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小学生优秀作文(精彩10篇)

在现实生活或工作学习中,许多人都写过寄语吧,寄语是人们所传的话语,有时也指自己的期望或是祝福的话语。相信很多朋友都对写寄语感到非常苦恼吧,下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇小学生优秀作文,可以帮助到您,就是高考家长网小编最大的乐趣哦。

小学生的作文 篇一

我有一个多姿多彩的家。我的家人也因为自己的属性,而想这些动物了。

我的爸爸属猪,他非常爱睡懒觉,还鼾声如雷呢!就说今天早晨吧,舅舅带着表妹来我家做客,我见了,连忙把表妹拉进我的房间,我们边吃东西边聊书边看书。“姐,时不时你家洗衣机坏了,声音那么大。”“没有,舅舅你看。”我打开爸爸妈妈的房门说。“哦,原来是姐夫发出来的。”“舅舅我告诉您一件事,有一次,我那羽毛挠他的鼻子,谁知,他一个呼噜把我吓得四脚朝天咧!”要是,在2008的运动会上举行一个打呼噜比赛,我爸爸准拿第一。

嘻嘻,有点王婆卖瓜?自卖自夸了。

我妈妈属狗,她可不像别的狗一样那么懒,她非常勤劳。天刚亮,厨房里就传来了锅勺敲打的声音,不用说,一定是,妈妈在厨房里演奏着厨房三部曲了。每天妈妈把家打扫得一尘不染;每次放学回家或起床都能吃到充满爱心的营养又可口的饭菜。也许是因为我是“老大”??老鼠,所以我特别喜欢早跑步。老师说我拉丁舞跳得不错,因此我想下学期我回去报拉丁舞班吧!但接送太麻烦了,有时爸爸妈妈都有事,没空来接送我。我姑妈还常常开我玩笑,她说“我们的妍妍属老鼠,不就是猫和老鼠中的老鼠的后代吗?那只老鼠那么聪明机灵,我们的妍妍一定和它一样,不,应该说比它还聪明对不对!”“没错!”

这就是我的家;这就是我的爸爸妈妈;我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈!

小学生作文 篇二

一场蒙蒙细雨过后,我在小园子里玩。

园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放,忽然,一只蜗牛进入了我的视线。

蜗牛背着壳慢慢爬行着,又来了一只、两只、三只、四只、五只,一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲,像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边,用手摸了摸它的壳,那只蜗牛立刻转过来,看着我,我吓了一跳,这…这是什么蜗牛呀!居然反应那么快,不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面,就这样,我放心地开始散步了

我一步步迈得很慢,害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了,有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步,谁让我是“蜗牛群”7号呢?就必须按照少数服从多数的道理,慢慢散步。

从千秋走到吊环,就那么十米多的距离,我们花了二十分钟。我不耐烦了,也不知蜗牛群听懂了没,便冲着它们嚷嚷道:“你们的祖先是谁?是‘慢牛’吧,不不不,应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了,掉头对一号蜗牛咕了几句,一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的`故事,我的气消了。

这时,几个好朋友在秋千处喊我:“快来当秋千!”我立刻飞奔起来,在心中默默地喊:“还是做人类好!”

得。还有些没被捆的大闸蟹被装在网袋里,一只只脚都伸出网外,只想趁主人不注意逃出“法网”。

菜场里最忙的要数敲鱼摊了。一个阿姨拿着圆木棍拼命地“咚咚咚”敲着,一会儿一片片鱼肉在她的加工下就变成敲鱼。敲鱼像纸片一样薄薄的,被一张塑料纸包着。妈妈买了一份,回家烧汤。

菜场里逛逛真有意思,要能干净一点就好了。

小学生日常日记 篇三

回首往事,望着我那一串串幼稚而坚定的脚印,我知道,它们不仅饱含我的努力和拚搏,也饱含着长辈的关爱,老师的帮助,同学的支持。他们鼓励的话语,微笑甚至一个眼神都像春风一样轻拂我受伤的心灵,像清泉一样冲走我内心的懊恼,使我重整旗鼓,蓄势待发,扬起希望的风帆,吹响自信的号角,向人生一个个制高点进军。

记得在小学三年级时,学校开设毛笔字课,我对这软质笔束手无策,它总是打转,根本写不出一个成形的字。我在家中铺开几张报纸练习,母亲在灯下做鞋。由于执笔手法依旧,我急躁地把笔扔了。母亲正微笑着引线,一次又一次,针线好像作对,但母亲仍试着……终于,成功了。母亲微笑着看看我,仿佛讲述一个简单而有深刻的道理来鼓励我。我又重新拾起笔,回忆着老师的姿势,一次又一次……终于,我也成功了!大字本上的字中饱含着母亲穿针引线的鼓励。

光阴荏苒,日月如梭。我在鼓励中快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动,在操场上飞舞着,同时,在鼓励中,我经受了磨难的考验,学会了坚强、乐观向上。在亲人和朋友的鼓励中,我进入了竞争激烈而又丰富多彩的高中时代。

还记得刚入学时,陌生的一切和想家的思绪使我迟迟不能进入状态。这时,周围的同学告诉我:生活是一面镜子,你对他笑他就对你笑,我们相信你会快乐的!于是,我用笑脸来接受了陌生,逐渐品尝到了高中生活的五彩缤纷。

如今在高中这块希望的田野上,不单有阳光鲜花的温馨,更会有风霜雨雪的考验,失败的滋味不时常常闯进我的生活,然而在心灰意冷、悲观自怜时,同学们、老师们都说:拚搏奋斗,青春无悔!激情的话语像雨露一样滋润了我的心田,我拥有了自信,向着胜利的方向稳步迈进。

鼓励是疲惫时的一杯龙井茶,当我软弱萎靡时,只消几口,便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉,当我干渴无力时,只消几杯,滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是春风,它使昏睡的生命复苏,在鼓励中生活,我学会了自信。

小学生作文 篇四

野菊,是一种默默无闻的植物。

一天,我跟着父母去爬山,爬到山顶时,我的目光被吸引住了。那是一片野菊,绿油油的枝叶,枝叶上泛着淡淡的白色绒毛,枝条顶端冒出一个个米粒大小的花骨朵。我看了看四周,因为已是深秋季节,很多植物都在霜冻中逐渐变黄,逐渐枯萎,逐渐凋零。我不免有些担忧:它能经历风霜的考验吗?它能在严寒中盛开吗?我的`心中多了几分牵挂。

过了几个星期,已是初冬时节,万花凋零,大地陷入冬天的沉寂。在一个冬天的早上,太阳暖暖的,我提议再去爬一次山。更多的是因为心中的牵挂,我快速向上攀去。刚到山顶,我愣住了,原本我担心将要死去的野菊,已经开满了山头,只见山头上一片金黄!我走了过去,只见一团团一簇簇,数不过来的花朵,肆意展示自己的魅力。没想到,曾被我担心扛不过寒风与霜冻的野菊,在这寒冬时节竟开得如此灿烂,如此夺目。时不时有人过来欣赏,还有人蹲在花丛中拍照。

看到这,我不禁想起了老师们默默地在三尺讲台上为我们付出;军人们一年三百六十五天一直在不间断地守卫着祖国的边疆,保卫着国家的安宁。他们不正如这山头的野菊吗?没人夸耀,没人栽培,没人灌溉,从未夸耀自己,从未向人诉说,就那样悄悄的伫立着,一直在默默奉献着。

一股钦佩之情油然而生……

小学生的作文 篇五

当我还憧憬美好的军训生活时,当我还羡慕那一身深绿的军装是,当我还无比崇敬帅气的军官时,我已迫不及待想入队了!

怀着无比激动的心情,我穿上那一身渴望以久的迷彩服,这才发现真的很累,太阳毫不仁慈照射着我们脸,似乎想一下子刷新我们庸懒的面庞。随着有力步伐,地上的灰尘也活跃起来了,轻巧地粘在我们脸上,小汗珠也毫不客气地从面额流下来,顿时还比较红润的脸,已经成为小黑碳了。偶尔几只疲倦的小鸟停在树上栖息,痴痴地渴望着我们,好专注,似乎也想起来露几手了!

一段时间下来,腿也不听使唤了,晃来晃去,可当教官严厉地声音在我耳边回荡时,不禁又坚持了。

虽然很累,但体验了真正的团结。周记大全

伴随着雄壮地义勇军进行曲,我们踢着有力的正步,“铿锵玫瑰,神采飞扬,女子兵团,奉我农院”,喊着有力的口号,昂起了头,倍加自信,真有一般飒爽英姿的风范了。原来这就是团结的力量!

军训,虽然很辛酸,但我换来了坚强!

正步一步移动,摆着一个令教官满意的姿势定在那儿,一分钟,腿开始有反应了,二分钟,身子倾斜了,三分钟,身体快僵硬了,四分钟,五分钟……

眼里早已盈满了泪水,虽然歌中唱哭吧哭吧不是罪,但此刻我们已是一名军人,流血流汗不流泪,就这样本来还有点软弱的我们已逐渐走向坚强!

军训,虽然很委屈,但最终充满欢乐!

“阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹”,训练中,无数次的挨批,无数次的想放弃,肚子就像一个快爆炸的气球,可当会操完毕,拿到可喜的名次时,我们乐了,和教官一起开心的笑了,原来每个教官都有人情味,都有爽朗的笑容,和我们一样如同花朵般灿烂!

虽然仅是短短的两周军训,但我们学到了很多,很多,让我懂得了:尽管当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀,我依旧用美丽的雪花在苍茫的大地上写下相信未来!

小学生的作文 篇六

进入初中以后,繁忙的学业令我有些措手不及。作业突然加多,放松的时间减少。就是在这种情况下,我进入了那座美丽的花园—散文。

最开始,我接触到了几本丁立梅的散文集,这令我第一次感受到了散文的魅力。那是什么样的文章啊!那一篇篇文章,有的长,有的短,但都十分美丽。尤其是丁立梅那特有的语言风格,令我深深陶醉。从那以后,我就爱上了散文。每次阅读他们,我都会得到美的享受。

后来,我在考试中也多次遇到过散文。每次看到他们,我都有一种亲切的感觉。即使我不会做后面的`题,我也不会对那张卷子产生厌恶之感了。

散文给了我美的享受,让我身心愉悦,我也很希望能把这份美的享受传给别人,让更多人能和我一样感受散文的魅力。

小学生作文 篇七

理想是指明星,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。可见理想必须要人们去实现它,这就不但需要决心和勇气,还需要毅力和恒心。

我从小的理想是当一名教师,因为每当看到老师走进课堂后,我觉得他是潇洒自如与滔滔不绝的,而且是智慧和亲切的,又是那么有责任心和耐心。老师又是那么神圣与值得尊敬的,因为当我们有难题时都会去找老师解决,他总是能认真教导我们,帮助我们排忧解难,化解我们心中所有的疑惑。

我理想中的老师,应奖惩分明,平等对待每个学生。假如我当了老师,上课后发现有些同学在课堂上不认真听讲,而是一直在做小动作,那我一定严厉批评,绝不留情面。如果一些纪律差、学习差的。学生做了好事,那我也会在全班同学面前表扬他,让同学们学习他优秀的一面。

我理想中的老师,应和蔼可亲,不但要教会学生知识,还要让他们学习做人的道理。我带的班级里,人人都要会学习,不死读书,个个活泼可爱。他们尊敬老师,孝敬父母,团结同学。

我理想中的老师,一定要博学多才,不断地学习,认真负责对待自己的工作,才能对得起学生、对得起家长。

现在,我也不断地在严格要求自己。要多看书,多钻研,勤奋学习,学好每门课程,争取有天以优异的成绩考上一所师范院校,为我的教师梦不断地拼搏。

小学生作文 篇八

“耶,真是太好了!这样子我也就不怕没有玩了!”我高兴的一蹦三尺高。

因为从开学到现在为止,我语文考试考到90多分的时候屈指可数。所以妈妈说,如果我这一次考试还考不到90多分的话,电视也就别想看了。没办法,为了不让自己没有电视可看,我这一次认真的复习了,也就是希望这一次考试,可以考到90多分。

那一天,我考完了试,试卷一收上去,听到班上别的同学在讨论答案,我觉得我这一题错了,那一题好像也错了,唉,一定不可能考个90多分,我为此感到绝望,心想:哎!怎么办呀?要是没有考好,我是不是也就没电视看,也没有时间玩耍了呢?我为此而感到了无奈。

在回家的路上,我非常的低落,觉得路边的小花在嘲笑我,大树也像是在沙沙的。议论着我,就连小鸟的叫声都令人感到烦躁。一回到家,我就进屋开始写作业,心情低落的连一句话都不想讲了,觉得只要一开口,也就会想到考试卷的事情了!没办法,只能听天由命了。

第二天去上课,我的心情不管怎么样,也还就是提不起精神来,到了语文课,开始发试卷了,尽管觉得自己可能考的很不好,可我还是忍不住去抱着一丝希望,当老师报到我的时候,我的心跳的很厉害,就好像要跳出来一样。结果老师说我考了90几分的时候,我又惊又喜,恨不能跑到外面大叫一声。

哎,这可真是又惊又喜的一天啊!

小学生作文 篇九

母亲,孩子心目中神圣的名字。一首难忘的,让我明白了为什么《世上只有妈妈好》这首歌在孩子们中间流传了很久。

我是家里唯一的孩子,全家人都把我当掌上明珠。记得我五岁的`时候,有一天晚上月亮高照,我突然发高烧,把我妈吓坏了。爸爸出差,妈妈一个人在家。“这怎么可能是一半!”妈妈很着急。我妈抱着我,一直叫我的名字。我不回答,我妈就失声了,变得很惨。用冷敷降温,不起作用。一个小时过去了,温度还是40!“不行,你得赶紧送鸭溪。”我八爷爷是医生,医术高明。我妈突然想起这最后一道防线。

泪流满面的妈妈把我带到街上,好心的出租车司机愿意带我们去鸭溪。汽车在高速公路上快速行驶,风在耳边低语。突然,汽车熄火了,停在了路上。“怎么了?”我妈着急地问司机:“对不起,我没油了。”我该怎么办?到亚西还有几十里!这时候我妈就像一个将军,果断决策,付车费,感谢司机,抱着我,奔向亚西镇。

醒来时灯光刺眼,头顶挂着一个大瓶子,我正在输液。奶奶告诉我,我妈一直在病床前看着我。突然,我发现窗外黄澄澄的月亮,在夜晚的晴空中?我突然明白了,月亮?我突然明白了,月亮代表着妈妈的心!

经过八爷爷的精心治疗和妈妈的精心照顾,第二天下午我的体温终于下降了。在这场生死较量中,我活了下来,是因为妈妈的爱和关心。

后来爷爷告诉我,最伟大的爱是母爱。

关于小学生的作文 篇十

我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠,有走路慢吞吞的蜗牛,有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的要数仓鼠了。

仓鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它们有一个圆圆的脑袋,两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上,可爱极了!我把它们放在一个笼子里,铺上一层松软的刨花。我发现棕色的仓鼠很好动,灰色的仓鼠很懒。我就给棕色仓鼠取名为“动动”,给灰色仓鼠取名为“懒洋洋”。

我想:它们睡哪?睡在那间小屋里又不保暖,还有它们的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下笼子,发现它们把那间小屋当成了厕所,把刨花当成了床和被子。

晚上我躺上了床。快要睡着的时候,突然听到一阵奇怪的声音,我想:难道有小偷?我壮着胆走了过去,原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀!

这就是我家的仓鼠,虽然它们已经不在世了,但它们曾给我的生活增添了许多色彩。