在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是人见人爱的小编分享的4篇摸鱼作文500字，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

摸鱼作文 篇一

在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子

布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。

首先，我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他们来当瞎子。只见易小舟两个短短的，翘翘的辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓不到我们这些机灵的‘小鱼’。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。

你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

摸鱼作文 篇二

在暑假里，我所经历的许多趣事中，有一次难忘的摸鱼经历。

正式盛夏，天热的像个蒸笼。这时，堂哥来到我家，约我一起去摸鱼。

我们来到了，清撤恬静的小河旁，堂哥指着小何对我说：“这条小河中有许多小鱼小虾，往年夏天，我们经常来这摸鱼”。堂哥说完，向上捏捏短裤，跳进河里，然后用双手撑着膝盖，眼睛盯着水里。一会儿，一条小黑鲤鱼游了过来。堂哥伸出双手，哗的一声就从水底抓住了这条小黑鲤鱼。

堂哥做完示范后，就让我也试一下。我学着堂哥的样子，向上捏了捏短裤，跳进了河，然后用双手撑着膝盖，两眼盯着水里，等鱼的到来。忽然，一条鱼游了过来，我激动的大叫起来：“看你往哪跑？”或者伸手就去抓。可我一触到鱼儿，只觉得鱼身上又冰又滑，吓得我赶忙缩手又退了一步，一个没站稳，扑通一声，倒在水里。等我站起来时，浑身都湿透了。堂哥，看到我这模样，忍不住哈哈大笑起来，我真是哭笑不得。

堂哥，又对我进行了第二次强化训练。他说：“摸到鱼时别害怕，要果断，否则鱼受精后会逃走的。”我听了堂哥的话，又下个水。不久，又一条小鱼游了过来。这回，我一点也没慌，而是飞快的伸出双手，轻轻一合，旧将鱼困在手心里。接下来，我们又捉了不少鱼，看着这些鱼，我兴奋极了。

就这，样我度过了快乐充实的一天。

摸鱼作文 篇三

当初升的太阳将第一缕曙光送向地面时，一群孩子已经下了河……

那是去年暑假，我去姥姥家玩。一个偶然的机会，使我结识了许多那里的伙伴。从此，我总是和他们一起玩。有时打麻雀，有时挖陷阱，有时爬山……最有趣的要算摸鱼啦！

想起我第一次摸鱼真好笑！一天早上，我和伙伴们约好在河边会合，一起摸鱼。我们每人选了一个不但鱼多，而且水又不是很深的地方。唉，没有经验实在不行。我一下水，就用力将手深入水底，乱摸几下，见没，便将水底捣得“天昏地暗”。正在我累得气喘吁吁又两手空空的时候，看看别人已经摸了七八条小鱼了。我羡慕极了。我不灰心，又用两只手在湖底搜。突然，手忽地碰到了一个东西。那东西一碰我手迅速想别处游去。我猜测那是鱼，便奋力向前去抓。不好，由于用力过猛，脚下一滑，“扑通”一声我把自己扔进了小河。而小鱼早跑得无影无踪了……

我不甘心，于是，每次到姥姥家就会和小伙伴一起去摸鱼。吃一堑，长一智。时间长了，我就摸索出一套经验。今天，这一套经验终于派上了用场。我将一群鱼赶入事先布下的“迷阵”，用力搅拌河水，使水朝着一定的方向旋转。让鱼儿在我的迷阵里迷失方向。我随即一摸，便捞到了鱼儿。真是得来全不费工夫啊！就这样，一次次，一回回，渐渐地，我带回家的鱼儿越来越多了……

看着白天还在河里活蹦乱跳的鱼儿，现在竟乖乖地躺在盘子里等着我享受，哈，我真喜欢摸鱼啊！

摸鱼作文 篇四

今天，苗老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。

我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当“瞎子”。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个“OK”的手势，意思是：她看不到了，安全！小周看到后，就过去叫了声“在这儿！”马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的一下子被抓住了。

夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当“瞎子”了。

由于平常游戏小周很少当“瞎子”，“鱼儿们”都不熟悉“战术”，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。

老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度！大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。“啊！她跑得更快啦！”不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：“啊！”“呀！”……加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周“耶”地叫了一声，大家回过头去看，啊！小周抓到了小李？不会吧？……没办法，小李还是无法摆脱“大鲨鱼”的追捕呀。

正在这时，老师拍着手说：“好了！好了！进教室吧！下回再玩。”快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。