在语文写作中，800字的议论文的写作教学是一个难点。以下是人见人爱的小编分享的7篇议论文1000字，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

议论文 篇一

一、要让学生掌握议论文的基本知识及是明确初中阶段关于议论文要了解什么

首先，明确什么是议论文，议论文的三要素，要素之间的关系，以及议论文的结构，语言特点，都要一一交代。这个环节不能省略，如果学生搞不懂议论文的特点，就不可能明确判断出这种文体，并且去灵活运用它。其次，用定义来反馈。议论文的知识是枯燥的，但没有储备就没有武器。在议论文的教学中，强化基础知识是必要的，也是必须的。如：什么是论点，什么是论据，什么是论证；什么是事实论据、道理论据；什么是举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。通过提问来强化学生的理解，加深学生的认识，为运用打下坚实的基础。最后，明确议论文的特点。在这里，建议教师对记叙文、说明文、议论文进行比较，突出特点。如记叙文是以情动人，说明文是以知授人，而议论文是以理服人，强调“以理服人”是判定议论文的唯一标准。

二、要让学生处于阅读的主体地位

议论文教学确实有很大的难度，因为人们形成观点的方式方法很多，问题分析也多元化。所以，教师在教授时容易陷入填鸭式教学中，学生学得枯燥，也达不到好的学习效果。因此，在日常状态下，我们读议论文，是想获悉作者的立场观点；进而，要么被作者说服，要么心生疑窦，对作者的观点或论证产生质疑。获悉观点的过程，也是思考质询的过程。议论文教学，不只是找到中心论点后，看作者如何论证，用了哪些论据和论证方法，而是要通过思考和辨析，区分客观事实与主观意见，分析作者观点的价值与是非。这样才能真正培养具有独立思考能力的人。

三、兴趣是最好的老师

兴趣是积极探索事物的认识倾向，具有迷恋的情绪色彩。九年级学生在学习上已经有了一定的自觉性，虽然对议论文这种问题接触比较少，兴趣不大，但是也会耐心去接受议论文的基础知识。因此，我就积极的思考：如何让学生对议论文产生兴趣呢？思考再三，结合学生的情况，我想出了以下办法：

1.教材的灵活实用。现行人教版语文课本中的教材，并不是十分的典型。（我个人的看法）我建议教师们可以选择典型的议论文例文，如能让学生比较顺利的找出论点、论据、论证方法的。在教学中，我就先用了基础训练中的《谈骨气》一篇文章，来进行第一堂议论文范文学习的。由课外到课内，再由课内到课外，这样的一遍遍听读说，相信学生可以逐步的运用相关的议论文知识了。而这样的过程是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜体会的。

2.课外阅读选文章。学习了议论文的基础知识后，首先让学生品尝到识别议论文的甜头。要求学生每天向老师推荐一篇议论文，识别正确的受表扬。老师选择优秀的文章让学生摘抄。

3.课前三分钟推荐。学习议论文时，我把每天的课前三分钟演讲，改为向学生推荐优秀议论文。通过推荐人的朗读，同学们来主动赏析文章。如：你明白了什么道理，你积累了那些有意义的论据，你听出了什么论证方法等。在比赛中激发学生的兴趣。

议论文900字 篇二

珍惜自己所拥有的，你将会是幸福的。当你失去朋友时，你才怀念你们之间可贵的友情；当你与父母离别时，你才怀念你和父母共处的每一个日子；当你浪费光阴时，你才懂得珍惜现在。为什么一定要等到失去了才懂得珍惜呢？要学会珍惜自己所拥有的！

我相信，每一成功的人，都必然是一个懂得珍惜的人。我们所喜爱的篮球明星，当记者问他最想和哪个后卫合作，他非常谦虚的说：“这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西珍惜拥有。”是的，人生很多时候，我们无法改变周遭环境，唯有积极改变自己的心态，适应、珍惜目前拥有，并将之发挥到极致。姚明之所以成功，也必然少不了这份珍惜和每一个队友合作的可贵的谦虚的心态吧。要不然，像篮球比赛这种讲究团队的分工合作的体育运动，一个人再出色也无法铸就辉煌所以，“高人一等”，球技超群的姚明，因了这份可贵的精神——珍惜拥有，珍惜每一次和别人合作的机会，珍惜和队友之间的情谊，珍惜每一个投篮得分的时机……和队友们们在彼此的珍惜中一路披荆斩棘，顽强拼搏，在他的运动生涯中，和他的战友们创造了团队的的巅峰，为自己也为国家赢得了荣誉，赢得万千球迷的仰望。

名人的成功，是这样，普通人的生活是如此，我们的青少年更要懂得珍惜，才不会后悔！

有些同学总是抱怨父母没有给自己吃上山珍海味，没有给自己住上江湾别墅，没有给自己享尽荣华富贵……可他们有没有想过自己所拥有的一笔巨大的财富——一个健康的身体，一个幸福美满的家庭，一个良好的学习环境……他们不懂得珍惜现在学习的大好时机，不懂得珍惜现在来之不易的生活，更不懂得珍惜父母用双手辛勤换来的成果！不顾自己所拥有的美好，耗费有限的光阴，一味地去追求所谓的奢侈，这样的人终将后悔！当他们失去过去所拥有的美好时，必将后悔当初没有好好珍惜！

一个人如果连自己所拥有的都不懂得珍惜，怎会珍惜人生中的一次次机遇呢？我们青少年应该懂得珍惜父母所给予我们的一切，珍惜身边的人对自己的关爱，珍惜国家对我们的关照，珍惜每一寸光阴，好好学习，发愤图强！先学会珍惜拥有，再去珍惜每一次创造辉煌的机会吧！

静下心来，默默回想着自己所拥有的，快去珍惜它们，不然稍不留神它们就会离你远去，那时候再来惋惜，你已经失去它们了。

珍惜拥有，幸福就时时萦绕在你的身边……

议论文经典 篇三

今天，今天！一个小小的游戏居然让我们痛哭流涕！让我懂得了什么是爱，该怎样去珍惜……

窗外，和风习习，老师让我们写下五个“最爱的人”。我毫不犹豫地提笔写下了五个名字。紧接着，老师又一声令下：“现在，请划去一个人的名字！”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵，心中一惊。无奈之下，我缓缓提起比，就像举起了一块足有千斤重的巨石难以抬起。我深叹一口气，准备划去“姐姐”。可转念又想：“不行！姐姐与我血脉相通，不能呀！”“怎么办？”老师又发话了：“必须得划！”“什么？”我的心又重重一颤，仿佛一个晴天霹雳直劈而下，我的心大叫一声：“不！”一股酸涩直逼我的脑门，心底一阵撕心裂肺般的疼，只觉得鼻子一酸，眼泪顿时盈满眼眶……我隔着那层“水帘”，模糊地看见了好朋友“高远”的名字，心中再一次颤抖了起来。“这……这……”我不禁想起了我和高远在一起的日子：他春天和我一起放风筝；夏天一起吃棒冰；秋天一起玩游戏；冬天一起打雪仗……我的内心似乎被利箭刺中了一般，我打心眼里叫了一声：“不！”这时，鼻子又一酸，泪水像断了线的珠子，“哗哗”直往下流……朦胧中，我无可奈何地抬起笔，颤抖着划去了“高远”的名字……这如刀刃的笔锋犹如划在了我的心上。

随着名字一个一个被划去，我们的心也一次一次颤动，到没有名字可划时，教室里同学们的哭声汇成一片：有的是在倾诉，有的是在回忆，有的是在责怪……人人心情沉重。

这时，老师告诉我们这只是个游戏。但同学们个个都无法从刚才的情绪中走出来。而我认为，这不但是一个游戏，更是一次刻骨铭心的教育：它告诉我们：一定要珍惜身边的友情，亲情！窗外，和风依旧习习，像是在把这游戏的含义告诉给更多的人……

议论文经典 篇四

《人体内旅行》中说：人类是所有动物中，拥有最长生命的动物，这个时期的很多记忆会让我们终生铭记。而时光最残酷的地方就在于一去不复返，在我们得到的那一刻，就注定开始失去。苏轼在《赤壁赋》中说：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之须臾。‘’我们的生命如此短暂，举手投足间我们错过了多少美好而珍贵的东西？我们贵在正值花样年华，而我们是否也该停留下来仔细欣赏身边的风景，我们是否也该学会珍惜？

世界上的音乐家用最昂贵的乐器演奏世界上秀的作品时，成百上千的人从他身边经过，却没有几个人能停留下来仔细地倾听一下他的演奏，最珍贵的乐音就这样从熙熙攘攘的人群中淹没。与最伟大的音乐家擦肩而过，也就这样与美的音乐错过。如果人们早就知道了站在他们身边演奏的是世界上最伟大的音乐家，我相信，人们一定会驻足观看，耐心地倾听他所演奏的每一首曲子。甚至有些人会慕名而来倾听他的演奏，而一曲终了，必然会是掌声雷动的。就是因为不知道秀的音乐家就在眼前，我们才不知道停留，我们才不知道珍惜。然而时光如流水东逝，没有人会时时刻刻告诉你什么是珍贵的。每一次不经意的邂逅，我们又错过了多少美好？

春花秋月，花开花落，叶绿叶黄，循环不息。这其中蕴含着多少生命的意义，这其中夹杂着多少人生的哲理？我们不知道，因为我们不曾驻足花前月下，因为我们不曾伤春悲秋，因为我们无视生命轮回。花花叶叶，一花一世界，一树一菩提。谁人驻足，谁人珍惜？无人知晓，我们的过错是都已错过。

我们贵在青春，我们懵懂单纯，身边多少人和事，是我们不曾驻足的？有多少东西是我们已经错过的？太多太多的逝去了，朋友，请你学会停留，请你学会珍惜。

繁忙时，给对方打个电话，让我们知道友谊一直都在；空闲时，陪爸妈聊聊天，让我们知道有父母的孩子抱着蜜罐。只需停留一下下，你会发现你拥有的更多。给青春留个间隙吧！不管有空没空，时常停留下来，去感受，去珍惜，只需一下下就好！

议论文范文 篇五

承诺让他即使处在暗无天日的**里，他用手中的笔为自己的一生画上完美的句号，承诺让她虽已年过花甲，但却在教室里站成一道最美得风景，承诺让她抛弃了在城市的养尊处优，给了山区的孩子光的希望。

司马迁曾经在心中默默的承诺过：他要写一部伟大的史书，在面对辩解李陵的案件后的惩罚，他毅然决定选择官刑，于是，他强忍痛苦，他写出“究天人之际，通百今之变，成一家之言”的《史记》，流芳千古。

司马迁因为心中的承诺，即使身处暗处，但总不放弃光的希望，最后，用自己手中的'笔书写人生的辉煌。

叶嘉莹曾经在心中默默承诺过：他作为教师，要视学生为子女，教书育人，尽自己最大的努力，让自己的学生遍布天下。她在八十几岁的时候，给了学生最后一堂课，在课上，她写的黑板擦了又擦，写了又擦，反复的擦，竟延续了两小时，在这期间，他连一口水都没喝上，可见她多么热爱教育事业，为教育事业奉献了一生。

叶嘉莹因为心中的承诺，即使自己年过花甲，但在讲台敲站成一道最美的风景。

钟晶曾在心中默默承诺，要进自己所能为山区人们摆脱病痛，迎来了心灵的一片阳光，于是，他放弃城里年薪过万的优越生活，只身来到山区，来到每个贫困人们的身边，山挡不住他治病救人的脚步，狂风暴雨动摇不了她行医救人的决心。

钟晶因为心中的承诺，放弃了养尊处优，放弃了年薪过万，放弃了一切，只为帮助贫困人们摆脱病痛，她的名字将永远镌刻在每个人的心中。

承诺不需要很大，但要有所作为，有为承诺拼下去的勇气和毅力就够了，让我们为了自己心中的承诺而努力奋斗吧！

议论文1200字 篇六

老者的小锤某城有一位知名的销售员，他的销售业绩出奇的高，年年都居国家首位。今天他即将离开自己的工作岗位之际，举行了一场演讲会，他要演讲自己推销的技巧。大会如期举行了，老先生一身西装站在台上，台下，是无数渴求成功的人们，他们把狭小的场地挤得水泄不通，一个座位上挤了两个人，三个人，简直人山人海。不一会儿，台上搬来一个巨大的铁球，被一根粗大的麻绳吊着，地上还摆着两柄大锤，人们十分惊异，老者发话了“台下有哪位壮汉有信心让这个铁球晃动起来？”话音未落，两位虎背熊腰的小伙子就跑上台，一人举起一柄大锤，一起向铁球重重砸去，场内回荡着响亮的“咚咚”声，两分多钟，两个小伙子就累得上气不接下气，可是铁球却纹丝不动，真是沉如泰山！

这下没人再有把握了，老者微微一笑，从衣兜里拿出一柄小锤，很小很小，仿佛一个打火机。老者爱怜的摸了摸，捏着锤打起了那个大铁球。众人十分诧异，不知老者的葫芦里卖得什么药。一分钟过去了，铁球依旧纹丝不动，只留得阵阵清脆得“叮叮”声；五分钟过去了，老者依旧如此，台下的人走了一部分；十分钟过去了，台下的人走了一群；半个小时过去了，剩下的人们愤怒了，纷纷议论着，台下只留寥寥几个人了，老者宛尔一笑，铁球微微动了起来；五十分钟，台下的人们沸腾了，铁球也晃动得越来越厉害，回来的人越来越多，球已经灵活地“飞跃”起来了，老者离开铁球，依旧如原来一样，擦了擦他的宝贝，放回了他的衣兜，又看了看他的怀表，说：“已经过了一个小时，不再浪费大家的宝贵时间了，再见！”顿时，人们都豁然开朗，热烈地鼓起掌来！老者猛地一转身，说道：“这就是坚持的力量！”2一颗不幸的蒲公英种子，落到了某家贫瘠的土地，那片土地上生长着各种矮小的植物，它无奈在那儿扎下了根，洁白的毛儿消失待尽。它伸出了第一条细小的根，可是毫无收获，没有一点儿水源和养分，地上生出的矮小的嫩茎，渺小的叶儿失去了鲜艳的绿色。祸不单行，它的一片可怜的叶子也被偶然驻足的鸟儿吞掉了，可是这更激励了它，那种子里稀薄的能量几乎全部投入了在土中艰难挣扎的根，根拼命的伸长着，终于，一块湿润的土壤被它插入了，它终于有了第一份能量补给，那份能量向上运输着，根慢慢向下延伸，那茎也慢慢生长着，那个可怜的伤口上，又冲出一片新叶，在温暖的阳光下挺立着，贪婪地吸收着二氧化碳……

这片贫瘠的土地上，有一个植物扎了根。可是，这一家的人们也没让它好过，偶尔的，那些片绿绿的新叶，时而被滚烫的菜汤浇上，被肮脏的污水“冲洗”，时而则是一个塑料袋，一些废纸。这对我们无关紧要，对一株幼小的植物则是致命的。可是，它的根吸收了污水中的纯洁，排斥了脏物；它的茎困难地接受着太阳的光照，吸收着宝贵的二氧化碳。终于那条瘦弱的茎，顶开了垃圾，重见天日。然而，它的那些邻居们却接连倒下，痛苦的枯死了。这下子，它的能量资源就更加充足了，生长的也就更加旺了。至于那些可恶的垃圾，它们进入了环卫工人的垃圾车。时光流转，那株蒲公英上结满了种子，在轻柔美丽的毛儿的保护下，也同样变得很美丽。微风吹拂，它们向五湖四海飘去，身后是一声声呼唤，“孩子们，不能丢弃坚持的力量！”

议论文1100字 篇七

我有传家宝，那是一碗汤，在奈何桥旁。

——你已经猜到我是谁了，世人唤我们一声孟婆，母亲说，那是祖上孟氏的缘故，所以一代代守在这碗汤旁边的女孩子，都被人世称为孟婆。

那你想不想听听关于这碗汤的故事？

听母亲说，第一碗汤极苦极苦，那是祖上的祖上熬的。世人都唤她为“孟姜女”，那年随着一段灰黄的长城泫然轰塌，她不愿堕入忘川，于是用心头血熬了一锅的汤，深邃如忘川和彼岸花的颜色，映着过往游魂的血与泪，如河。她说她不忍心看这世上生灵都背负着洗不清的伤，于是熬了这么一碗汤，用剧痛帮他们遗忘。

转世的魂由此忘记了过往凄凉的月光，却没忘掉曾经喝过的那碗汤。于是他们告诉世人那汤有多苦涩的味道，可是多管用，——那些不堪回首的过往，都如同大梦深处不见的他乡。

从此，世皆奉为珍宝。

后来，一代一代，有些愿留下的魂就在奈何旁做了下一个孟婆，日复一日，年复一年，舀满了心头血注进旧汤，看着来往的游魂，迫不及待的求一碗，喃喃自语着一段极痛的生前。——再后来，世人都以喝过孟婆汤才入轮回场，为一个不成文的习惯。

从此，世皆忧伤。

直到一个小女孩出现，鸦雏双鬓，红杏单衫。

她张望着穿过长队的游魂，看着那泛着古旧而残破的汤碗，“这是孟婆汤？”她问。

对着汤碗寻自己前世的游魂早已泪流满面，却还是看着年少的女孩点点头，“会有点苦的，但那黑色的前世就都会忘得一干二净了。”

黑色的前世？她皱皱眉头。尘世从不是黑色的呀。她想。不是夕阳如点朱砂，而即使是深夜也有米黄色的月牙？还有鲜花着锦、彩彻区明，连阳光都是有颜色的呀。

她不解，于是又一路问了许多许多捧着汤碗的人，她问他们彩虹的颜色，回答的却是那场暴雨掀了屋上的茅草，昏暗无助而落魄；她问他们溪水的清凉，回答的却是卷在沧浪间良人和岸边一曲箜篌的挽伤。

而疲倦于听离魂倾诉的孟婆此时也注意到小姑娘了，见到她怔怔的神色流转在清澈的瞳孔里，——母亲后来告诉我说，她那时看着小女孩的眼睛，居然想起了百年未见过的人间的繁星。那时候还是孟婆的母亲舀了一碗汤走到小女孩面前，她想哄她把汤喝了再投忘川，可小女孩却蹙着眉头问她：“婆婆呀，为什么他们都不记得人间的颜色了？——他们，他们怎么只记得孟婆汤的颜色了……”

“我小时候听过一句话，‘世有孟婆汤，举世皆忧伤’，原来是真的。”

孟婆半晌怔怔，而小女孩却不知什么时候拉了她的衣角，狡黠的笑：“婆婆呀，我们往孟婆汤里加点好看的颜色好不好。”

后来，孟婆汤里渐渐被小女孩揉进了尘世千万种颜色：春风十里和华灯初上，碧玉妆柳和西亭群芳……苦涩渐销。孟婆本担心小女孩折腾完的汤已不能遗忘，却发现亡灵的过往却在这千万般色彩下依然褪尽，只是喝汤的亡灵哭诉的少了，甚至会提起明月清风、名花倾城。

这碗汤的不再苦涩又很快传遍了世间，从此，世皆愈奉为珍宝。——其实它还是有苦涩的前味，却沉沉在后味里并了一段悠长而温柔的清香。一如它还是有深沉的墨色，却可以折映出人间的赤橙红绿和星光。

从此，世皆无忧伤。