在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？这次高考家长网为您整理了4篇我的心儿怦怦跳作文400字四年级，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

我的心儿怦怦跳 篇一

罗熙雯

打开记忆的麻袋，发现从小到大，让我的心儿怦怦跳的事还真不少。印象最深的还要数那年夏天的钢琴比赛。

那场比赛好像是一场总决赛，在苏州举行，场面很是盛大。参赛者一组一组的，在一个小方间里进行比赛。房间的一头，齐刷刷地作者五六个评委。叫到我这组时，我的心都提到了嗓子眼儿，就连心跳都加速了。

“好，下一个小选手可以上去了。”评委冷冰冰的声音传了出来。简单的几个字，确是让我胆战心惊，手心直冒汗。因为紧张，前面几位选手是什么时候弹完的我竟然都不知道。

我“从容”地走到钢琴边，鞠了一躬，开始了演奏。咦？效果竟然比我想象的好？这使我士气大增，出色地完成了演奏。

我长舒了一口气，心里好像有一块一直吊着的石头落了地，痛快得不得了。

最终，我以银奖的好成绩结束了这次“抗战”，我的自信心貌似还足了几分。

心儿怦怦跳四年级作文400字 篇二

舒缓的钢琴曲《致爱丽丝》响起，哦，上课了！我的心儿突然紧张得怦怦直跳——这节课轮到我做课前演讲了。

音乐声未落，老师已严肃地走进了教室，我的心都提到了嗓子眼儿，紧张的手心直冒汗，只听见“段策源上台演讲几个字”，顿时我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起迈不开。站在讲台上心里仿佛被无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白，紧张地连自己的名字都说错了。

演讲开始了，我讲得结结巴巴，好像把内容一下全忘了，我一点儿也记不起来了，只记得耳边的声音接连不断。这个时候老师鼓励我不要紧张，同学们给我肯定的眼神，我深吸一口气，暗下决心：我一定能讲好的。渐渐地，紧张一点点从我身上溜走了，讲话顺畅了，身体也不那么紧绷了，与同学们的互动问题也一个个从嘴巴里顺利地说出来。我觉得我的演讲把大家吸引住了，同学们不断地给我掌声。

当我走下台时，大家纷纷给我竖起了大拇指，那一刻紧张的`我轻轻舒了一口气，心儿因为激动而怦怦直跳。

我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试 篇三

谭博文四年级

不！谁来救救我！我不想考60分以下呀！

考试的前一天，老师说明天考试。妈呀！怎么这么快就考试了呀！看来我得好好复习。

考试时，同学们做得很认真，怎么办啊！看见同学们笔发出“沙沙”声我这心里面更是心作文吧急如焚呀！我可不想考60分以下呀！这时，我的手心儿满是汗，笔都快拿不稳了。唉！我想到了！我可以把作文题目写成“潜水员”。耶！我有救啦！我不会考60分以下了！如果现在不是正在考试的话，我早就跳起来了，我在心里默默祈祷着“一定要考好点，加油！”然后我奋笔疾书，只听见笔触在卷子上发出轻轻地“沙沙”声，像一只只春蚕在咀嚼着鲜嫩的桑叶。

第二天试卷发下来了，当看到试卷分数的时候，我惊讶到了。哇塞！我竟然考了85．5分（www.kaoyantv.com)呢！这是我考过得最高分数。耶！回家可以吃更多好吃的喽！我仿佛已经看到我面前有盘炸鸡满嘴流油的场景啦！

四年级上册第八单元我的心儿怦怦跳作文400字 篇四

当众领奖的心会怦怦跳，一个人走在夜路上会砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟这些事儿不一样。

今天早上我跟往常一样来到了教室，坐在凳子上准备交作业。在书包找了好几遍都没有找到，正在这时我的心里开始怦怦跳了，我心想：这作业本是长翅膀飞了，还是我没有带作业本？我坐在教室，感觉每一秒都会有不好的事情发生。就在这时上课铃声响了，老师走进了教室，我的心里更加怦怦跳了，想着老师会不会下一秒大发雷霆呢，我的心还是在怦怦跳。

老师走到了讲台，老师问作业情况。老师说：“没有交作业的站起来。”我慢慢的从座位上站了起来，全班顿时尴尬，有的同学说：“每次就那么一两个同学拖我们的后腿。”老师问我：“为什么不交作业，是没有写还是没有带？”我支支吾吾的说：“老师我是没有带，我真的写了，妈妈可以为我作证。”老师对我说：“这一次我就相信你，但下一次发现就让你抄写课文了。”

下课后我好好回忆了一下，昨天晚上把作业本到底放在哪里了？我想了又想终于知道了，在书桌上放着呢。

下午回到家，我找到了作业本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。