老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，你的老师是一个怎么样的人？以下是人见人爱的小编分享的2篇漫画老师作文400字，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的漫画老师 篇一

猜猜我们班最狡猾的老师，是谁？她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的；还有一个爱说话的嘴巴。对啦！她还有一对好看的小酒窝呐！一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢！

作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊！”

老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊？”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

★金色九月送给您-教师节作文400字

我的漫画老师作文700字五年级上册数学 篇二

何老师是我的数学老师。一提到何老师，我心中不禁一颤：何老师真是个“可怕”的老师。

何老师是一位五十多岁的女老师。她身材瘦瘦的，个子不算太高，皮肤有些黑，花白的头发整齐地梳到脑后，眼睛不是很大，但是目光柔和，嘴角总是带着淡淡的笑容。真可谓“人不可貌相，海水不可斗量”！何老师虽然貌不出众，但是她的几招绝活迅速地把我们这些小毛孩收拾得服服帖帖。

何老师的绝活之一就是“千里眼”。一次上课时，小王趁何老师转身写板书时，偷偷传给小史一张纸条。而这时何老师突然转过身，看着小王。然后，何老师缓缓地踱到了小王的桌前，目光如炬地看着小王。其他同学都不敢发出一丝声音，整个教室安静得连一根针掉在地上都能听得见。小王看到何老师的目光时也吓得瞪大了眼睛，急急巴巴地说作 文 吧：“老师……何老师，我知道我错了！”说着，小王赶紧坐得端端正正，认真听讲起来。

何老师除了眼神极佳外，她还有另一项绝活———“顺风耳”。自修课上，同学们都在安静地做着自己的作业，何老师也在讲台上面批作业。可是，坐在角落里的小孙和小王却你一言我一语地讲起了悄悄话。何老师抬眼看看了他们，给他们一次眼神警告；但是，小孙和小王似乎没有看到何老师的眼神警告；于是，何老师立刻放下手中的笔，把两人叫到了讲台前批评教育。全班同学都被何老师的“顺风耳”本领给怔住了。自那以后，只要何老师在教室里上自修课，再也没有人敢带头说废话了。

就这样，何老师带领我们克服学习中的一个又一个困难，正因为她的绝活，让我们班的数学成绩总能拿到年级第一。这就是我又爱又怕的何老师。