在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?高考家长网为朋友们精心整理了8篇开卷有益的作文,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
开卷有益作文 篇一
书是人类不可缺少的“精神粮食、精神食物”。古人说得好:“人可一日不吃饭,不可一日不读书。”书是所有人的营养品。有了书,人们变得文明,变得聪明、智慧……
记得有次我和妈妈,还有一些她的同事及小伙伴们一起去烧烤。到达目的地时我们才发现忘带了一样东西,你知道是什么吗?是打火机!生火的重要工具!不过谢天谢地,我们在汽车的后备箱里找到了一盒火柴,这可是救命草啊!可是由于时间有点长,火柴有点受潮了,而且所剩无几,只有三根。第一根很短命,刚点燃就灭了;第二根重蹈覆辙;最后一根了,我忽然想到一句:星星之火可以燎原。我就建议大家围成一团,对着柴堆大口吹气,我们小孩分别去找些枯枝枯叶什么的,终于最后一根火点燃了,火也旺了起来,可是这时风大了起来,而且越来越嚣张。于是我又让生火的叔叔站成一排,把风挡掉一点,火越烧越旺,可以开工啰。可能是第一次烧烤吧,我把鸡翅烤糊了,我赶紧回想《手斧男孩》里布莱恩烤“傻鸟”的片段,要不断地翻转鸡翅,还要注意烤的时间,等到有香味儿飘出时,也就烤熟了。我闻着香味,迫不及待的咬上一口,舌头差点给“烫”掉了。真香,真美味!
烧烤结束了,我们踏上了回家的路程。在这次烧烤中,我正确的运用了布莱恩求生的办法,让我们成功的点燃了火,烧烤得以愉快的进行。正所谓“读好书,好读书,读书好。”只要我们适当地选择有益的书籍来看,就可以让你增长知识,扩阔你的视野,使你受益匪浅。
开卷有益作文700字 篇二
今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗?
我一听到这个主题,便陷入了沉思,我很难选择。说“开卷有益”吧,可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万,可是说“开卷未必有益”吧,我又非常喜欢看书,并且受益匪浅。让我说“开卷未必有益”,有些不甘心,怎么办呢?
很快,老师就让选择“开卷未必有益”的人去后面讨论,选择“开卷有益”的同学到另一边去讨论。我站起来,看见有很多同学都往后边去了,他们都是选“开卷未必有益”的。我还是左右不定。最后,我一横心,往后面“开卷未必有益”的地方去了。
五分钟过去了,我们开始了紧张而又激烈的辩论。
我们是反方,选“开卷有益”的是正方。
正方一开始就说:“读书可以丰富我们的知识,可以让我们了解到很多课外知识。”我方一听,马上有人站起来反驳:“虽然从一些书里我们可以学到知识,但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。如果看了这些书,一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。”
我方的这番话非常尖锐,正方有些慌乱,但是他还是想扳住局面:“那我们买书可以到正规的书店去买,不一定要去那些小摊小贩那儿买呀!”我方一听,马上有人站起来反驳:“就算是正规书店,比如说新华书店,可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀!”正方自知理亏,可还是硬撑:“我们可以不去看呀!”我方同学听见,都暗暗发笑:这太容易打垮了。可不是吗?只见一个同学站起来说:“我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇,就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。”正方一听,全没办法了。
我们赢了!
通过这次辩论会,我坚定地相信,开卷未必有益。所以,我们在借书、买书时,一定要擦亮眼睛,不要上当受骗,一定要读好书!
开卷有益作文 篇三
生活中,有一部分人由于各种各样的原因而得上了胃病。其实这是天长日久不注意饮食规律,或其它原因造成的造成的。就像我们班的“小蒋”也有这种折磨人的病,据说得了这种病会非常难受。
一次无意间我在《十万个为什么》中阅读到:吃开水泡饭不利于消化。原来我们吃下去的食物,现在嘴里初步加工,坚硬的牙齿像一部巧妙的粉碎机,又切有磨,把大块大块的食物变成细小的颗粒;在这同时,唾液腺不断地分泌出唾液,舌头也在不断的搅拌食物,使食物和唾液充分混合。拌均后,唾液中的淀粉酶和食物中的淀粉产生化学作用后,把淀粉变成麦芽糖,便于肠胃进一步吸收。舌头上的味觉神经会立刻去报告大脑,让胃和胰脏产生消化液,做好接受食物的准备。而开水泡饭却破坏了这一套工作程序,使得消化系统的各道工序都乱了套,时间依旧就会引起胃病。
看过这篇文章后,我真是大吃一惊!原来真的不能贪图方便,吃开水泡饭或者为了过嘴瘾而吃一些鲜汤泡饭。这样岂不是在害自己吗?不好,我得赶紧打个电话给奶奶,因为奶奶总是喜欢省时省力的开水泡饭。希望这个坏习惯还未来得及破坏她的消化系统,同时我还要提醒我身边的其他人,让大家都能拥有一个健康、强壮的体魄,让我们能更好地享受人间美味!
看来阅读不仅增长我们的知识,丰富了我们的人生。最关键的是,书本真是我们人生中必不可少的良师益友!我喜欢你——书本,我要读懂你——书本!
开卷有益作文800字 篇四
今天下午,我们班举行了一次辩论,讨论的话题是“开卷到底有无益处”,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点则是“开卷未必有益”。我参加了反方。
辩论的正方一辩手是计远帅,二辩手是陈子胜,三辩手是张玉,四辩手则是陈雅妮;反方一辩手是马强,二辩手是我,三辩手是杨乐,四辩手是刘琦。老师先简要的介绍了辩手们的姓名,然后就宣布:“五年级一班辩论开始!”
首先,由正方的一辩手发言,他说:“报告主席,我方的观点是开卷有益,因为‘书中自有黄金屋。’多看书可以增长我们的知识。”他说完后,又由我方的辩手说:“报告主席,我方的观点是‘开卷未必有益’。因为书分好书与坏书,如果不小心看了坏书,不仅能让我们学习成绩下降,还有可能导致我们走上犯罪的道路。”马强坐下后,我们反方响起了热烈的掌声。
接着该正方二辩手发言了,他说:“我们要有选择性地读书,并不是说我们要看坏书呀!”正方辩友们响起了热烈的掌声。这时,正方三辩手又接着说:“是啊,读了更多的书才会让我们的知识更加丰富!”该正方四辩手总结观点了,她说:“书籍是人类进步的阶梯,只有多读书,才能让人更加聪明。”正方同学又响起了一片热烈的掌声。
老师又说:“请反方二辩手发言!”我站起来,把我的观点说了出来:“我认为书不一定对我们有益,因为有些人读书只是为了装样子,根本没仔细读,反而成绩一天比一天差!”我方三辩手趁热打铁,接着说:“是啊,知识不一定在书中才能学到,有人曾说:生活就是一本无字的书,从那里,可以学到许多书中学不到的知识。”我方响起了热烈的掌声。紧接着,该我方四辩手总结观点了:“读书不一定有好处,有时还会让我们走向歧途!”
辩论进入了白热化阶断,大家你一句,我一句,争得水深火热、不相上下、天昏地暗。这时,教室里辩论气氛异常激烈,谁也不甘示弱,虽然大家努力的维护自己的观点,但是我们的友情依然没有丧失!
通过这次精彩的辩论,我知道了:书不仅要读,要好好地读,仔细地读,还要有选择性地读。说实在的,开卷有益还是无益,如果让我选择一个,我会选择开卷有益。
开卷有益作文 篇五
前年暑假的一天,妈妈递给我一本包装精美的书,笑眯眯地说:“你不是一直在喊没书看吗?给!”我兴高采烈地接过来一看,在封面正中,用隶书题写着《论语通译》四个大字。再一看,在书的页眉上还写着“语文新课标必读丛书——高中部分”。我顿时傻了眼,“这……我能看吗?”妈妈平静地答道:“这可是一本能让我们终生受益的书,妈妈和你一起学!”于是,整个暑假,在妈妈的带领下,我坚持每天吟诵两则,日积月累,竟也能背诵74则了。
从那以后,我常常能在学习、生活中感受到《论语》的精妙:“三人行,必有吾师焉”,告诫我为人要谦虚;“人而无信,不知其可也”,告诫我交友要诚信;“知之为知之,不知为不知,是知也”,告诉我学习要实事求是;“温故而知新,可以为师矣”,告诉我学习经常要查漏补缺;……
二年级下学期,我们换了一个数学老师,她就是张老师。张老师个子中等,戴了一副眼镜,一看就是一个学问渊博的人。一天,张老师给我们讲“数学百花园”时,让我们去查找世界上最高大厦的高度,还说会有奖品。我回到家就兴奋地查找起来,终于查到了,我把资料抄下来,放进书包里。第二天一大早,我把资料交给老师,心里想着会有什么奖品在等着我,“大苹果”、奖状、糖果……我想得心花怒放。一看张老师,她却面无表情,看来奖品泡汤了。果然,那天她没给我奖品。一天,两天,三天,老师还是没有提起奖品这件事。渐渐地,同学们把这事儿给忘了。到了第四天的下午,张老师神秘地拿出一个小袋子,说:“你们猜是什么?”有人说是“大苹果”,有人说是奖状……老师说:“是几本小本子!现在请做‘数学百花园’的同学上台领奖。”我神气地走上台,用双手接过本子,心里想:原来老师还记得呀!这还是她用下班以后的时间去买来的呢。张老师真是言而有信!这不就是“与朋友交,言而有信”嘛!
在今年的北京奥运会开幕式上,我惊喜地看到,在“汉字”这个章节中,孔子的三千弟子手持竹简击缶而歌,高声吟诵着《论语》中的名句,展现了悠久的华夏文化,传达了我们的心声:“有朋自远方来,不亦说乎”,“四海之内,皆兄弟也”,表达了中国人民对全世界爱好和平的朋友真诚地欢迎;“礼之用,和为贵”,点明了北京奥运会的特色——开放、和谐;“朝闻道,夕死可矣”,则表现了中国人民对真理的不懈追求。“半部《论语》治天下”,真是一点没错!
翻开《论语》,我深深感受到中华文化的精深;吟诵《论语》,我受益非浅!这真是开卷有益啊!
开卷有益作文 篇六
“书犹药也,善读之可以医愚”这是汉代刘向的名言,意思是:书就像药一样,多读就可以治好愚病,有许多古今中外的名人非常爱看书,像范仲淹、华罗赓、张广厚、鲁迅、周恩来、毛泽东……
毛泽东主席就非常热爱看书,有一次,毛主席出差到武汉,他每天都坚持看书,毛主席的床上、办公桌上,连饭桌上都有书,一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页,每当看着书,毛主席就忘记了睡,忘记了吃,毛主席一生读过多少本书,没法估计。
鲁迅小时候,不仅十分酷爱读书,还十分喜欢抄书。
孙康他从小手不释卷,夜以继日,乐书不疲,他每天都离不开书,为了读书,家里的金济出了问题。可是,他还是很爱看书。一个寒冷的夜晚,他离开了家,发现一块雪地被皎洁的月光照着,格外明亮,十分好看书。于是,他跑回家去,取出书来,在雪地里读了起来。他天天读、夜夜读,没有一刻不读书。后来,他成为了一个名重一时的大学者。
看了这几个故事,让我们知道了这几个名人的读书故事,还不让我悟出了几处好处:这读书,可以使我们提高写作水平,多读书,可以提高我们的于都水平,因为,书记是人类进步的阶梯。
开卷有益作文 篇七
英国哲学家培根说过:史鉴使人明智,诗歌使人巧智,数学使人精细,博物使人深沉,理论使人庄重,修辞逻辑使人善辩。这难道不是说明开卷有益吗?
刘向说过:书犹药也,善读可以医愚。古人云:宁可一日无肉,不可一日无书。书中自有黄金屋。但我们说的书,不是那些对我们有害的书,而是真正的好书。马克思创作《资本论》时,曾在大英博物馆阅读了近乎三间房子的书,这也再一次有力的证明了:我们身边的一切创作离不开书,人身的一切灵感来自于书中。
我认为读书应分两次读,第一次从头读到尾,大概理清故事情节。第二次再慢慢品读。古人云:“读书破万卷下笔如有神。”这句话意思是:你读书超过了万卷的话,你下笔就如有有神仙相助一般。虽然这句话不免夸张,但也再次的证明了,书是人一切创作的灵感源泉。我们读书不可以用文化快餐的形式阅读。我认为应在读书时问自己三个问题:大概情节了解了吗?作者所寄寓在文章中的感情体会到了吗?这对我们今后的做文、做人有怎样的帮助?并不是每本书都应读这么细,若遇到对我们帮助不是太大的书,我认为应像吃甘蔗一样,去其糟粕,取其精华。
我认为读书最好一遍读完,最好不要分开读,那样会导致我们对故事情节理解不顺。总而言之。书为良药,可以医愚。书为灵丹,可使君聪慧,精细,知天下,成才。
开卷有益作文 篇八
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。
“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。
果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。