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没想到我如此幸运小学作文(精选3篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是高考家长网的小编为您带来的3篇没想到我如此幸运小学作文,希望能够满足亲的需求。

没想到我如此幸运作文 篇一

十六年前的一个傍晚,伴着阵阵的哭闹声,一个小生命诞生了。第一次睁开眼,看到这新奇的世界,看到陌生又熟悉的亲人,拥抱蔚蓝的天空,感受生命的充实与美好。那是,我是幸运的,一出生就被快乐和温馨所包围。

慢慢地,我大了点,但由于身体素质较差,经常生病。因此,爸爸妈妈对我更是关爱有加,一直都是“捧在手心怕掉了,含在口中怕化了”那是我简直觉得我受到了幸运女神的青睐,让我降临在一个充满爱与关心的家庭中。让我从未缺失过父爱与母爱。

树木的年轮增加了一圈又一圈,墙上的钟表也不知疲倦的走啊走,走了一圈又一圈。转眼间,我到了上学的年龄,在学校里一切都是那么新鲜:和蔼的老师,有趣的同学。我们在一起学习,在一起玩耍,享受着其乐融融的乐趣,享受着超越家庭亲情以外的另一种情感。我觉得我是幸运的有这么好的学习环境可以任我在知识的海洋中遨游,让我过着有滋有味的生活。

然而,生活的道路是曲折的,没有永远的一帆风顺,总要有些高峰需要去攀爬,每当这时侯我就在想:为什么我没有出生在“名门豪族”,为什么我不是什么“富家子弟”他们的的`生活是多么的逍遥自在,我想那才是我所向往的生活吧。然而,随着阅历的逐渐丰富,我发现我错了,我只是一味的将我的痛苦放大到千倍万倍却忽视了有更多的的快乐等着我去品味。至少,我有健全的四肢,我有完整的家庭,有爱我的亲人,还有懂我的朋友。

风风雨雨十六年,我学就会了坚强和忍耐,学会了自信与坦然。回首过去的日子,一点一滴,一脚一步都是充实的,哭过笑过,我想,生活之所以叫生活也正是因为如此。

朋友们,“生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”因此,乐观起来吧,相信自己是幸福的,有实际的行动去谱写我们光明的未来。

没想到我如此幸运 篇二

抬头,看见天际飘过的云,感叹为何我如此不幸。低头,看见轮椅上的她,感叹,没想到我如此幸运。---题记

夕阳,洋洋洒洒地洒在黄昏的城市,我拖着如铅的双脚,缓缓地挪向家的方向。写着78分的试卷如千斤石一般,重重地压着我的手,也沉沉地压着我的心。我悲叹,我伤心,我难过,为何我如此不幸?幸运女神为何永远都是那么的不公平?

我用力踢起一块石子,却不巧砸到了她的轮椅。我上前道歉,她却对我嫣然一笑。那笑容,我至今无法忘记。如天边的一抹彩霞,如夏日的一缕清风,轻轻地掠过我的心田。她笑得那么恬静,从她的嘴里讲出的字符有一种特殊的味道。那味道,叫快乐。

霎那间,所有的不幸化作一股轻烟,飘然而去,留下的,只是快乐的芬芳。她是如此的不幸、她没有理由失去那双秀美的退,他没有理由受到路人嫌弃而又蔑然的眼神。她是那么坚强。她努力地用双手推动轮椅。努力地在人生道路上走着。她无视苦人的轻蔑,坚信她会成功。

相比之下,我是那么的幸运。我拥有他所渴望的。我可以在田间奔跑,我可以在舞台上旋转,我可以在河里游玩。

花儿羡慕树木的高大,树木却羡慕花儿的芬芳。如果问我我很如此富有,因为我要求得很少;如果问我为何如此快乐,那是因为我是如此的幸运。

早晨,我可以欣赏鸟儿们的合唱;中午,我可以在城市的海洋里自由穿梭;夜深了,我可以欣赏夜空繁星点点,然后在蛐蛐的夜曲中睡去……

原来,我如此幸运。没想到,我如此幸运……

后记:

从此,我不在叫做失意,而叫做---幸运。作文

没想到我如此幸运作文 篇三

从小时候起,我就是个优秀的小女生。在学校受老师的表扬;在家里,受到家长的夸奖。在哪里都会有人来夸我几句,为了培养我的全才,妈妈报名让我参加各种比赛,取得了不少优秀的`成绩。

这次,妈妈又报名让我参加了英语口语大赛,我想到自己以前比赛得过的荣耀,心里满是高兴,“这次,我还能拿第一,没什么了不起的。”妈妈一直劝我多练练,我也不信,一直在夸耀自己以前得到的奖项,妈妈摇了摇头,爸爸叹了叹气,我却没有体会到妈妈和爸爸的无可奈何。当着同学的面,我又告诉他们我参加了英语口语比赛,说我这次有信心拿第一,他们也只是笑笑或说几句应服的话,我很不理解他们,并向他们吹耀我以前的功勋,我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想,“没什么大不了的,比赛时取得个好成绩,他们就会信我了。”我虽这样想着,可一点要练习的样子也没有,妈妈最终也不说话了,同学们则都是不理我,我却不以为然。

终于,比赛的那天到了,我满怀信心地去参加比赛,愿自己拿个好名次。到我了,我和一个与我相差不大的女孩一起走上演讲台,评委们让我们各自做‘自我介绍’,这一关很快就过去了,下一关是让我们各自阅读一篇文章,当文章拿到我面前,我傻眼了,虽说都是以前学过的单词,可因为这段时间没有好好的复习,不少单词都不知如何去读。那位女孩却以流利的速度和优美的语调读完了文章,评委们好像还没听够,仍然伫在那里。“好了,你可以开始读了!”其中一位评委向我点头,我开始读给他们听,由于心里紧张,加之压力,中间不是停顿,就是略掉,评委们频频摇头,读完后,评委示意下去休息,我垂下头来,走下了演讲台。