在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?高考家长网为朋友们精心整理了6篇身边的感动作文300字,希望能对您的写作有一定的参考作用。
身边的感动作文300字 篇一
我常常想:感动是什么?从身边感动的人和事中,我体会到:感动,就是一种让人触动心扉的情感。在我们的身边,感动无处不在。
我清晰地记得,那次的感动,就好比是昨天发生的事情。去年十一月份,正是冬天,我的班主任周老师的孩子生病发烧了。将近一周的时间,周老师白天把孩子交给了爷爷奶奶照顾,晚上带孩子去医院输液。但是每天,她依然很早来到学校,面带微笑,给我们上课。从她肿胀的眼皮,带着红血丝的眼球,我看到一位认真负责的老师,一位可亲可爱的老师!在她的心目中,班级的40个学生,胜过她自己的孩子。当我看到她那瘦小的背影在黑板前晃动讲课时,我感动得眼睛模糊了!
这令人感动的事情,我至今难忘。我在周老师的身上学到什么是责任、担当和爱!我爱我的老师,您爱学生如子,胜似妈妈,让我好感动!
身边的感动作文300字 篇二
身边的感动无所不在,只要你用心去发现。有亲情之间的感动,有朋友之间的感动,有陌生人和陌生人之间的感动。
感动是一次等待。有一次,我在扫地。妈妈不知道我在扫地,在校门口等着我放学,结果外面下起了暴雨,妈妈没带伞,结果被雨淋得冻感冒了。一直打喷嚏,整晚也睡不着。还挂了好几天盐水。
感动是一把伞。在放学时候外面在下大雨,我没带伞,结果等了很晚也没回家。我的同学扫完地看见我没回家,便问:“韩金栋没有带伞吗?我们一起用伞吧!”我说好的,谢谢你!”
身边的感动是一次让座。有一次我坐公交车。突然上来一位老奶奶,可是已经没座位了,老奶奶拐来拐去,站也站不稳。我马上把座位让给老奶奶。
只要有爱心,只要会感恩,世界充满爱。
身边的感动作文300字 篇三
当我们今年暑假开学时,学校加固工程还未完成,可见工人是如此的辛苦与勤劳,而他们的目的只有一个,就是好好挣钱,养活自己的家人,能够维持家人的日常开销。
因此,这里还有一些工人在这里继续做工,他们夜以继日,不辞劳苦地加固我们的学校。
在我们的眼中,看到那最清晰的便是他们一次又一次的在我们教室的门上、墙上,油漆,把自己弄的就像一只小花猫,但无怨言。
在这些人中的还有一些是年纪很大的爷爷,也有一些是十几岁的少年,我想:我他们一定是生活所逼,迫不得已才来盖房的工程队里干活儿,如果不是生活所逼,那老爷爷也一定可以坐在家里安心享福的;如果不是生活所逼,十几岁的男孩也还可以去上学,但是他们只得默默地工作着,为我们奉献着,所以我们一定要爱护中学里面的一草一木,让他们一丁点伤害也不能受到。
身边的感动作文300字 篇四
一辆从温州开往瓯北的公交车,全程要开两个小时,非常漫长。
时值傍晚,夕阳西下,我站在公交车上,寻找空位许久,却仍然无果。
这时,一位外表精神的青年男子站起了身,说道:“孩子,我马上就到站了,你坐我的座位吧。”我听了,也没多想,就说了声“谢谢”,然后就坐上座位。
过了三十多分钟,我放下了手中的书本,看了看时间,6:08。我抬头一看,那人竟还没下车,脑海里不禁蹦出一个想法:这人可真‘傻’,有座位都不坐。然后继续看起了书。
又过了许久,那名男子到站了,只见他一瘸一拐地走下了车----他竟是个残疾人!顿时我心里感动极了,之前那“无耻”的想法一扫而空。
原来,世界上真的有暖情在。当时,时值寒冬腊月,寒风呼啸,可我一点儿也不觉得冷,反而还感觉十分得暖暖的。同时,我也心疼那位先生。
身边的感动作文300字 篇五
是啊,一辈子,这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的孤儿,这是怎样的勇气,这是怎样的牺牲,这更是一种怎样的奉献啊?
胡忠和谢晓君,他们给我们带来的已远不止感动这么简单了,而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱,正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱,不断温暖着藏区孤儿的心灵,才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边,其实这样的爱的感动并不少,祖辈的疼爱,父母从出生至现在10多年的关怀和照料,朋友危难时刻的鼎力相助,我们,其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大,我们越难发现。或许,我们更应该学会去感动、感谢、感恩,只有这样,我们才会感动别人,并从而拥有更多的感动。
我们从不缺少感动,而是缺少一颗发现感动的心,而是缺少创造的感动的勇气!
身边的感动作文300字 篇六
今天,我放学回家的时候,打算坐公交车。车来了,可是车上的人很多,我没有挤上去,只好等下一趟车。在这等车的十分钟,我还可以看看路上的行人,想想老师上课讲过的内容。
不一会儿,另一辆公交车来了。我上了公交车,发现人不多了,而且还有一个座位没人座,我就高兴地坐了上去。
到了下一站,有位老爷爷上了车。车上没有座位了,也没有人让座,老爷爷只好抓住栏杆站着。
这时,有位小伙子站了起来,对老爷爷说:“大叔,你坐这儿来吧!”
老爷爷说声“谢谢”,坐在了座位上。我发现这个年轻人挪步的时候,腿有点不方便。他站了一会儿,就满头大汗了。我一直注视着他,心想:这公交车上也不热呀,他怎么会出汗呢?
年轻人下车了,我发现他走路一瘸一拐地,才知道他腿有残疾。
我一直记着这件事,因为这个年轻人的行为让我感动。