在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了6篇这一次我是主角初中作文，希望能够满足亲的需求。
美丽的连云港作文 篇一
我们摇摇晃晃地下了车子，亲妹却馋得吃起了饼干，我忍不住对妹妹说：“这里是哪里啊？”妹妹不屑一顾地甩了一下头，高声说：“管它这是哪里！”说完，夸张地摆了摆手，跟着爸爸走了，哎呀，我急了，赶紧追了上去。
一到宾馆，我疲惫地倒在床铺上，妹妹打开了电视，看得津津有味，不时发出哈哈的笑声，叔叔一把夺过了遥控器，调到球赛，妹妹不服气，硬要抢，但是哪有叔叔厉害，妹妹哇地大哭起来，我慌了，但是装作若无其事，妹妹边哭边挨近我，哭哭啼啼地说：“姐姐，姐姐，叔叔……不让……我看动画片……”我一见马上哄她：“别哭了，姐姐给你看一样好东西。”妹妹带着泪痕说：“什么东西？”我笑笑：“你先别哭。”妹妹马上抹干眼泪。
我早料到妹妹这次旅行要哭，变戏法似的掏出一个宝儿娃娃，娃娃马上开始“劝阻”：“小朋友，不要哭。”妹妹破涕为笑，拿着宝儿娃娃一个劲地逗它：“你叫什么名字？”“你住在哪里？”“你的爸爸妈妈呢？”“你喜欢我吗？”这些问题让娃娃应付不过来，叔叔趁机要逗逗妹妹，夺过宝儿娃娃扔在地上，妹妹一见，涨红脸好象又要哭，娃娃在地上却叫起来：“好痛啊！”妹妹带着哭腔喊：“宝宝都叫了，叔叔你真狠心！”叔叔也无可奈何：“好，好。”说完，只好把宝儿娃娃拿起来，递给妹妹。
我看看手表，哎呀，都十点了，该睡觉了，我急急忙忙洗澡，再哄“小麻烦”睡觉，想不到妹妹坚定说：“我们晚饭也没吃！我饿了！”是啊，我也饿了，没办法，我把我包里唯一的蛋糕给她吃，这回，她乖乖地睡下了。
我的科技小发明作文 篇二
每当我去上商店时，我看到一些花花绿绿的笔筒，有兔子形的，有水桶样的，还有很多的样式。我是多么想买一个啊！
哈哈！机会来了，老师让我们制作一项小制作。对了，我到现在又没有一个笔筒，不如现在做一个笔筒吧！
我来到了客厅，把整个屋子扫视了一遍，寻找做笔筒的材料，我的眼睛一转，找到了矿泉水瓶和报纸，我的脑子一转，就想好了一个制作笔筒的方法。我一起都准备好了，就开始做了。
我先用剪刀剪开瓶子的三分之一的地方，记住哦！我可不是全剪开的，而是剪开了一半。我再用报纸包住剪开的地方的下面那一部分，然后又在做了一个圆锥，放在了剪开的地方的上面那一部分。由于这个瓶子的平地不太平就拿了一个方方正正的小药盒，然后就在药盒的中心的地方剪了一个和瓶底一样大的圆形，然后把平再插进去，形成了一个堡塔形。
嘿嘿！就这样一个精美的堡塔笔筒诞生了。
暑假遐想作文 篇三
暑假结束后又开始过着紧凑的学校生活，让我怀念起放假时那一段快乐又放松的日子。
这个暑假我过得很特别。往年爸妈都让我和弟弟上补习班，今年则安排我们参加“小瓢虫共学团”。这个共学团跟补习班不太一样，课程非常多样化，有动也有静，我都非常的喜欢。
共学团一个星期有两天是踢足球，教练是高级选手，他每次都会教一些新的招式，比如说：头顶球、假动作、射门等，让我对足球这个运动有了新的认识。练习完后，我还可以与同伴切磋球艺，一同锻炼体能和发挥团队精神。每个星期四，老师会带我们搭火车探访古迹，我不但认识了铁路的路线，也知道许多历史的小故事。
共学团另外吸引我的两项课程，一个是数学课，另一个是动力机械。数学老师教我们的是印度数学速算法，四则运算可以用不同的方式做，以后参加数学考试，就不用担心时间不够了。我在动力机械班上年纪最大，所以组装得又快又好。我曾经组装过的动力机械有：直升机和消防车等。跟同学一起组装完毕后，可以让各自的作品比赛竞走，真是刺激又好玩。
日子像流水一样，转眼间一个月的共学生活就结束了。爸妈带着我和弟弟去马来西亚的首都吉隆坡。在飞机上，我看到一则广告说，去马来西亚要用手吃饭。后来我听外公说，马来人吃椰浆饭，真的是要用手抓来吃，才会觉得有更好的味道呢！
在吉隆坡期间，我参观了著名的锡腊工厂、国家天文馆，还去双子星塔夜游。更好玩的是， 除了学会一些马来语，我还学会讲一句印度话，那就是泰米尔语的“谢谢”：Nandri。印度人说话爱摇头摆脑，当我和小表弟学印度人说Nandri给家人看时，搞笑的模样逗得大家捧腹大笑。
快乐的时光总觉得过得特别快。从吉隆坡回来，再过一个礼拜就开学了。虽然我又要过着紧凑的学习生活，但升上五年级后，认识了许多志同道合的新同学，加上新老师是飞盘高手，又很会演戏，我的心情仍然跟过暑假一样的愉快。
暴躁的妈妈作文 篇四
我妈妈长得非常漂亮，但有一点不好—暴脾气。
有一次，我急急忙忙地写完作业，就打开电视，美美地看了起来。妈妈看我正在看电视，走过来，说：作业写完了没？写，没等我说完，妈妈又说：把作业拿给我检查。我只好回房拿作业去了。妈妈接过作业本，生气地说：字写的这么小，歪歪扭扭，好看吗？拿回去重写。说着，就把作业本扔到了地上，嘴上还不停地骂着。唉，看电视又没戏了。我再次写完，把作业本又拿给妈妈看，还写得这么乱！嚓的一声，作业撕了，妈妈一边走一边大声吼着：给你自由你不要，再不好好写，也别写了。回到屋里，妈妈站在旁边嚷嚷着，并且不时地把本子在桌上拍来拍去。我被妈妈的吼声吓哭了，重新把每个字写得漂漂亮亮。心想：这回应该没事了吧？妈妈看了，说：字写得一般，不过比上次有进步。听了妈妈的话，我悬着的`心终于放下来了。
我希望妈妈的暴脾气改掉些，当然我也要改一改自己的缺点哦！
初三作文我的社区 篇五
在世界这个大舞台上，无论是生活还是学习中，我们都会经历身边的许多感动。妈妈经常跟我说，帮助别人就等于帮助自己。我时刻牢记这句话，在帮助别人的同时感受快乐，在被他人帮助的时刻感受温暖。
在我记忆的长河中，身边发生了很多事情，好人好事一件件经常地在脑海里再现，并不断回味着一些能让自己进步的事情，印象最深的就是我们社区的“红飘带”故事。
张爷爷今年八十五岁了，满头的银发、磨茧的双手还有那慈祥的微笑是张爷爷最典型的特征。每当我们这些调皮的孩子们放学回家进入社区的时候，经常会看到张爷爷拿着小铲子和小桶的身影。刚开始我还在猜测张爷爷每天提着这些小工具到底是在做什么大工程，时间长了好奇心强的我终于在一次“跟踪”张爷爷的过程中找到了答案。我看到张爷爷把一把小刷子在小桶的水中蘸了一下，然后均匀地刷在墙上的一张小广告上，接着就用小铲子把小广告纸轻而易举地“扫荡”了下来，再丢进垃圾袋里。简简单单地一分钟，却给我上了终身难忘的一课。我禁不住心中的困惑，于是问张爷爷：“张爷爷，您这么大年纪了，在家看看电视栽栽花什么的多好，这大冷天的您还坚持美化环境呀。”“人老但心不老啊，呵呵，再说了，你看看这些小广告，本来干净清洁的小区这么一贴像个大补丁似的多难看呀，也不算美化环境，能多做一点就做一点，不是说多多益善嘛呵呵……”张爷爷爽朗地笑着，继续娴熟地用他的专有工具进行这温暖社区的“大工程”。
张爷爷的故事传遍了我们整个小社区，大家都尊敬地称张爷爷是社区的“红飘带”，他把无私和奉献带给了大家，用实际行动感动着身边的每一个人。一个小区，因为有了爱的传递，会变得更加美好；一座城市，因为有了爱的传递，会变得更加温暖。作为一个中学生的我，也被身边许多的爱感动着，在今后的生活里我会继续发扬张爷爷的“红飘带”精神，将温暖和奉献传递，让爱洒满社区。
五年级叙事作文 篇六
那一刻，我明白了什么叫“爱”。
周六在从青少年宫补完课回来的路上，我发现街边有许多水渍。不用看也知道，一定是清洁工阿姨在打扫卫生。继续向前走，看清了那位清洁工阿姨的模样，她头戴一顶黄布帽子，身穿橘黄色防水服，两手戴着胶皮手套，正拿着一个小铁铲用力在墙上铲着什么东西。走进一看，原来是在清理牛皮癣。最近乱贴小广告的人几乎疯了，连体育公园也不放过。幸好有清洁工阿姨，不然再过几个星期估计公园墙上都是小广告了。这位阿姨眉头紧皱，用铁铲用力地铲除那些“不法分子”，可是迟迟不见效。她一计不成又生一计，从旁边的铁桶里取出一团铁丝，沾了泡沫后在墙上刮。就像一位常胜将军 ，所到之处牛皮癣全部清除。这时，清洁工阿姨好象看到了什么东西，忽然停了下来，仔细在墙上端详着。过了一会儿，她摇了摇头走了。那个牛皮癣白纸黑字，在洁净的墙面上显得特别刺眼，阿姨怎么会将它“遗漏”呢？
我走进一看，原来是一张寻人启示：“胡东明，22岁……”也许又是一个从远方来到广东打工而走丢的人吧，希望他能尽快与亲人团聚。这时有一阵风从对面吹过来，暖暖的，爽爽的，感觉很温馨。
这一刻，我明白了什么叫“爱” 。我们这个世界就是因为爱而美丽，因为爱而存在。