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恢复高考分数线是真的吗 中国1977年恢复高考就分一表二表三表吗?

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一、中国1977年恢复高考就分一表二表三表吗?

中国1977年恢复高考,

并没有分一表二表三表。

你是黑龙江省的,

是吧。

黑龙江省喜欢将一本称为一表。

1977年恢复高考,

只有本科、专科。

后来才分重点本科和一般本科。

直到2002年,

教育部同意设立民办的独立学院,

各省才把民办的独立学院的招生批次称为三本;

并将原来的重点本科和一般本科,

改称一本、二本。

但现在许多省的高中老师,

仍习惯将一本称为重本。

二、中国是什么时候恢复高考制度的

中国是在1977年8月 恢复高考 制度的。

* 决定恢复高考制度:1977年8月4日早晨,*在 人民大会堂 亲自主持召开了有33位全国各地的著名科学家、教授以及科学和教育部门负责人参加的座谈会。*决定恢复中断10年之久的高考制度。

1977年恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

扩展资料:

恢复高考时的时代背景:

1977年10月21号,中国各大媒体公布了恢复高考的消息,并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。

与过去的惯例不同,1977年的高考不是在夏天,而是在冬天举行的,有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人,但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本,加入到求学大军中去。

高考制度的恢复,使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。据了解,恢复高考后的二十多年里,中国已经有1000多万名普通高校的本专科毕业生和近60万名研究生陆续走上工作岗位。

参考资料来源:百度百科―恢复高考

三、中国高考恢复是哪一年

中国是1977年恢复高考。

1977年10月21日,人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》,宣布中断了十余年的高考将恢复考试。1977年,恢复高考后的第一次高考招生,这次高考总共570多万考生参加了考试,录取了27.3万人。

恢复高考的意义:

1977年恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础,不仅具有很深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。

恢复高考这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定,恢复高考的招生对象是:工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定,录取学生时,将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校,学生毕业后由国家统一分配。

基本介绍:

普通高等学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,每年6月7日-10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中国公民。招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划,德智体美劳全面衡量,择优录取。

四、中国恢复高考是什么时候?

1977年9月,教育部召开全国高校招生工作会议,决定 恢复高考 ,并于当年12月举办了中断了十年的高考。

恢复高考对我们国家来说意义极其重大,它是中国科技这艘巨轮重新启航的标志,是 中国改革开放 的标志,是影响国家发展和一代人人生的重大历史事件。