1. 主页 > 高考志愿 > 分数线 >

今年高考难度怎么样 2003年高考分数线普遍下降

目前,艺术类招生考试已经陆续取消,多所艺术类院校相继宣布推迟艺考时间。同时一些社会化考试也宣布推迟,而原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期,也将视疫情防控进展情况另行通知,教育部有关部门日前发布通知。

升学规划专家梁挺福则表示:“个人认为今年高考不会延期,以非典那一年作为借鉴,非典并没有影响到高考的进行。”

2020高考可能降低难度吗?

如果高考可能不会延期,那么高考难度会降低吗?这也是大家比较关心的一个问题。

虽然高考分数线会不会下降目前还没有任何定论,但我们可以参考一下非典爆发年(2003年)的高考分数线,看能不能寻得一些蛛丝马迹。

2003年高考分数线普遍下降

2003年高考一直被网友称为高考分数线最低的一届高考,就以安徽省为例:2002年安徽省理科一本分数线为548分,但到了2003年直跌66分,仅有482分;而理科二本分数线,2002年为487分,2003年却只有431分。

不少人认为,非典事件严重影响了当年高考生的备考状态,加大了考生的心理压力,所以高考成绩下降看似是较为合理的。

但高考分数线降低真的跟非典直接相关吗?关系可能有但大概不大,分数降低与当年的数学高考卷有很大关系。

据了解,2003年许多高考生都倒在了全国数学卷面前,很多考生都是排队哭着走出考场,其中不乏有不少学霸,很多平日里学习特别好的学霸都觉得自己考砸了。分数出来后也证实了这份试卷的难度,全国平均成绩只有50分左右。当年还流传这这么一段话:如果能考到100分以上,说明是大神级别了;如果考到80分以上,则是985院校水平;60分以上则为优等生;45-50分为普通人。由于数学卷难度过大,考生分数普遍下降,高考分数线跟着下降也就不足为怪了。

其实,高考分数线的划定是要受到多方面因素的影响,不会仅仅因为某个事件出现变化。

高考分数线如何划定?

每年全国各大学都要确定自己的招生计划,由教育部审批备案后,依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市,各省市根据各批次院校的招生计划,分别相加得出每批次的总招生计划人数。

比如某省一本招生人数总和为1000人,高考后该省会将考生的成绩从高到低排序,第1000名考生的分数就是理想中的批次线。

但在录取中还存在着其他调整,所以实际的各批次上线人数会比计划人数多,而上线人数中最后一名所对应的分数就是批次线了。

高考分数线受哪些因素的影响?

招生计划人数

各校招生计划人数会直接影响批次线的定位,计划招生人数越少,批次线会往上调,分数线也会提高;如果招生计划人数越多,批次线则下调,分数线下降。

但近几年,各高校招生计划人数变化幅度很小,2020年高考招生计划数量应该也会趋于稳定。

加之高考毕竟是选拔性考试,各校都是为了能选拔出适合自己的考生,并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。

考试难度

就如2003年高考,考试难度也会对分数线划定产生很大的影响。考试难度高,考生整体分数就会降低,分数线也会跟着降低,反之亦然。

那么考试难度由谁来控制呢?高考出题之前第一步是成立命题组,高考命题人主要由三个群体组成:大学教授、高中老师和学科教学研究者(教研员)。三者的比例依次递减,大学教授占的比例最大,一般学科命题组组长都是大学教授。

成立命题组之后第二步是预命题,也就是请命题专家们把他们想出的考题写出来形成初稿,然后组织专家集体讨论、研磨试题,聘请外部学科专家评审试题,以及合理预估试题的难度。

第三步是审题,通过层层审核、校对、修改,保证高考试题的科学性、规范性、准确性、公平性。

至于今年高考难度会不会降低的问题,从2003年高考试卷的难易度来看并没有因为受到疫情的影响,和2002年、2004年的难度出现较大差别。因此,今年高考试题难度也很大可能不会受疫情的影响。

最主要的原因是,高考是具有高利害性的选拔性考试,不是通过性考试。对于通过性考试来说,因为学生学习时间不够,可以降低难度,这样可以保证每一年的通过率大体不变。但对于选拔性考试来说就没必要了,所有考生是按排名录取,适当难度的考试会增加区分度,有助于选出人才;简单的考试反而更没有区分度。

报考人数

分数线还会受到报考人数的影响。一般来说,如果报考人数比往年增加,分数线都会随着提高。相反,如果报考人数减少,分数线也会随着降低。

今年全国各省都延迟开学,多多少少都会打乱高考生们的学习节奏,影响考试水平,所以不排除高考分数线会有下降的可能性。全国高考生都延迟上学了,这个时候就很考验同学们的自律能力。所以即使停课在家,也要保证自己的学习效率和学习时间。

保证自己的核心竞争力是关键

不管高考难度如何,保证自己的核心竞争力才是关键。那么在家期间,怎么学习才能高效学习呢?今天也给大家梳理了一些比较有用的知识,希望你能用得上。

提高自己的自制力,把自己静下来

在家学习时的效率,相信大家最近也都有所体会。这个时候,往往沉得住气,踏踏实实的学生,在未来的竞争中更容易取胜。

列出适合自己的学习计划,并严格执行

首先建议大家给自己列一个详细的作息时间表。

7:00,准时起床,洗漱,吃早餐;

8:00,开始学习,具体学习时,科目进行交叉学习;

11:30,吃午饭;

12:00-13:30,午休一个半小时,这段时间可以自由安排,最好能够午睡一会;

13:30-18:00,学习,在学习时间,可以每隔一个小时休息十分钟,这样有助于提高学习效率;

18:00-19:30,吃晚饭,休息;

19:30-22:30,学习,中间可以选择休息20分钟;

22:30以后,可以洗漱,放松睡觉。

这样,如果能够做到按这个学习计划执行,一天的累计学习时间就可以超过10个小时。其次,还要把每个时间节点的具体学习的科目和学习量,进行具体化。

比如:

8:00-8:45 背单词,记忆20个单词,复习昨天的20个单词;

9:00-9:45 数学。函数章节的笔记本看一遍+做2道习题

每天的工作最好都可操作性,然后结合番茄工作法等学习方法,来保证自己的学习可以有秩序的、保质保量地进行。

学习有所规划,重点在于梳理复习、查缺补漏

1.在家期间对于高三同学来说,肯定是以复习为主。

对于高一高二来说,这段时间拿来复习,比预习更高效。自己的时间比较丰裕,可以好好来做一下平时在学校没有机会做的梳理,进行弱科的补习和查缺补漏。

即使后期学校布置了新任务,依然要每天安排出时间用来复习。

2.整块时间用于理综或文综和数学,零碎时间可以用于语文和英语。

语文和英语需要可能更需要的是保持一个良好的状态,每天花一定的时间来让自己不要过于生疏。当然如果部分同学在这几科是弱科,最好是每天也抽一定量的时间来针对固定的模块进行冲刺训练。比如,阅读差的每天做一篇阅读。毕竟这两科分值较大,也比较容易提分。其他科目,尤其是数学理综可能需要刷题训练整理的内容比较多,且要充分理解。

与学校老师,同学保持联系

还有要注意的就是,在这个关键时期,一定要与学校的老师、同学保持联系,因为,学校可能会有一些特殊的安排,比如,老师会把握大家的学习进度,安排具体的学习任务。多和老师和同学们交流,及时知道相应的信息。

最后,也是最重要的一点,身体是革命的本钱,一定要保证自己充足的睡眠和良好的作息,然后不要出门保护好自己。

上面的《今年高考难度怎么样 2003年高考分数线普遍下降》是由高考家长网精心整理的2020高考难度下降相关信息,感谢您的阅读与参考。