教育技术学专业方向有哪些教育技术学专业学什么

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一、教育技术学是什么专业就业方向有哪些

教育技术学是融合现代科学技术和教育理论应用而产生的综合型、应纳卜用型学科，本专业的主要学科为教育学、计算机技术与世衫科学。

教育技术学专业就业方向主要是在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等相关领域工作；师范类与非师洞返穗范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作等。

随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。

教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。

中国未来信息化教育，急需这样的人才。

这是个综合性很强的学科，学科涉及面广，而且与国际前沿的教学接轨。教育技术起初来源于美国，后来在中国开设了课程，学习教育技术的一大特点就是可以用媒体这种富有特色的传播方式与传统教学结合，从而达到普通教学方式尚未达到的预期效果。

教育技术学课程包括两大类，教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业，主修课程包括教育学（教育学基础、教育哲学）、教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学，教育技术学，远程教育等，此外还有C语言C++，摄影摄像，PS，Flash以及3DMAX等等。

学习教育技术专业的学生需要学习的内容有教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学，教育技术学，远程教育等。

1、师范类与非师范类的学校教育袭答庆技术系从事教育教学工作，主要对象是研究举兆生、博士生、本科生；2、各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；

3、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，拍握特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生；

4、中小学校主要是电教管理、课件*、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生；

5、各级各类电视台、广播电台站，教育节目*，主要本科生。