高考填报志愿时,数字媒体技术专业怎么样、主要学什么、就业前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。这里是高考家长网可爱的编辑帮家人们找到的《张雪峰谈数字媒体技术:毕业后就业可以干什么?》,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、高考多少分能上数字媒体技术专业
从2023年全国大学在浙江的分数来看,全国有72所大学招收有数字媒体技术相关专业。
以下是全国数字媒体技术专业分数最高的5所大学:
学校名 | 专业名 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|
中国传媒大学 | 数字媒体技术 | 660 | 7872 |
北京工业大学 | 数字媒体技术 | 654 | 10520 |
华中师范大学 | 数字媒体技术 | 652 | 11697 |
北京邮电大学(宏福校区) | 数字媒体技术 | 649 | 13097 |
北京电影学院 | 数字媒体技术 | 648 | 13558 |
数字媒体技术专业中分数最低三所大学分别是:
一、长春科技学院的数字媒体技术专业,最低分为488分,对应全省最低位次175424。
二、兰州石化职业技术大学的数字媒体技术专业,最低分为499分,对应全省最低位次163376。
三、吉林师范大学博达学院的数字媒体技术专业,最低505分,对应全省最低位次157029。
二、数字媒体技术专业主要课程
表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。
三、数字媒体技术专业就业方向与就业前景
本专业方向学生毕业后可在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他相关企事业单位从事游戏策划、设计、开发、制作、运营和管理等方面的工作。
数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。 国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中,动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。
四、数字媒体技术专业就业前景
数字媒体技术专业涵盖了计算机科学、工程技术和传媒艺术等多个领域,旨在培养具备数字媒体领域理论知识和实际操作技能的人才。毕业生可以在影视、游戏、动画、广告、音乐、教育、文化等多个行业找到就业机会。
1、影视制作
数字媒体技术专业毕业生可以在影视制作领域找到就业机会。随着数字技术的不断发展,越来越多的电影和电视剧采用数字特效技术,数字影像合成技术和数字音效技术。数字媒体技术专业毕业生可以在影视制作公司、广播电视台、影视后期制作公司等企事业单位从事影视后期制作和特效合成工作。
2、游戏开发
游戏产业是数字媒体技术专业中最具有就业前景的行业之一。数字媒体技术专业毕业生可以在游戏开发公司、游戏设计公司、互联网企业等从事游戏策划、游戏设计、3D模型设计、程序开发、游戏测试等工作。随着VR、AR、MR等技术的不断发展,游戏领域的就业前景会更加广阔。
3、广告设计
数字媒体技术专业毕业生可以在广告设计公司、网络媒体公司、电子商务企业等从事用户界面设计、广告设计、多媒体设计、网页设计等工作。数字媒体技术专业毕业生具备较强的美术和设计功底,能够较好地把握市场需求和消费者心理,对广告创意和广告设计提供专业的技术支持。
4、动画制作
数字媒体技术专业毕业生可以在动画制作公司、广告公司、游戏设计公司等从事动画设计、二维动画、三维动画、特效动画等工作。数字媒体技术专业毕业生对动画设计和制作具有深刻的理解和实践经验,能够独立完成从动画创意到动画制作的全过程。
5、音乐制作
数字媒体技术专业毕业生可以在音乐制作公司、广告公司、影视制作公司等从事音乐后期制作、音频效果处理、音乐创意设计等工作。数字媒体技术专业毕业生具备较强的音乐素养和音乐制作技能,能够把握音乐市场需求和创意设计新趋势,提供专业的技术支持。
6、教育培训
数字媒体技术专业毕业生可以在教育培训机构、科研机构等从事数字媒体教育培训、教育产品开发、科研工作等。数字媒体技术专业毕业生熟悉数字媒体技术的应用和发展趋势,可根据教育市场的需求开发出高质量的数字媒体课程和产品。
总之,张雪峰老师会评价数字媒体技术专业毕业生的就业方向较为广泛,可以根据自身专业特长和兴趣,选择不同的就业领域和行业。另外,数字媒体技术专业毕业生要不断提升自己的技能和知识,不断跟进数字媒体技术的发展趋势,才能在数字媒体领域中获得更好的就业机会和职业发展空间。
五、数字媒体技术专业培养目标
培养目标
本专业方向旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏设计理念、设计思想,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。
培养要求
具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。