高中物理成绩怎么提高？掌握核心提分技巧，高考物理稳拿高分。下面是漂亮的小编为大伙儿分享的《高中物理成绩怎么提高 有什么窍门》，希望能够帮助到大家。
一、高中物理成绩的短时间迅速提高的方法
1、早起自问：上学路上的十分钟
第一，昨天晚上睡前十分钟内容回顾（见下方内容）？自问自答。
第二，我计划今天梳理哪3个物理知识点？（与下方第二点相同）自问自答。
2、睡前三思：睡前十分钟
第一，今天最有价值的三道物理题是哪三道？（既可以包括课堂老师讲解的，也可以是自己做物理wuli.in作业遇到的。）
第二，今天最有价值的三个考点是什么？（动能定理使用？追击问题必须画图？圆周运动到最高点必须受力分析、必须外力提供向心力？等等。）
第三，今天有哪三道题不应该错？错因是什么？（比如：卷子上第三题，没有看清题中不计重力；比如，14年西城二模第21题，没搞明白系统误差和操作误差。等等）
二、高考物理成绩怎么快速提高
公式理解记忆
学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢！高中生怎么才能够学好高中物理呢！如何才能够快速的提高自己的分数？这些都是需要高中生每天思考的问题。高中生想要学好高中物理，首先就需要对这些公式理解性的记忆。
大量练习物理题
有的物里知识点在老师讲解的过程中，学生基本上能够理解。但是要真正地应用到屋里体重，这些学生会感觉非常的困难。就是这些学生理解了公式的含义，理解了这些知识点的含义，但是没有办法真正的灵活应用到物理题目中，就需要这些学生大量的练习物理题。
三、高中生如何提高物理成绩
1、 重视物理课本
在攻克物理的过程中，很多学生放弃课本，重视辅导书。其实，这是舍本逐末的表现。想要攻克物理，物理课本是需要我们重点研究的。物理课本是物理学习的基础，学生应该重视阅读和理解课本中的知识点和概念。对于难以理解的部分，可以查找参考资料，寻求老师或同学的帮助。
2、重视物理案例
物理教材当中，有很多重要的知识点。比如公式、定理、概念、案例等。在学习的过程中，同学们要知道公式是如何推导过来的，要明白概念的深层次运用，要知道案例的运用条件。物理案例是将课本中的知识点应用到实际问题中的方法。学生可以通过解析案例，更好地理解物理学的应用。
3、重视物理实验
物理是一门实验科学。物理当中的很多知识点都来源于实验验证。物理实验是巩固和应用物理知识的重要途径。学生应该认真对待实验课程。在上实验课之前，我们要了解实验原理，实验应用的条件。在实验过程中，要注意细节和数据记录，以便更好地理解和应用物理知识。
4、重视物理错题本
错题本是学生巩固和强化物理知识的重要工具。每个高中生都应该给自己准备一个错题本。每次做错题或者考完试之后，同学们都要把错题整理到错题本上。高中生要对照参考答案，认真分析错题，找出自己的不足之处，及时进行纠正和弥补。对于错题本上的错题，同学们要经常复习，直到错不二犯。
四、高中提高物理成绩的方法
一、看教材
首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑，这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。
二、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢！高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。
三、掌握一些必要的解题方法
不知哪位名人说的：掌握一种解题方法比做一百道更重要，事实验证，这句话确认是一条真理，高考备考名师李仲旭言：一种巧法，启解题之奥妙；一道好题，成高考之好运；一本好书，圆大学之美梦。
五、提高物理成绩的技巧
一、看教材
首先、要将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑，这样记得快、牢。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。
二、公式理解记忆
学生在高中物理的学习中，会接触很多的高中物理公式，怎么才能够记住这些公式呢！高中的物理公式比较多，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。
六、解题过程中运用数学的方式有讲究
1、“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出；
2、所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明；
3、重要的中间结论的文字表达式要写出来；
4、所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去；
5、数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”进行连接；相除时也不要用“÷”，而应用“/”
七、提高物理成绩的窍门
带着问题来学物理，多问几个为什么
在课堂上要跟住老师的思路，积极的配合老师，要勤于动脑，不要被动的等老师公布答案，同时课下也应该带着问题去学物理，想想这个知识点考要查的内容有哪些，这样考的目的是什么等等，不思考任何学科都是学不好的。
遇到问题要及时攻克掉，千万不要积累问题
高中物理的知识点很多，很多知识点又很抽象，学习的节奏又很快，所以遇到问题的时候要及时解决，否则越积越多，物理知识的学习连贯性也很强，前面的知识没有弄懂，后面的知识自然也学不会。学习物理一定要把基础打牢，这样才会得高分。
课下做作业要注意步骤书写的规范性
有很多同学在课下做习题的时候不注意步骤的规范性，等到考试的时候因为答题步骤不严谨而丢分，一道自己会的题，仅仅就是因为答题步骤不规范而被扣分是多么的不值得，所以我们在平时联系的时候就要养成规范的答题步骤。
重视解题思维、分析问题能力的培养、锻炼与提高
很多同学在做基础题的时候感觉很容易，但是遇到稍微有一点难度的题就没有思路了，这就是分析能力的不足，平时我们做题的时候要勤于分析，仔细推敲，一旦分析能力提高了，你会发现很多题都是非常简单的。
八、提高高中物理成绩的高效学习方法
1、整理课堂笔记 制作时间
课堂笔记基于一定做题数量上对考试难点考点及易错点的总结。换句话说，每个人都有自己的薄弱点，课堂笔记能够针对个人薄弱点进行总结总结。
这些东西的整理时间是可以在高三中后期，建议高一高二不要尝试，学好基础知识即可。高三开始做综合题以后，按照这种方法结合自己情况总结常考点易错点难点，会有不一样的发现。
2、注意自学能力的培养记忆
在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，其结果在高三总复习中提问同学物理概念，能准确地说出来的同学很少，即使是补习班的同学也几乎如此。我不敢绝对说物理概念背不完整对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这对你对物理问题的理解，对你整个物理系统知识的形成都有内在的不良影响，说不准哪一次考试的哪一道题就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句、学习数学必须记忆基本公式，学习物理也必须熟记基本概念和规律，这是学好物理科的最先要条件。
3、开始刷题，建议两本教辅。
一本可以类似《五年高考三年模拟》那种带有辅导资料的，另一本全是题目用来刷题，最好带有详细的解答。做这些题目的要求与第2点相同，如果有不理解的，可以百度一下题目，经常会有详细解释，不懂就弄懂为止。可以问的不止有老师同学，还有百度。
九、课堂一定要认真去听
对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能呢？
十、提高物理成绩的学习方法有哪些
(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。
关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法，比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。