在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是高考家长帮为大家带来的生活中的一个小镜头作文精选7篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。

生活中的一个小镜头作文 篇一

生活中到处都有小镜头，我注意过游乐园里开心的镜头，观察过图书馆中宁静的镜头，可我却更喜欢家门前的镜头。

这一天，我刚下楼就看见一位清洁工阿姨正推着垃圾车来这儿打扫。这时，邻居阿姨刚好买东西回来，她从一个塑料袋子中拿出两包饼干递给我，然后又从袋子中拿出一个，剥了它的外衣，随手扔到了地上。

我看到了这一幕，大声喊道：“阿姨！清洁工们扫地很辛]www.kaoyantv.com[苦的，我们不能乱扔垃圾。”那位阿姨盯着我说：“快吃你的东西，不要多管闲事。”

“我就管，你拿我怎么着？”我说又道：“我们老师说过了乱扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你乱扔垃圾就说明你不是一个好大人，不会给我们做样榜样吗？”

她听了不但没去捡起垃圾，还对我破口大骂：“写你的作业去！别多管。”就转身走进了房间。

清洁工累得满头大汗，又去捡丢在地上的垃圾，我真为她打抱不平。

那位阿姨那么不爱护环境，还不如小孩呢，难道她就不感到羞耻吗？

生活中的一个小镜头作文500字 篇二

我们的生活像花儿一样。我们都知道花儿是漂亮的、美好的。其实，我们的生活也是如此。

有一次，考试我只考了57.5分（满分70分）。我考的很差，爸爸就说了我几句，但我向爸爸给我买西瓜，爸爸居然不假思索的答应。这时，妈妈在我耳边说：“你爸爸，还是很疼你的吧！这次没考好，你爸爸肯给你买西瓜，你以前还说爸爸不疼你哩！”我听了很惭愧。这几天老师好像知道我们心里的秘密。作业布置得极为少，我们非常开心！老师说：“这是让我们的作业保质保量，这不是很好吗？一举两得。”我们连忙点头，怕错过机会。我们的生活多么美好！我们在上课也不觉得乏味，因为我们有幽默的陈老师，文静的徐老师，有活力的郑老师和品德极为好的鲁老师。使我们的课更加生动，更加活跃。不当是关于学习的，当然还有玩的。玩，当然是最美好的。了。例如这次春游：我们东玩玩西游游。

其实呀，我们想赶紧吃饭可以分享一下别人的东西，看看他们的东西好不好吃。我们也可以把自己的东西分享给他们吃。真是一举两得。还有一次……这让我想起一首歌“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。春风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，无论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学……我们的生活多么——幸福”。

这让我更加懂得这首歌的意义。

生活的一个小镜头600字作文 篇三

林致远

我从小就爱看书，因偷偷看书被父母抓住多次，可对书的兴趣仍不改变。甚至有一次兴趣高涨，把家翻了个底朝天，把所有的书看了个遍。

我生活中的小镜头也层出不穷，什么被罚站啦，包艾饺啦，听公开课啦，诸如此类，数不胜数。而让我极其难忘的仍是关于书的。

那是一个月前的书海之旅。那天，我坐着妈妈的汽车，迎着丝绸般的春风，向着新华书店前进。汽车开过古色古香的小镇，开过守卫者城市的勇士般的高楼，又开过流着三月桃花水的小河。终于，我们来到了新华书店。一进门，就迎面吹来一阵卷着书香的文化之风，那是书海的风，那是知识的气味。

上了二楼，只见一本本花花绿绿的书整齐地站在书柜上，等着“读客”们的挑选。我挑了一本书，静静地来到了看书的位置。环顾四周，有一个老者，抚摸着这开启知识宝库的钥匙，嘴角微微上扬，似乎在回味着书的内容；一个戴着眼镜的小伙子，看着一本深奥的名著，似乎正津津有味地“啃”着；几个小男孩正用手指着字，大声地读着这几个字。看着这不同身份，不同年龄的人都享受着书的滋养，我心中……随即，也加入了其中。

日暮渐渐西沉，我心满意足地走出了书海，真是收获满满，不仅充实了知识，还领略了读书人的风范。

这个小镜头令我终生难忘，也告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”，”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在，正值年少，是读书的好时节，努力学习，成为祖国的栋梁之材，为国争光！

生活中的小镜头，让我难以忘怀……

生活中的一个小镜头作文500字 篇四

转眼间，我们已经完全步入了初中生活。从一个懵懵懂懂的孩子变成了一个懂事的孩子。即使这样，我还是忘不了小学生活中的朋友、同学、还有那许久没有听到的“王氏综合症”。我开始回忆小学生活中的点点滴滴，其中最让我难以忘怀的就数那小学班里男生一直在说的“王氏综合症”了。

所谓的“王氏综合症”就是在说活时倒数第二个字拖长音。之所以是叫“王氏”，而不叫“张氏”、“林氏”、“顾氏”。 是因为创造出这个“综合症”的人姓王。而男生们从创造出这个症状以后就一直在说，所以叫“综合症”。小学时，我非常讨厌男生们说“王氏综合症”，因为当他们说的时候我觉得很烦人，这也让我感觉到耳朵边上似乎有好几只蚊子在不停的“冲击”着我的耳朵。

可是现在，我却非常思念“王氏综合症”，思念他们在下课时、试卷发下来时说着“王氏综合症”。现在中学的课堂有了一张张新面孔，而不是我所熟悉的老面孔了。在下课时、试卷发下来时也没了我以前觉得烦人的“王氏综合症”了。现在我思念“王氏综合症”时也会偶尔说几句并且模仿一下语音语调来回忆以前耳熟能详的'“王氏综合症”。如果现在我能听到小学生活中的“王氏综合症”或者能在一些地方碰到我小学的朋友那我一定会高兴得一蹦三尺高。因为它们是我所熟悉的东西，她们是我的朋友。永不遗忘的朋友，永不遗忘的“王氏综合症”，永不遗忘的小学生活。

生活中的一个小镜头作文 篇五

生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又宛如一部情节曲折的电影，一个个绚丽多彩的镜头，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反面。

这一天，我坐公交车去姨婆家，车厢里坐满了乘客。不知道什么时候，有一名怀抱婴儿的妇女站在了我的旁边，我看见了，连忙站起来把座位让了给她。谁知道，说是迟，那是快，一个身材魁梧的青年却趁机以屁股坐了下来，还露出很得意样子。我当时心里很生气，很想开口责备那个青年，可话到嘴边又咽了下去。我心想：“诶，还是别惹事了吧。”于是，我便和那个抱婴儿的妇女一起在车厢里站着。

公交车继续平稳的行驶着，当它来到了一个十字路口时，冷不防来了一个急刹车，全车的乘客都被晃了一下，那位妇女因为没站稳，一下子摔在那位青年身上。那位妇女连忙说；"对不起，对不起！”可是那位青年却蛮不讲理的破口大骂。这时候，我的心中像是被点了一把火，再也忍不住了，也说了那位青年几句，可是那位青年却不屑一顾，用不服气的口吻骂道：“你这么一个臭小子，还挺爱管闲事的，不是我瞧不起你，你也不称一称自己有几斤几两！”话音刚落，车内里的乘客都纷纷地指责他，叫那位青年向我们道歉，这时候青年成了众人矢之，只好摸着脑袋一声不响的呆在那里，等车一到站就灰溜溜的下去了！

通过这件事，我更加认识到正义终将会战胜邪恶的。

生活中的一个小镜头作文 篇六

人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录生活中的每一点，每一滴。

这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时，我一般放学后都是乘公交车，我坐在公交车上。我往四周看了看，哇！好多人啊！然后我就继续欣赏着美景，好美的风景啊！这时候，第一站到了。有一位年过花甲的老奶奶，拿着拐杖，她的眼睛扫视了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这是我心里想：到底要不要让座位给这位老奶奶？不让，又显得很不尊重老奶奶。让嘛，到家又还很远，怕我的腿支撑不住，到底让，还是不让？

这时我听见旁边的两位叔叔在说话，我仔细一听，他们也说起了给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷，但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说！真是气人！我不让！”另一位叔叔说：“我也让过位置给比我大的人，但我从来不计较他们说不说谢谢，我觉得我不是为了别人给我说句谢谢，我才让位，而是助人为乐很开心！”

但他们正说话时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，您坐我这来吧！”原来是一位与我差不多大的学生，她面带微笑的说。老奶奶连忙说：“谢谢你，懂事的孩子，值得表扬！”我心里想：要是我能抢先一步，不就好了吗！给老奶奶让座，这样老奶奶会夸我，全车的人会夸我，满车的人会夸我，爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗？

这时候，我用我的眼睛记录下了这一刻，记录下了这让我受到启发的一个小镜头。

生活中的一个小镜头作文500字 篇七

学生时代的时候总是想着用尽所有华丽的辞藻去描绘生活是什么样子的？那个时候想着生活是丰富多彩的，生活是个性张扬的，生活是轰轰烈烈的，总之，哪怕是以后幻想的生活，都是自己理想中的模样！

可是长大以后越来越觉得其实我们可以描绘生活的辞藻，少之又少，很多时候想起生活来的时候，总是能够想起来简单的两个字，现实，再后来就是感悟到生活中的一些事情，更多的是生活中的柴米油盐，和生活中的一地鸡毛！

和之前的那种特别积极向上的生活描绘词汇相比，真的是感觉是特别大的一个反差！

可能那个时候的自己真的是太过于张扬，又或者是长大以后的自己又太过于现实，以至于就是说出现了两个极端，之前想的太美好，现在又太过于平淡！

可是偶尔静下心来去想一想，生活模样的时候你会发现，其实生活好像并没有你所幻想的那般轰轰烈烈，最起码就是说不会出现每一个节日都应该有礼物，所谓的'生活仪式感特别强的那种！

更多的时候是生活的平平淡淡，一年四季，一日三餐！

所以其实现在让我再一次看生活的话，我会发现其实生活更多的是吃喝拉撒，就是那种不带有任何感情色彩的词语！

简简单单，一屋三人，一日三餐，一年四季，日复一日的过着！

早晨起来，一路迎着寒风来，店里也是生活，现在坐在店里享受着阳光的惬意，也是生活，生活更多的时候是，点点滴滴的一些小事情，而不是我们所描绘的那般华丽，或者说那般消极！

生活更多的是平淡和平凡吧！