在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是高考家长帮为朋友们分享的观察小虫的作文（优秀9篇），希望能够帮助到小伙伴们。

观察虫子的日记 篇一

今天我一大早，起床看到外面的好天气，让人欣喜若狂，今天可以如期的。参加校外教学，我迫不及待的想赶快到植物园蝴蝶园区。

到了蝴蝶园区，解说员带领大家进入了蝴蝶区，我看见了五彩缤纷的蝴蝶、让人目瞪口呆的蛹和会伪装的竹节虫，一开始我不敢碰昆虫，后来鼓起勇气捉起了竹节虫，原来没有想像中的'那么恐怖，竹节虫黏人的脚，在我的手上漫步着，那刺刺的感觉我觉得好好玩喔！

我们参观完蝴蝶后，我们还去餐厅吃午餐，吃完美味午餐，老师带领大家玩“老鹰捉小鸡”和“一二三木头人”的游戏，直到要回学校时，我都还舍不得离开呢！

今天真是收获满满的学习之旅，因为能听到好听的故事，也能看到各式各样的蝴蝶、前所未见的昆虫和玩好玩的游戏，真是满心欢喜的一天。

观察小虫的作文 篇二

今天，我仔细的观察了蜘蛛。今天，我放学回家，看见桂花树上有一个黑乎乎的东西，定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛！大约有2分硬币那么大，黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，走近仔细一瞧，原来有一根银白色的丝吊在空中的，丝的上面粘在一根树枝上，下面接着蜘蛛的尾部，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地被拉长。

这时，一只小鸟俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来了。这次好像织地更快了！

蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。

观察小虫子作文 篇三

我的课余生活丰富多彩，每天放学后，我都会到楼下小公园观察小昆虫。我观察过的小昆虫有七星瓢虫、蝉、蜗牛…，那可是我一天中最快乐的时光。

有一次，我又来到小公园找乐子。我在公园里逛了一圈，都没找到有趣的东西，就连平时叽叽喳喳的小鸟也没影了。我正想回家的时候，突然眼前一亮，看见草丛中有一只小昆虫。它一动也不动，好像在睡觉。怕吵醒它，我摄手摄脚地走过去，发现：它的翅膀是收起来的，像一张薄薄的纱纸，有点像蜻蜓的翅膀。它的眼晴是绿色的，像两颗绿色的葡萄。它很小，只有我的手指头那么大。这时候，我壮着胆，鼓起勇气，伸手摸了它一下，它的身体软绵绵的。它的样子真可爱，我多么想把它抓回家里养，可是我想起书本上说保护动物的最好方法就是：让它在大自然里自由、快活地成长！于是我把伸出去的手又缩了回来。

观察小虫子，给我带来了无限的乐趣，还让我明白了许多道理。

观察小虫作文 篇四

在一个阳光灿烂的清晨，张老师带领我们去参观校园中那活泼可爱的小虫。听到这个消息。大家都欢呼起来，兴奋起来。在欢乐的伴随中，我们也出发了。

走进优美宁静的生物园，就与微风撞了个满怀，风中含着清新的气息。早晨，真清爽！

你瞧，幼小的蚂蚁们正向我们打招呼呢！虽然蚂蚁弟弟十分弱小，但是它们的力量可大着呢！所谓“团结就是力量”嘛！工程师忙于建筑房子，老师忙于给学生上课，医生忙于给病人看箔…呀，蚂蚁的工作真是各式各样啊！

这些蚂蚁在努力地工作着，别的蚂蚁也不甘示弱喔！有的蚂蚁饿得饥肠辘辘，正努力地寻找食物；有的蚂蚁玩得可开心了，正嬉戏玩耍；有的蚂蚁别远处的食物吸引住了，都急匆匆地跑过去，慢慢地咀嚼着那只肥美的蚯蚓；还有的蚂蚁在举行赛跑，它们都努力地奔跑着，争取夺得第一名……呀，蚂蚁的世界真是丰富多彩啊！静静地，我仿佛觉得自己也成了一只小小的蚂蚁，在与朋友互相交流。

我的目光停留在那美妙的音乐中。咦，是谁在演奏音乐？哦，原来是音乐演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀！蟋蟀音乐家们聚精会神地演奏音乐，优雅的音韵，多么的动听呀！此时，我多么想成为一只蟋蟀，为大家歌唱啊！

听着蟋蟀演奏的音乐，总觉得好像不太完美。哦，原来是没有舞蹈家的原因呀！一说曹操，曹操就到！蝴蝶和蜻蜒这两个著名的舞蹈家踏着轻盈的步伐飞来了。它们俩在空中翩翩起舞，衬托着蟋蟀那美妙的音乐。蜻蜒和蝴蝶的“双人舞”多么精彩呀！再配上蟋蟀的音乐，简直是完美搭配啊！我多想成为蜻蜒和蝴蝶，为大家跳上一支“双人舞”。

欢乐的时光总是那样短暂。不知不觉，下课的铃声响了起来。朋友们，我向你们道别了。再见了，朋友们，让我们约会在下个清晨吧！

观察小虫的作文 篇五

寻找不知名小虫浙江省平湖市东湖小学302班李凌今天的科学课上，沈老师带着我们去寻找不知名小虫。出发之前，沈老师告诉我们，不能破坏绿化，也不能上小土坡。说完我们就下楼了。我在草坪边上仔细地寻找着，发现了一只小

虫子，我赶紧把它捉起来，仔细地观察小虫子，并写下了我的观察记录：发现地点：草坪边；

颜色：绿色；身长：1厘米；形状：椭圆形、头小、有一对触角。观察完了，沈老师又把我们带回教室了，大家兴高采烈地汇报了自己的观察结果。科学课真有趣！

观察的虫子作文 篇六

我听到一声呼唤：“嘿！快来看啊！快来看！毛毛虫啊！”

这声呼叫把半个操场的人都吸引过去了，我跑过去问：“在哪？在哪？”王美琪指着旁边的草地说：“就在这。”我又问：“到底在哪？”王美琪说：“就在这，在你身旁呢！”我低头一看：“哇塞！这么多的毛毛虫啊！”

突然，旁边的胡雅凯用树枝拨了拨毛毛虫，把它的身子扎破了，只见毒液从身子里边流了出来。王方睿又把另一只毛毛虫翻了过来。我发现毛毛虫的腹部没有毛，他的头仰起来的时候就像一个装甲兵，肚子上好像披了一层盔甲似的。我觉得它们向前一拱一拱地行走，样子真可爱吧！

这时王方睿挑起来一只毛毛虫跑出花园给所有的人看，我发现毛毛虫大约有12条腿。旁边)高考家长帮○www.kaoyantv.com(的同学说：“我听说毒素是储存在毒毛里的`。”两位同学议论说：“被毛毛虫叮了是两个小黑洞。”另一位同学说：“被洋揦子叮了也是两个小黑洞。不过，被没毒的洋揦子叮了只是几个黑点。”

总之，我们今天很高兴。因为我们今天有了收获。

观察小虫作文700字：虫子总动员 篇七

在一个阳光灿烂的清晨，张老师带领我们去参观校园中那活泼可爱的小虫。听到这个消息。大家都欢呼起来，兴奋起来。在欢乐的伴随中，我们也出发了。

走进优美宁静的生物园，就与微风撞了个满怀，风中含着清新的气息。早晨，真清爽！

你瞧，幼小的蚂蚁们正向我们打招呼呢！虽然蚂蚁弟弟十分弱小，但是它们的力量可大着呢！所谓“团结就是力量”嘛！工程师忙于建筑房子，老师忙于给学生上课，医生忙于给病人看箔…呀，蚂蚁的工作真是各式各样啊！

这些蚂蚁在努力地工作着，别的蚂蚁也不甘示弱喔！有的蚂蚁饿得饥肠辘辘，正努力地寻找食物；有的蚂蚁玩得可开心了，正嬉戏玩耍；有的蚂蚁别远处的食物吸引住了，都急匆匆地跑过去，慢慢地咀嚼着那只肥美的蚯蚓；还有的蚂蚁在举行赛跑，它们都努力地奔跑着，争取夺得第一名……呀，蚂蚁的世界真是丰富多彩啊！静静地，我仿佛觉得自己也成了一只小小的蚂蚁，在与朋友互相交流。

我的目光停留在那美妙的音乐中。咦，是谁在演奏音乐？哦，原来是音乐演奏家—大名鼎鼎的蟋蟀呀！蟋蟀音乐家们聚精会神地演奏音乐，优雅的音韵，多么的动听呀！此时，我多么想成为一只蟋蟀，为大家歌唱啊！

听着蟋蟀演奏的音乐，总觉得好像不太完美。哦，原来是没有舞蹈家的原因呀！一说曹操，曹操就到！蝴蝶和蜻蜒这两个著名的舞蹈家踏着轻盈的步伐飞来了。它们俩在空中翩翩起舞，衬托着蟋蟀那美妙的音乐。蜻蜒和蝴蝶的“双人舞”多么精彩呀！再配上蟋蟀的音乐，简直是完美搭配啊！我多想成为蜻蜒和蝴蝶，为大家跳上一支“双人舞”。

欢乐的时光总是那样短暂。不知不觉，下课的铃声响了起来。朋友们，我向你们道别了。再见了，朋友们，让我们约会在下个清晨吧！

观察的虫子作文 篇八

9月24日，是一个平凡的日子，但我却遇到了一件不太平凡的事：我发现了一条不同寻常的虫子！

今天下午，我去了杭州花圃。在那儿，我看到了一条绿色的虫子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有点儿像蚕宝宝。但是这条虫子是绿色的，而我养过的蚕宝宝是白色的；这条虫子有大拇指那么粗，中指那么长，而我养的蚕宝宝只有食指那么粗，那么长；这条虫子尾部有一条尖尖的东西，而蚕宝宝则长在头部。这到底是什么昆虫呢？

我把树枝放在它面前，它很快就爬了上来。我仔细观察，发现它的身体有8节，每节上都有一个小黑点。它全身虽然以绿色为主，但有些部位略呈黄色。

回家后，我查了很多资料。它既不像烟青虫，也不像菜青虫。终于，功夫不负有心人，我发现了一张照片，里面的青虫和它极为相似。看来，它是豆青虫，豆天蛾的幼虫。网上说，豆青虫含蛋白质很多，可以做成一道营养丰富的美食！

大自然的生物多种多样，需要我们去探索、去发现。难怪古人说：“读万卷书，行千里路”啊！

观察小虫的作文300字 篇九

小时候，我在姥姥家里住，姥姥家门口有一块草坪，我常常在草坪上躺着。

昨天，我像往常一样躺在草坪上，突然，我看见一条小虫子在动，我大叫了一声，因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的，继续往前走，它突然停了下来，我以为它要咬我，却发现它在找食物，我对他产生了兴趣，它继续往前走，从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子，我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想：我要是给他们一点吃的，它们就不用这么辛苦了，它们看起来是那么弱小。

我回家找了一些面包渣，回到原地喂虫子，我把面包渣撒在洞旁，好久不见它们出来，我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了，我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。

其实，我们平时只要认真观察生活中的`一切，便会有所收获，还有，我们一定要保护好大自然里的一切生命，它们和我们是朋友。