读完一本书以后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是高考家长帮为朋友们精心整编的《滴水穿石的启示》读后感作文（精选4篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。

滴水穿石的启示读后感 篇一

今天，我们在张老师的带领下学习了《滴水穿石的启示》一课，知道了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”这是所有成功人士的成功经验，我也深有感触。

那是星期六的上午，我在家写作业。“呀！这周的好难呀。”我一边嘟囔着一边看着发呆。爸爸听了，便开导我：“你怎么能这么说呀，不能说难，只能说你的手笨，如果你有王勃，李白那样的名手，不就能写出好了吗？而锻炼手的方法只有一个：写，只要功夫深，铁杵磨成针。你只要多写一些，也能写出好的，你自己想想吧。”爸爸的话对我感触很大。我想：人们都说勤能补拙，笨鸟先飞，既然我写不好，那我只有更加勤奋，更加刻苦才能成功。于是，这次我是先打草稿，然后一遍又一遍地朗读、修改，最后自己非常满意了，才抄上去。而让我意想不到的是这篇被评为了“优☆”

一份耕耘，一份收获。只有目标专一，持之以恒，才能取得成功。

滴水穿石的启示读后感 篇二

读了滴水穿石启示我一有这种感想：无伦做什么事情都要坚持不懈。持之以恒。这样让我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天，我就拿起过年买的那辆自行车，拿出来学习骑；因为我十分佩服会骑自行车的人了，那闪电般的速度让我钦佩。所以我要学习骑自行车。我首先把自行车放到宽阔广场上，然后，把车位放到最底；这是因为我还不是很会骑自行车，所以把车位放到最底得慢慢的练习。开始了，我首先做上去双手握紧车头一只脚踩了上去，还没有坐稳就掉了下来，屁股疼了起来，这时我就有点想放弃了；我又想起老师上的那节课，不能放弃要学习小水珠那样持之以恒就能滴穿一块块“岩石”我又开始练习了。功夫不有心人，经过几天的努力我终于会骑自行车了。

由此可以看出，有志者事竟成。

滴水穿石的启示读后感 篇三

《滴水穿石的启示》真是让我深有感触的一篇好文章啊！文中，作者看到太极洞内滴水穿石的这一奇观，提出了只要有目标专一、持之以恒的精神，就能取得成功。他分别举了古今中外李时珍、爱迪生、齐白石的例子及雨滴滴不穿石块的例子，从正反面证实这个观点。

我读着这三个名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史学家司马光的故事。小时候，老师每教一篇课文，他都要背到滚瓜烂熟为止。后来，他为了抓紧时间，就用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。经过19年的努力，他终于变成了著名的史学巨著《资治通鉴》。想着想着，我不禁想起了自己亲身经厉的事。我初学自行车的时侯，妈妈教我我却怎么也学不会，为了这个事，我大哭了两场，我自己又试了试，摇摇晃晃、没有平衡性，“拍”得一声，我摔倒在地，两个膝盖、手上皮都擦破了，还在不停地流血，我忍住疼痛站起来，一跛一跛得走过去扶起自行车，又继续练习。经过我不断的努力练习，我终于能把自行车控制好，骑车自如了！我们要铭记“滴水穿石”给予我们得启示：不积跬步，无以成千里。不积小流，无以成江海。

《滴水穿石的启示》读后感 篇四

近几天，我们《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文让我得到一个启示：目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。这篇课文讲了安徽太极洞里有一块似玉石的石头被水滴滴出了一个小洞。水滴这么微不足道，怎么能把顽固的石头滴穿呢？原来水滴具有。目标专一、持之以恒的精神，如果我们也有这种精神，还有什么事情做不成呢？接着又引出李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外所有成就事业的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通过“水滴”与“雨水”的对比，从反面进一步的说明这个观点。

学完这篇课文后，我又想起一位中外闻名的画家——徐悲鸿。他坚持不懈地作画，是为了不让外国人嘲笑中国人，让他们人是真正的中国人。他励志学画时，就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，正是因为他奋发努力，持之以恒，最终才取得成功的。

说起我，我也有这样的事例。我曾经学过一种乐器——小号。这种乐器十分难吹。一开始，我和另外几个同学一起学，我们都吹不响，但经过一段时间的学习，他们都能吹响了，我却还是吹不响，我有些着急，老师对我也非常失望。但我并没有半途而废，每天持之以恒地练，最终我终于成功了。现在，我能吹出一首首美妙的乐曲了。如果我不持之以恒，怎么会成功呢？

我也有半途而废的时候。有一次，数学三训上的一道题像一块巨石一样挡在我面前，我绞尽脑汁，但始终没有想出来，我心想：明天老师会讲的。于是我丢下三训便出去玩了。第二天，老师在讲得时候，别的同学跟老师对答如流。叫到我的时候，我哑口无言，呆呆地站在那儿，无数双眼睛紧紧地盯着我，我羞惭极了。如果我不半途而废的话，也不会有今天的下场了。

我们做任何事情都应该具有水滴那锲而不舍，持之以恒的精神，不然的话，将一事无成。