无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？高考家长帮小编精心为您分享了我的家庭教师作文精选10篇，希望对您有所帮助。

我的家庭教师作文 篇一

记得我上小学一年级的时候，刚踏入教室的第一天，一切对于我来说都是陌生的。

第一节课是数学课，“叮铃铃”上课铃响了。只见一位头发长长、眼睛大大的老师走了进来，她见到我们时，微微一笑，笑得是那样和善，让我立刻喜欢上了她。

开始上课了，在上课的过程中，我慢慢地发现，老师不仅和蔼可亲，而且还很温柔。有一次，这位数学老师叫我回答问题，我站起来支支吾吾地回答不出来。这时，老师从讲台上走过来，她温柔地说：“别紧张，你要相信自己，即使回答错了也不要紧的，有什么不会的问题要及时问老师和同学好吗？”课后，我得知这位老师姓马。我从那以后，我上课都能积极地回答老师提出的问题了，也变得更加自信了。

二年级的时候，还是马老师教我们数学。我很高兴她能继续带我们。在马老师的精心教导下，我的数学成绩突飞猛进。可是，我上三年级时，马老师去教别的'年级了，我再也没有见到过她。

我喜欢的马老师，我真的很想您。

我的家庭教师作文 篇二

在小学三年级，我最怕英语，她却认真地指导我。她是谁？她是我的培训班的老师谷学珍。

当时，我在她的培训班里学习英语非常吃力，她却一步一步地教我，给我画音标图示，让我去背诵。

下学期的`时候，我的英语成绩在80分徘徊，她还是让我去按音标去记忆单词，但是，不幸的是：我记忆单词不按照音标去记，结果一窍不通，她却一点也不批评我，反而更加鼓励我按音标去记单词。

终于，我的成绩有所提高。在期末考试时，名列前茅，得知此事后，她特地来祝贺我，鼓励我更进一步。虽然来去匆匆，但是，我以理解他的心意。

从此，我在也不怕英语，我对英语渐渐感兴趣。

有一天，在她的培训班里考试，我的成绩是：

读书默写音标

时间12分钟5分钟7分钟

得分9810099

排名112

我喊了一声她“妈妈”。

其实，她就是我的“妈妈”，只有妈妈的指引，我走的路才踏实。

我的家庭教师作文 篇三

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每次听到这首歌，我就很感动，心里非常敬佩我们的老师。

有人说，老师就像大海、蜡烛、甘露、春蚕-----我们就像波涛，茁壮的新苗，生长的小草。是啊，教师的事业多么的。崇高、伟大！

我们从三岁时就开始接受了老师，离开了爸爸妈妈的怀抱，和那充满激情，富有爱心的幼儿园老师在一起做游戏，一起玩耍，她们如同我们的妈妈一样陪着我们度过了丰富多彩的幼儿生活；到了六岁，我们步入了小学生活，老师教给我们渊博的知识，直到现在我们还有十年的学业，所以要感谢老师，好好学习来报答老师对我们的爱！

“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”我真的想说，老师，您辛苦了！

我的家庭教师作文 篇四

从上幼儿园开始，到现在，有很多老师教过我，我最喜欢现在教我的班主任李老师，名叫李伊玲。

她，长着一头长长的秀发，一双明亮的眼睛，两个小小的耳朵，一个高高的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴，她的'嘴整天喊来喊去，不停地说话，因为她时时刻刻都在教我们知识，教我们怎样做人，她很辛苦。

李老师对我们要求很严格。记得，在二年级的时候有一次，写写字抄本，我的字写得不好，老师让我留下，让我重写。我又重新写了几遍，交给老师，老师说这次写得好点了，还要努力，并给我讲了怎样才能把字写好，她说：“字和人一样，也是有头有脸有身体的，要写工整，写得规范，才算漂亮。”照着老师的话，我又重写了几遍，交给老师，老师才满意地点了点头。

李老师虽然严格，但也关心我们。每次，只要有同学生病，老师发现，就立刻拿起手机给家长打电话，把生病的同学接走，去看医生。

这就是我的老师，我爱我的老师！

我的家庭教师作文 篇五

老师。是辛勤的园丁。老师。是把我们传送到智慧之门的钥匙。老师。是给予我们知识的火种。

打开一张纸，写给给与我们知识的`老师。是谁，在我们毫无信心时为我们鼓励？是谁，在黑暗中给予了我们一丝丝光明？又是谁，把知识传递给我们？是老师！老师对我们恩情如山，连加减乘除都算不尽老师对我们的恩情。

如果说我们是一株小草，大部分老师便是鼓励我们成功的苍天大树。如果说我们是在沙漠中迷路的游人，那么，老师便是在茫茫沙漠中为我们奉献的一口泉水。如果说我们是在知识天堂毫无信心的人，那么老师便是火种。

走在茫茫人海之中，有许多人都会毫不显眼，而老师便是！茫茫人海中一棵闪烁的星星。为什么说老师是一颗星星呢？因为老师对我们恩重如山

老师！是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

我的家庭教师作文 篇六

我有一位女老师，她叫章永香，大概三十多岁，她是我的语文老师。

我的老师长着一双大大的眼睛，嘴角旁有一条细细的`伤疤，个子中等。她喜欢穿裙子、高跟鞋，非常温柔。

我记得有一次，有一个同学乱跑与高年级的同学撞到一起，那个同学被撞倒了，头摔到了墙上，流了好多的血。我们都吓坏了，赶紧告诉章老师，老师来了一边安慰他，一边着急的给他的家长打电话，他的家长来到了学校，老师急急忙忙的把他送到学校门口说：“老师一直强调不要乱跑，下次可要注意了。”那个同学说：“好的，以后我会注意了”。老师回到班上，没有骂我们，她好好地和我们说安全的重要性。章老师还非常的幽默，她很喜欢开玩笑。

老师我想对你说：“老师您辛苦了，谢谢你教我们那么多知识，我们永远都爱您。

我的家庭教师作文 篇七

假如我是一位老师，我会对学生很和蔼，亲切。

假如我是老师，我会每天都以一张笑脸面对学生们，课余时间，我会和他们一起打球，聊天，上课的四十分钟里，我用二十分钟讲完课，剩余的时间让他们自由。如果考试，我不会要求他们都考高分，只要他们在平时能好好学习，天天向上，我当然不会责备他们，我怕会伤到他们那幼小的`心灵。

假如我是老师，我不会对学生有任何偏私之心，不管是好学生还是差生，我对他们都会是平等的，写作文时，我会带他们到大自然去，写观察日记；实践课，我让学生们自己动手操作，想做什么就走什么；数学课我不会把他们关在教室里思考，而是把他们带到外面，找找生活中的数学；语文课，我不会让他们“死记硬背”课文中的重点句，而是让他们懂得大意就行了。

假如我是老师，我会把作业布置少一点，不让他们的小手发麻。

这些虽然只是想象，但我会好好学习，用实际行动去掉“假如"这两个字的。

我的家庭教师作文 篇八

今天是我们全班春游的日子，我也很兴奋。我很早就收拾好东西来上课了，但是当我们要开始的时候，我突然肚子疼。

无奈之下，只好一个人去学校医务室，满脸痛苦的接受检查。就在我心里难受的`时候，医务室的门突然开了，班主任出现在我面前。班主任问了我的情况后，给我拿了药，和我一起回了班。

到了班里，吃了药，感觉好多了。我看了看旁边的班主任，突然想到今天班主任不会和我一起去了。班主任好像看出了我的疑惑，笑着告诉我：“没问题，我让数学老师和大家一起去春游。”听完之后，我感动得热泪盈眶。班主任看到我，以为我伤心，赶紧把我抱在怀里。就这样，我和班主任在课堂上度过了一个快乐的早晨。

虽然没有和同学一起去春游，但是和班主任在一起很开心。

我的家庭教师作文 篇九

值此教师节之际，我想对所有的老师说：“老师，您辛苦了！”

你对我们的好就像长江的活水，源源不断；你的言行就像一面镜子，折射出我们师生的感情；你的谆谆教诲让我们看到了光明的未来。

老师，您辛苦了！你是一个辛勤的园丁，我们就像弱小无知的幼苗。我们的老师每天给我们浇水施肥，不是让我们挨饿受冻，而是把我们培养成健壮有见识的。幼苗。

老师，您辛苦了！你还记得谁在夜深人静时孜孜不倦地批改作业吗？当我们遇到困难时，谁在不厌其烦地给我们建议？当我们犯错时，谁来给我们解释？是你！亲爱的老师！

老师——多棒的词啊！你不会因为我们默默无闻的奉献而要求任何回报。

老师——好神圣的名字！9月10日是你的假期，我想对你说：“老师，你辛苦了！

我的家庭教师作文 篇十

我有个急性子老师，他就是教我们语文的语文老师！

大家知道我为什么说我们语文老师是急性子老师吗？因为我们老师总是催！催！催！

听，我们的急性子老师又开始催！催！催啦！

“没弄完作文手抄报的组赶紧弄，快点，马上就要交了！”“没抄完作文的赶紧超，别磨磨唧唧了！”“今天该谁写题了，快点儿写，一会儿让大家做。”“做完题的把我今天留的`语文书上的作业做了”“反正不能闲着看课外书啊！。”“快点儿抄吧，活儿多着呢！”

看着没有，我们老师的性子可真急呀，跟我一样。

该唱歌了，老师立马站起来，对我们说：“赶紧收，快点儿，该唱歌了，该唱歌了。”等我们唱完歌以后，老师又说道：“快点儿准备东西，别让老师光等着你么，快点儿！”每当这时候，我们都变得利索了。

你说我们的急性子老师急不急。