关爱是一个眼神，给人无声的祝福。下面是高考家长帮为朋友们整理的【精华】关爱作文400字【6篇】，希望可以抛砖引玉，帮助到小伙伴们。

关爱作文 篇一

关爱像黑暗中的一盏明灯，照亮前方的道路，可以温暖我们的心田。关爱像是沙漠中一股清凉的泉水，让我们的心灵被滋润。

我哼着歌走在闷热的大街上，突然天暗了下来，转眼间大雨倾盆而下落到地下，发出了咚咚咚的声音。我想着快点跑回家，没想到走到巷口，地上的积水就厚了起来，我的身上也被淋湿了，我赶快跑到了路边一间平房的屋檐下，可豆大的雨点还是被风吹打到我的全身，正在这时，屋里有人敲了敲窗户，让我进他们家躲一躲，我知道现在有病毒，于是拉紧了口罩。

进了这间屋子后，里面的人不但没有离得我远远地，而是热情的让我坐下，我的心里不由得涌起了一股暖流。那位女主人和蔼的和我聊着天，我一一回答着，一下子感觉不那么拘谨了。过了一会儿，雨变小了。我说：“阿姨再见，我该回家了，谢谢了。”我刚准备出门，那位阿姨却拦住我说：“小朋友现在外面还下着雨，你拿上这把伞回家吧。”我再三绝，但阿姨还是把伞塞到我手里，我谢过阿姨，阿姨在我身后喊了一声：“不用还了！”

我走了几步，又回头看了看那座小房子，在朦胧的雨中，那房子显得格外美丽……

关爱作文 篇二

人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是黯淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑，有过泪水，有过酸甜，有过苦辣。然而在属于我的一张纸上，却有一个她，她是我的老师。

她中等身材，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛，一个精致的鼻子上架着黑边的眼镜，嘴巴如樱桃般地嵌在她脸上，她的声音有时温柔，有时严厉。

她非常关心学生，无时无刻在默默无私地奉献着。她就是我们的班主任――蒋老师。记得有一次，在上数学课时，我突然肚子疼，像有千万条小虫子在胃里蠕动着。我忍着疼，蒋老师发现我不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦，陈方？有什么不舒服的地方啊？”我回答道：“我肚子疼。”蒋老师担心我，问道：“很不舒服吗？要不要叫你妈妈来？”老师去打电话叫妈妈来。在等妈妈的时间里，老师一直在问我怎么样，好点了吗？“比刚才好多了。”我回答道。蒋老师终于松了一口气。

蒋老师你真是一个关爱学生的好老师。

关爱作文 篇三

我是家里的“小太阳”，从来都是衣来伸手，饭来张口，家人都围着我团团，虽然我拥有家人的爱，但我却从未意识到这点，直到有一天……

那是一个风和日丽的下午。突然，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨。听着“哗哗哗”的雨声，我心想：怎么办呀，怎办办。我没带雨具，该怎么回家呢？“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我冒着大雨，冲到校门口，由于穿的是短T恤衫，所以风一吹就冷得直打哆嗦，牙齿冻得“咯咯”直响。我站在校门口东瞧瞧，西望望，在黑压压的人群中寻找外公。突然眼前一亮，外公在那儿。我飞跑过去，只见外公头发湿了，脸上还淌着小水珠，裤管也湿了，鞋子沾满泥水。他见我被雨淋着了，赶紧掏出衣服说“可歆，你冷不冷啊？快穿上外套！”我接过外套，再穿上雨衣，和外公一起回到了家。一进门，外公就找来一条毛巾，擦掉我头上的水珠，又煎了姜糖水让我喝，还心疼问我：“还会冷吗，还会冷吗？”此时此刻，一股暖流涌进我心里。

外公对我的关爱，我永远忘不了，真想对外公说“谢谢您，外公！”

关爱作文 篇四

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。

在我记忆里的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃病又发了，上课时胃里像有千万条小虫在蠕动，又像上万根小针在乱扎，难受极了。郑老师知道了，先拿药给我喝，又打电话到家里，因为家里没人，所以搀着我，送我回家。一路上，我几次险些摔倒，望着那毒辣辣的太阳，我渴得唇裂舌燥。老师见状，将我扶到一个水果摊旁，买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才发现老师比我更渴更热，一缕乌发紧贴唇边，浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说：“您也吃呀，老师！”可他笑笑说：“不，你吃吧！瞧你渴的……”到了家里，她又为我找药，倒开水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。

那天，我亲身体会到人间的关爱。

关爱作文 篇五

三年级过去了，我们迎来了一个新学期，也迎来了一批新老师。语、数老师没换，但英、音、体老师都换了。其中，我最喜欢和蔼可亲的音乐老师——杨老师。

杨老师给我印象最深的是第一堂课。当音乐铃声响起时，我们安静下来。这时，门被推开了，一位我们不认识的老师走了进来。只见她身材胖胖的，眼睛大大的，波浪似的头发扎在脑后，短短的脖子很可爱。我心想：“蔡老师呢，这个老师是谁，是不是帮蔡老师代课的？”许多疑问在我的脑海里产生。只听新老师说：“今后的音乐课教学由我来担任。”然后又向大家作了自我介绍。我从中得知老师姓杨，叫杨舒。杨老师还说，她从来不乱批评人，不管是好孩子还是坏孩子，都是她的好孩子。

杨老师的所作所为和以前的蔡老师截然不同。平常，蔡老师上完课就走了，但她还会留下来，和我们谈谈心。

慢慢地，我每次都期盼着音乐课早些到来。因为和杨老师一起上课就很容易投入。

从妈妈那儿，我还了解到，像杨老师这样脖子短的人，发音更好听，于是我就更喜欢杨老师了。

相信大家听了我的介绍，也会喜欢上这位可爱的老师吧。

关爱作文 篇六

太阳正忙着将最后的“金子”放回山下。其他同学都拿着高分数的试卷，而我低着头，看着手中的卷子。

回到家，我将试卷拿给我爸看。他的脸越来越暗了，我吓出了一身冷汗，心想：这可能只是暴风雨前的宁静吧。果然不出我所料，我爸给我来了个“白雨跳珠”，将“白雨珠”喷到我脸上，还说：“你就知道玩，瞧瞧人家陈胤霖，再看看你！”说完，他使出了他的必杀技——毁天灭地，杀伤力十星级，这招已经让我爸进入了“狂暴”状态，最终我被他打得“体无完肤”、“遍体鳞伤”，爸爸走的时候丢了一句话：“你自己好好反省反省吧！”说完，“啪”的一声将门关上了。“哼，我以后一定会报复你的。”说完后，我带着伤入睡了。

第二天，我起来时发现我的伤痕上涂上了“络合碘”。起初我以为是奶奶涂的，于是想去跟她说声谢谢，可奶奶告诉我是我爸涂的。而且在试卷的签字上有对我说的话。我半信半疑地去看试卷，上面写着：儿子，我希望你可以继续努力！我永远与你同在。看到这句话的瞬间，我泪流满面。

我终于懂得了，这份藏在棍棒中的爱。