读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。四二三世界读书日，愿友多读书长知识，凡有所学皆成性格。高考家长帮小编精心为您分享了小学生读后感（精彩4篇），希望能够对您的写作有一点帮助。

小学生优秀读后感 篇一

前言

应老师要求也出于自身爱好，观赏《蓝白红三部曲之蓝》（法国。克日什托夫·基耶斯洛夫斯基1993）后对电影的配音艺术发出自身想法，并鉴赏电影中音乐而发出感情渲染。简要剧情是说一个多年来一直默默支持丈夫的创作事业，照顾5岁的孩子的妻子朱莉（朱丽叶·比诺什 Juliette Binoche饰）的平静生活由一场车祸打破。丈夫和女儿的过世，令刚刚在病床上醒来的朱莉大为悲痛。她曾经想一死了之，出院后又生归隐之心，她把丈夫的曲谱付之一炬，以明隔离过往的决心。人间生活对于万念俱灰的朱莉来说，已经无关紧要。

然而，现实却防不胜防地进入她的生活，让她开始思考自己对待生活的态度。同时，丈夫的朋友把丈夫留下的残稿发表在媒体上，声称要为这首曲续完。这件事意外地让朱莉得知，曲子原来跟一个女人有关。这个女人，肚中已怀有丈夫的骨肉。

朱莉终于获得了心灵的自由，有勇气迎接新的生活和新的感情，她的人生开始转变。

个人观后感：

欣赏了这部片子之后，坦白讲，理解这片子相当难，第一次看的很茫然，又反复看了两遍，疑虑不减反增。更要命的是，这样的电影不看出些什么，极难获得观片快感的，于是我又看了一遍。说实话，脑袋很大。不得不佩服导演的天才，着实不敢妄加评论。后来看了戴锦华老师（电影批评）一书中对影片的细读，醍醐灌顶，绝对经典到位的解读。

怎么说也硬着头皮看四遍了（写的过程中又反复看一些段落若干遍），找了个角度，凭着对音乐的一知半解，发现一些大师配乐的精妙之处，也有问题，记下来与大家探讨。

影片音乐的主题据我辨认，大致有三个。

一是总出现在茱莉陷入回忆中时那个巨大的音响；

二是她丈夫遗作中的一段旋律；

三是后来奥利弗为完成她亡夫遗作新创作的一段音乐。

对于第一个主题，我觉得还比较简单，它总是在一种痛苦压抑的情绪中出现，是茱莉无法忘记过去，无法摆脱死亡的阴影，无法开始新的生活，几次与黑屏的结合（意味深长的空境），先是茱莉躺在椅子上的一个特写，这段旋律一开始就裹挟着一片弥散的蓝色，如进入幻觉，第一个乐句出现，镜头直接呈现黑屏，一种巨大的创痛轰然压在身上；

有一次是游泳，一系列的音响给人很深的震撼，先是将猫扔进房间后响亮的关门声，接着是快速的划水声，让人感到强烈的恐惧、愤懑与悲恸，接着是池边的对话“你哭了？”“是水珠”，就在这时，又是那声巨响，镜头推向黑镜，很长，大约十几秒，其间的纠结难以言喻；

还有一次更加微妙，就是在奥利弗弹奏自己创作的音乐时，茱莉突然打断，又问起前夫的事，画面又进入黑屏，还是那串音符，但呈现减弱的趋势，暗示丈夫的死在茱莉心中渐渐淡化。

这里提到奥利弗弹奏的那段旋律，这一次是他主动弹给茱莉，似乎声音很弱；茱莉见过丈夫的情人后主动去找奥利弗的路上，这段旋律以画外音的形式再次呈现，并变得铿锵起来；之后二人二人共同创作时再现，以交响的形式，很妙，随着镜头在总谱上移动，音乐也起着变化，后面结合大量虚化的镜头，给人的观感赏心悦目，仿佛是可以用镜头记录的音乐，可以用耳朵来聆听的画面，恰如其分的映衬了人物的心情，很美好的，爱情的感觉。这段虚镜与前面多次出现的黑镜鲜明对比，一个象征死亡悲剧，一个象征爱情生命力。

这个主题的三次呈现，可以看到茱莉对奥利弗态度的变化和两个人心灵的靠近。尽管片中没有太多渲染两人关系的情节，却可以从音乐中体会出来，真是妙不可言。

第二个主题，出现在茱莉处理丈夫后事，在钢琴边上找到了丈夫的手稿，钢琴旋律响起，十分压抑复杂的情绪，然后茱莉将琴盖重重的砸下，一声巨响，音乐中断。

我认为，这其间渗透着百般矛盾，既不愿意承认丈夫的离开，又不得不面对先是，这段音乐是她对丈夫最后的领地（因此她不愿奥利弗去完成它）而后来呈现出的真相是他丈夫还有一个情人，她与别的女人分享着丈夫的爱，这一突变反而成了她的转机。

纵观整个影片，音乐不仅是情节发展的重要线索，同时又有着深刻的寓意，揭示着人物关系，刻画了细腻的人物心理空间，成为整部影片的灵魂。 此外，本片中还有很多妙笔。如下：

茱莉去丈夫办公室取乐谱，女工作人员很赞赏其中一个合唱，当她手指触到音符上，合唱的旋律响起，在这旋律中，茱莉走到街上，将乐谱扔进垃圾车，随之纸被卷入粉碎，音乐仿佛也被卷入垃圾车巨大的噪音中，很有表现力。

茱莉见到丈夫的情人后，又去游泳，这一次没有响起发泄的击水声，而是长时间的无声，之后是呛水后的挣扎，这是一次窒息后的劫后重生。

影片结尾的乐章更加精彩，结合隐喻的画面。不过我还没有能力解读。如果说影片开始的几个沉重的音符是引子，奠定一个基调；中间是“呈示部”，不断展现人物的命运、心路，揭示命运的无常，那么这个结尾就是一个完美的“再现部”，是整个影片如同一部完整的交响作品。

再现的内容很难解读，音乐与画面的对应，其中的寓意，包括吹笛人，丈夫情人腹中的胎儿，老年痴呆的母亲？

毋庸置疑的是，这段音乐加强了影片的深度，没有它就仅仅是一个失去亲人的女人得到解脱的过程，显得过于轻松，而不那么真实了。所以说，这绝不是单纯的再现，它引你向更深的疑问：茱莉真的能走出过去，获得灵魂的自由吗？

小学生的读后感 篇二（www.shubaoc.com）

暑假里，我看了一本书叫【八十天环游地球】。书中描写了1872年的一位英国的绅士福克。福克与别人打赌，说他能在八十天内环游地球一周，并抵押了自己的全部财产。途中还遇到糊涂警探费克斯，他们遇到了许许多多的麻烦，福克用自己的知识镇静，果断克服了一个又一个的困难。最终，福克准时到达了英国伦敦。

看了这本书，我懂得了一个道理，在生活中我要像福克先生一样做一个有爱心、爱学习、做事有规律的人、遇到困难，不退缩，冷静勇敢的人。不要像费克斯一样，自作聪明，多听听别人的意见，改正自己的缺点。

从现在开始。我要多看看书、抓紧时间学习、爱惜时间、多走走看看、多参加公益活动，成为一个有用的人。

小学生读后感 篇三

生活在大城市里的孩子们，你们还不觉得自己很幸福吗？你们还不满足于现在生活的状态吗？

其实，我们已经非常好了，我们都是泡在米缸里的老鼠，我们都是在温室里发芽的种子，我们应该知足了。看看，张大你的眼睛看看吧——宽敞明亮的卧室，软绵绵的床，难道这还不算是美好的生活吗？

这本《雾都孤儿》讲述的是一个叫奥利弗。退斯特的小孩一生下来就失去了母亲，被济贫院捡到。结果误入贼窝，又被救到一个好心的老绅士家里。在与贼窝拉扯了几次后被收养在露丝小姐家中。，最后直捣贼窝的故事。

作者通过小说传达了正义必将战胜*的信念，告诉我们要分清善与恶，并且希望人们要懂得爱，懂得去爱别人，整部小说自始至终都洋溢着爱的力量。

想一下，如果一生下来就失去了母亲，被济贫院捡到，你会怎么想？有的人可能会发疯，也有的人可能因压力太大而去*。但奥立弗没有这样做，他只是担当着巨大的压力生活了下去。他，才是一个真正的英雄。

读完这本书后，我的心里一下子有了一种前所未有的轻松感，又突然蹿出来一种满足和幸福的感觉，同时还带着一份同情之心，真是滋味尝不尽啊。

所以，我们更应当珍惜现在的生活，珍惜现在生活中的每一刻，满足，感恩于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。

要懂得爱，还要懂得去爱。

小学生读后感 篇四

读了《笨汉汉斯》这篇故事，我知道了笨汉汉斯其实很聪明，他会用自己的方式来表现自己的聪明。

这个故事讲的是一位年老的乡绅，有三个儿子，老大和老二很聪明，老三很笨，所以大家都叫他“笨汉汉斯”。

笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚，却没得到公主的同意，而汉斯却得到了公主的认可，因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏，所以汉斯顺利的娶到了公主。

这篇故事告诉我们，无论做什么事情都要勇于表现自己，敢于表现自己，才能得到成功。