为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?高考家长帮小编精心为小伙伴们整理了教师庆元旦活动方案精选3篇,希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。
教师庆元旦活动方案 篇一
具体活动方案如下:
活动时间:
1月1日
活动地点:
舞蹈室
参加对象:
全体教师与阿姨
主持:
活动形式:
准备:
气球、各种小礼物
活动流程:
一、园领导讲话。
二、活动安排:
1、开场安代舞:《激情燃烧的科尔沁》
2、主持人致新年贺词
3、诗朗诵:《我是幼儿教师》
4、舞蹈:《诺恩吉亚》
5、游戏:“抢椅子”
6、童话剧:《灰姑娘》
7、民歌连唱
8、舞蹈:《西域风情》
9、游戏:倒着说
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
10、舞蹈:《卓玛》
11、情景剧:《回家过年》
12、男女四重唱:《草原的天堂》
13、活动结束
大合唱《圆又圆》《送亲歌》《同一首歌》
教师庆元旦活动方案 篇二
一、活动主旨:
为庆祝2016年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进教师之间的相互联系与交流,展现城沙三小全体教职工的精神风貌,提倡热爱工作,更加热爱生活的理念。
二、活动主题:寻找舌尖上的美味——教师厨艺大赛
三、活动指导思想:
生活技能是一个人一生中必须要具备的基本能力,我们不仅要培养全面发展的学生,要求学生“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的教师首先要做到这些,才能引领全体学生全面发展,对学生的成长予以关注!
通过举办这次厨艺大赛,希望可以锻炼老师的实践能力和动手能力,培养老师们对厨艺、对生活的兴趣,丰富教职工业余生活;同时加强教师对厨艺的了解,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师提供展现自己的舞台;展示城沙三小教师风范,弘扬中青年教师的激情张力,以食会友;增强教师的团队力与凝聚力。
四、活动时间12月31日(周四)下午3:30(暂定),如有变动另行通知
五、活动地点城沙三小教师食堂
六、人员分组安排:
组别 名单
第一组(语文1-3年级)
z
第二组(语文4-6年级)
z
第三组(数学)
z
第四组(英、科、综合)
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第五组(音体美)
z
七、参赛内容及要求
五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组提供4道菜肴,食材由食堂统一采购,需要的材料尽量和阿姨沟通一下。
八、任务安排
1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;
2.工会组织活动;
3.总务搞好食材采购、餐具配置和赛后卫生。
九、就餐形式自助就餐
十、注意事项
1.每组选手必须在20-25分钟之内完成任务;
2.选手必须自己清洗、切好材料、准备盛菜的盘;
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;
4.参赛活动结束后要配合及时打扫卫生,保持场地干净。
教师庆元旦活动方案 篇三
值20xx年元旦到来之际,将举办“庆元旦·迎新春”教职工趣味活动。具体方案如下:
一、活动时间
20xx年12月30日——12月31日
二、活动地点:
篮球场:投篮、沙包掷准、套圈圈、拔河、同舟共济
三、活动项目和规则
(一)个人项目(男女分组12月30日14:00—16:30)
1、投篮
比赛规则:男教工在罚球线后,女教工在圆弧后投球。每人20次计投进球数。
裁判:
2、沙包掷准
比赛规则:每人10个沙包在一定的距离后投掷,根据投中分值的总和计算。
裁判:
3、套圈圈
比赛规则:每人持10个圈,投10次,从起套线向前套到圈的分值不同,根据套中分值的总和计算成绩。
裁判:胡九华周丽平于小兵陶俊华吉谨辉
(二)集体项目(12月30、31日9:10-9:35)
1、拔河(12月309:10-9:35)
比赛规则:以年级组为单位分组淘汰制。具体分为高一、高二、高三、教辅后勤音美等四组,要求10名男教工和10名女教工上场比赛。
2、同舟共济(12月31日9:10-9:35)
比赛规则:分组同拔河,4男4女,8名运动员骑跨在长毛毛虫上在规定的起跑线后听发令同时起动,毛毛虫的头抵达终点来计时计算成绩。
各组负责人:各年级为分管年级的副校长负责,教辅后勤音美组为庞金华副校长。
裁判:王成体育教师工会委员医务:孙春霞
四、比赛报名及注意事项:
1、个人项目以教研组为单位报名。集体项目由分管副校长负责组队参赛。
2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,可兼报集体项目,报名请至教研组长处,由教研组长汇总后上报陈刚老师处。
报名截止日期:12月28日。
3、参赛队员一律要求穿便于运动的服装,注意自己的身体状况并做好赛前准备和赛中体力分配。
五、奖励办法:
各项目按参赛总人数的20%、30%设置一、二等奖。
本次活动友谊第一,比赛第二,比赛中如遇争议,最终解释权归校长室。
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