在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是高考家长帮为大家整理的打弹珠作文【优秀8篇】，希望能够对您的写作有一些启发。

打弹珠作文 篇一

星期六，秋高气爽，我怀着兴高采烈的心情来到时代学校。心想：“吴老师总是神出鬼没的，还给我们带来惊喜，她今天会带来什么呢？”说着吴老师便走进时代四年级二班了。

第一节课一下，吴老师便笑吟吟地拿出一个红艳艳的百宝袋，顿时我们心中便画上了一个大问号，有的同学问老师，有的翻教案，要捕获一丝线索，但是却一无所获。第二节课上课了，吴老师满面春风地走进了教室，清了清嗓子。说到∶“你们玩儿过弹珠吗？今天我们来玩夹弹珠。”话音刚落，教室里的同学便兴奋地跳来跳去，炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。吴老师说：“谁写完了开头，谁就先来体验。”吴老师说完，别的同学便刷刷刷的奋笔疾书，不一会冠军出现了，夏同学是第一个体验的。

正当所有人写完开头后，吴老师把我们班所有人组成两组，游戏一开始，是蔡同学PK田同学，蔡同学把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，蔡同学笑眯眯地看着小弹珠，似乎想讨好小弹珠，小弹珠似乎不吃这一套。而田同学好像一副视死如归的样子，好像要与小弹珠开启一场"殊死搏斗"模式。蔡同学加了一颗大弹珠，而田同学一个猛子夹了颗不大不小的弹珠。

“快到我了，快到我了！”当时我的心里像抱着十只小兔子，上上下下地乱蹦。等到我时，我把一个像乖宝宝的小弹珠“抱”到“摇篮”里。当我走出来时，我心想：这个夹弹珠真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我的成功表现让我欣喜若狂。

这次的夹弹珠游戏真有趣，它告诉了我心急吃不了热豆腐的道理。我希望下次吴老师能带来更多好玩的游戏，我真开心啊！

打弹珠作文 篇二

今天，作文课堂上举行了夹弹珠比赛。首先，王老师讲了比赛规则：一分钟时间内谁夹得弹珠最多，谁就是赢家。然后王老师又将小朋友们两两分成一组。我和冯从耀一组。

随着哨声的响起，比赛开始了，周围响起一片加油声。时间在欢乐中慢慢地流逝，眼看就要轮到我了，我紧张得就像热锅上的蚂蚁团团转，不知道该如何是好。终于轮到我了，只见圆圆的弹珠躺在水中，可好看了。我连忙夹起一颗弹珠，可还没放到碗中，调皮的弹珠就从我的筷子中间跑走了。我向冯从耀看去，只见他也没夹到，时间一分一秒地过去，我还是没夹到几颗，可冯从耀却夹了半碗了，只见他小心翼翼地将弹珠夹到碗里，于是我也学着他的样子，弹珠也听话起来了。

“嘟”，哨声又响起来，比赛结束了，虽然我输了，但是通过这次比赛，我懂得了一个道理：不管做什么事情都要有耐心，并且要懂得观察和思考才能取得胜利。

打弹珠作文 篇三

一天早上，董老师带领我们在小桔灯学校的教室完了一个有趣的游戏——夹弹珠。我很开心！

游戏前，老师先说了游戏规则：老师叫两名同学上台，在规定的时间内将盒子里的弹珠夹进杯子里，谁夹的多，谁就获胜。老师刚说完，同学们就欢呼雀跃起来。游戏开始了。当老师叫到我时，我快步走上讲台和对手站好。当时，我的心怦怦直跳，仿佛揣了一只兔子。当老师说：“预备，开始！”我迅速拿起筷子，两眼紧紧地盯着盒子里的弹珠去夹。谁知我刚想夹那颗红色的弹珠时，去怎么也夹不住，它就像淘气的孩子一样和我作对。我当时特别着急，但是我听到同学们都在为我喊加油时，我暗暗告诉自己：一定要把心平静下来，才能夹住。后来我就不紧不慢地夹了好多珠子。就在我夹得正顺手时，老师大声说：“时间到！”最后，我胜利了。老师还给我奖励了一枚桔币，我心里美滋滋的！

夹弹珠的游戏真好玩，还让我悟出了一个道理：做事情要沉着冷静。

打弹珠作文 篇四

在我们化工厂，流行一种游戏，这就是――打弹珠，其实，这种游戏在爸爸那个年代就有了，只是规则有了不少的变化。

打弹珠的游戏规则：

一：打弹珠时分两种形式，一个是分组式（团队式），另一个是自国式（个人赛）。分组式几组不限，目标就是把要其他队组的敌人全部消灭就取得胜利；而自国式就是靠自己的力量把全部敌人都消灭，才算赢。

二：游戏场要选择一个有鸡蛋大的沙坑的点为中心点，开始，先打出弹珠，如果是分组式，离得近的人为一队，然后重新出发；自国式就按离洞的距离决定打弹珠的先后顺序，若在洞边，还没有行动，就被打飞，则按距中心洞的距离决定打击顺序。

三：如果进洞就可以有拉（将一个拇指按在弹珠的位置，把手张到最大，在顶的位置把另一只手接在这只手指顶端上），每次进洞或者击中对手的弹珠，就得一岁，集满18岁成老虎，这时对手一击就死。如果打对手，是在手掌之内的距离，进岁失败，杀死对手也失败。

其中还有许多规则，因人而异，我就不一一道来了。

今天下午，我和翁贺翔、阿杨选择了一个三米长的沙地，进行比赛，我们进行的是个人赛，阿杨首先出发，，他离洞十分近，翁贺翔也打了过去，可是没有超过阿杨，于是阿杨首先打击，只见他趴下来，全神贯注地瞄准翁贺翔的弹珠，“啪”的一下，阿杨打了个跟踪弹（打的人的弹珠与被打人的弹珠一起飞），由于翁贺翔弹珠的距离比我远，所以我第二个打，在阿杨和翁贺翔进行拼杀之时，我乘虚而入，慢慢接近洞口，正在我暗自高兴之时，阿杨一下来到洞边，此时，在一边的翁贺翔却不敢过来，我十分高兴，终于可以进洞了，我把弹珠打进洞，使出全力打阿杨，可还是打了一个跟踪弹，哎！这下进不了洞了。

时间很快过去了，经过一场激烈的厮杀之后，阿杨已经15岁了，我才12岁，而翁贺翔才6岁，阿杨的弹珠像个威武的战士守在洞前没人感靠近，我壮起胆子，将弹珠向洞的方向打去，打到洞边，我的心已经提到嗓子眼，“进了”我高兴地喊出声来，接着，我用力打了阿杨的弹珠一下，可是，被阿杨拉了，怒气冲天的阿杨，使出吃奶的力气，把我从洞边一下打到沙地的尽头，“哇！”我惊呆了，竟然可以打两米，翁贺翔想碰碰运气，可是，他运气不好没进洞，这时的阿杨已经变成老虎，于是，翁贺翔被“吃”了，以避免这场“世纪性的大灾难”，我小心翼翼地把弹珠打远。

在老虎的追击下，我东躲西藏，狼狈极了，我绕着洞转了一圈又一圈，于是我声东击西，哈哈！终于我也18岁了，哼，我来个诱敌深入，我假装害怕躲进草丛，阿杨终于上当受骗追了过来，在草丛中两条老虎进行了激烈地搏斗，我用智慧终于将阿杨给打败了。

打弹珠作文 篇五

今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！

游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。

接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。妈妈鼓励我说：没关系，再来。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。

妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。我听了妈妈的话，心里放松多了。

打弹珠作文 篇六

今天一走进教室，就看见覃老师手里拎着一个袋子，我们还在议论时，只见覃老师眉毛一挑，故作镇定地说：“我们这节课玩夹弹珠游戏”。话音刚落，教室里立刻沸腾起来。你瞧，小潘眉飞色舞，一心想着能得第一。而小羽却有点紧张，生怕夹不到还会被别人笑话。

覃老师宣布奖品说：“前三名会奖励葵花卡”，看着如此诱人的奖励，谁都不想放过。接下来是游戏规则：每人一双筷子和一个盘子，用筷子把弹珠夹进盘子里。不许用手抓、不许用筷子拨，一分钟时间内谁夹得最多谁就获胜。

只听覃老师一声令下：“预备，开始！”同学们屏息凝视，教室里瞬间安静了，只有弹珠“叮叮当当”的响声。只见小璇表情严肃，手里紧紧地抓着筷子，不慌不忙地把弹珠一颗颗的夹入盘中。而小宇呢？眉头紧锁，脸上像被胭脂染红了一样，他的弹珠好像在和他捉迷藏，就是不跑到盘子里。比赛结束了，他盘子里可怜巴巴地躺着三颗弹珠。而我呢，相比他们就比较顺利啦。弹珠在我的手里貌似很乖，只要我轻轻一夹，就成功的到盘子里了。最后我一共夹了十八颗弹珠。

最精彩的还是覃老师和一位同学的比赛。姜还是老的辣，只见覃老师表情淡定，快速地把筷子伸向弹珠，“一颗，两颗，三颗……”只见弹珠快速地跑到盘子里。我们看得目瞪口呆，结果覃老师居然夹了五十颗，远远超过了那位同学，教室里瞬间欢呼起来！

这节课真是有趣啊！

打弹珠作文 篇七

我们班最近刮起了一阵风，斗弹珠。我也加入了这个行列当中。

第一局：我pk聂伟豪，我使用“多叶草”，“聂伟豪使用“雷霆”。我的“多叶草”晃晃悠悠向他冲去，哎呀，只差那么一点，可是这对聂伟豪有了可乘之机！那知，聂伟豪没有打中，使我虚惊一场。这回，我一定要击中它。只见绿光一闪。噢！我击中了“雷霆”，我欢呼雀跃。

第二局：聂伟豪pk殷璜旭，聂伟豪使用“牛奶珠”，殷璜旭使用“八叶草”。聂伟

豪把“牛奶珠”使劲往前一打，弹珠撞到了墙，弹珠又被反弹回来了，正好在殷璜旭的“八叶草”旁。殷璜旭抓住这个时机，轻轻一打，正中聂伟豪的“牛奶珠”，拿着聂伟豪的“牛奶珠”，高兴的一蹦三尺高。

正当我们还沉浸在打弹珠获胜的喜悦中时，叮铃铃清脆的上课铃声响起，我们怀着恋恋不舍的心情离开了“弹珠场”，校园里又变得宁静了。

打弹珠作文 篇八

星期六，一个阳光明媚的下午，同学们在小桔灯课堂上玩着夹弹珠，玩得不亦乐乎。

五人一组，第一组是我们组。我怀着紧张激动的心情上了讲台。心想夹弹珠这么简单的游戏，我一定要拿第一。随着任老师一声令下，开始了游戏。我手执筷子，瞄准了一个弹珠，迅速出击，但弹珠却像涂了润滑油一般，一接近马上就滚到了另一边。我又瞅准一个弹珠出击，它也同样滚到了另一边。我气得真想跳起来，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁边的那个同学，心态平和，脸上没有一丝焦虑，夹弹珠时快、稳、准、轻，没有任何犹豫就把弹珠夹起丢到了自己碗里。“加油！”声音一浪高过一浪，我又鼓起信心，放平心态，又开始夹弹珠。铃声响起，我的最终成绩是四个，我们组共夹了二十八个。

轮到第二组了，他们目光坚定，好像丝毫没被我们的气势吓倒。比赛开始，他们各夹各的，眼光随着那些弹珠不放，夹到了就紧盯着，然后放进了碗里。我们也为他们加油，结算成绩后，他们竟然夹了三十九个！第三组像第二组一样，丝毫不慌，虽然有人一个都没夹到，但他们还是夹了三十五个。最后，第二组高兴的大叫了一声“耶！”好像比喝了蜂蜜还要开心。

我们总结出了夹弹珠的。方法，那就是：夹弹珠时不要着急，心态要放平和，夹弹珠时要快、稳、准、轻，并夹起后不要在空中停留太久，否则弹珠会掉下来，更不要骄傲，也不要小看这项游戏。