在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是高考家长帮为小伙伴们精心整编的我的弟弟三年级作文（优秀10篇），希望能够对您的写作有一点启发。

活泼开朗的我作文 篇一

我，活泼开朗的我。我爱哭爱笑爱幻想，爱看书爱学习爱写作……几乎世界上的某种东西都是我的最爱。但是，我最可爱的特点就是幽默哦！

我，还长着一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的，像会说话似的。我还有一张能说会到的嘴巴，到哪里都像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。妈妈总说我：“你呀，人不大，话倒还不少！”

我，活泼，开朗，幽默。记得有一次，姐姐因为考试才考了89分而懊恼，心里很不是滋味。刚好，那天我去姐姐家玩，看见姐姐懊恼的样子，我就轻手轻脚地跑去，说：“长官，您有什么吩咐吗？”“哎，我才考了89分。”我轻轻地拍了一下姐姐，说：“长官，您不用怕，你考了89分，把它倒过来，不就成了98分了吗？”“要是您还生气的话，我就去告诉你们的老师，让她把你的分数改一下。要是我考了89分，懊恼，我就会说：“一个字——爽！两个字——舒服！三个字——爽！爽！爽！认真分析原因，认真改正，下次努力就是了！”姐姐听了，“扑哧”一笑，高兴地说：“好了，我不生气了，听你的。”我沾沾自喜道：哈哈，我的“阴谋诡计”把你逗笑了吧！

怎么样，你已经笑破肚皮了吧？

活泼开朗的我作文 篇二

大家好，我叫叶炜惠，今年10岁，我有一双灵活的小手，有两条长长长的腿，有一张黑里带黄的脸蛋，还有一头乌黑的短发，那就是活泼可爱的我。

我有一股不服输的劲。我在学骑自行车的时候，骑了几步路不小心摔了一跤。我又骑了几步又重重的摔了一跤，就这样不知道摔了多少次，最后我凭着一股不服输的劲，我终于学会了骑自行车。

我最大的优点是乐于助人。昨天，江泽璃踽拉着书包到二楼，可是太重了。我看见了连忙跑过去说：江泽踽我来帮你。说完我从他手中接过书包直接拉到二楼。江泽踽说：谢谢你！说完我俩相视一笑一起回教室了。

我的理想是成为科学家，将来能为祖国作出贡献。

我也很喜欢钓鱼，上个月我和我的朋友在河边钓鱼。开始钓鱼了，我把鱼钩扔到水里，过了一会儿，有鱼上钩了，就这样我们一边钓鱼，一边观察鱼的动静。傍晚，我和朋友提着一桶鱼高高兴兴的满载而归。

我还有许许多多的爱好。打篮球、骑自行车、跳绳、玩电脑……

这就是活泼可爱的我。

活泼开朗的我作文 篇三

大家好！我叫付丽彤，是河南省焦作市中心小学五年级的一名小学生！

我长着一双水灵灵的眼睛，个子不算高，爱好有：读书·唱歌·跑步。优点是：写字好·画画也好！但是，我有一个缺点，太粗心大意了！有一次，我和我的朋友一起去绿园玩，我们在玩一颗星的游戏，我怕玩的时候钥匙掉出来，就把它放在了地上！玩过后，我直接骑着自行车回家了。当我回到家才知道钥匙丢了！第二天，我又到绿园去找钥匙了！后来，有一个开蹦蹦床的阿姨在那里，我就说：阿姨，您昨天见到地下有一个钥匙了没？他听了，连忙从一个小盒子里取出了钥匙，还给了我，我连忙说道：谢谢！我心中的大石头放了下来！从这一点，你们能看出我的粗心大意了吧！但是，考试的时候，我总会尽力把每一个字写好，把每一道题做对！

这就是我，一个活泼开朗，粗心大意的我！你们喜欢我吗？

活泼开朗的我作文 篇四

再弱小的鸟，也有展翅高飞的辉煌时刻，看似再难以完成的事情，也有克服它的良好方法。而性格内向的我，也有开朗的时候。

记得那一次，我和妈妈还有其他一些小朋友们一起去海边玩耍，在去的路上，那些小朋友们三五成群地坐在一起嬉戏，发出一阵阵欢快的笑声，内向的我只能默默地站在一旁眼巴巴地看着，心里可真不是滋味。

好不容易熬到海边。我终于壮着胆向他们走去，希望他们能让我一起玩，可眼看就要开口了，我又临阵退缩张开的嘴又合得紧紧的。我像一个打败仗的士兵，狼狈地跑开了。他们都莫名其妙地看着我，我哑口无言，脸涨得像一个红苹果……

到底去，还是不去？我在心里默默地想，反复地做着思想斗争，当我看见他们在哪儿有说有笑，一种力量在我身上潜滋暗长——我要战胜自己！可就在这时，悠悠一种莫名的力量把炽燃着的心拉回谷底，仿佛在说：“放弃吧，你不行，这简直像宇宙彼岸！”

就在我犹豫不决的时候，妈妈走过来问：“你为什么不和那些小朋友一起玩呢？”；我像个婴儿一样躲进妈妈的襁褓中：“我很想和他们一起玩，可是……”我的声音越来越小，直到听不见为止。这时，妈妈带着慈祥的笑容说：“他们都是很好相处的人，只要你鼓足勇气，就能换来永远的快乐。”

妈妈的话犹如雪中送炭一般，温暖着我冰冷的心，那种莫名的力量被打败，取而代之的是一股遍布全身的正能量！我大步向前走，大声对他们说：“我能和你们一起玩吗？”“可以呀，一起玩吧”他们很自然地说。简简单单的一句话，像阴天时穿透积云的第一缕阳光，直通我心房，让我信心倍增！我们一起玩了许多游戏，“哈哈！”，天空中回荡着我们欢快的笑声，其中，也增添了我一份快乐的声音。

原来，性格内向的我，也能这样地开朗！这一件看似平常的事，让我明白了：“万事开头难。”只要勇敢地跨出第一步，任何事总会有阳光破晓的一天。

活泼开朗的我作文 篇五

我是一个活泼开朗的小男孩。我乌黑的头发下有一双水汪汪的大眼睛，还有一双什么都能听到的大耳朵，有一张大大的嘴巴，能说会道，笑起来像一艘大大的船。我就像一棵大树，胳膊是我的树枝。

我的特长是跑步。今年夏季运动会的时候我帮我们班争得了荣誉。我长大了想超越我国跑的最快的刘翔。我还有个优点是爱帮助人。有一次有个老爷爷去市场买菜，他刚把车停哪儿走开，车就倒了。我赶快跑过去和一位老奶奶一起把车扶了起来。

我的缺点是马虎。有一次考试时我没看清题就作答，结果考了九十分以下。晚上妈妈看了我的成绩气得火冒三丈，把我快吓死了。我以后再也不会马虎了。

我的爱好是读书。放学的时候我坐在妈妈车上也不忘看书，因为我要多积累一些好词佳句。

我的梦想是当宇航员。我要看看有没有外星人，如果有，我就和他们做好朋友。

小朋友们，你们想和我做好朋友吗？

活泼开朗的我作文 篇六

大家好！我是新城实小五六班学生王笑然。我是个活泼可爱，善良大方的女孩子。性格直爽，活泼开朗是我的优点。

我从2005年开始学古筝。每天在家里都要练古筝。练得仿佛沉醉于琴声中，练得沉迷于其中。弹得忘了苦恼……

我一直是家人和邻居的小天使，能给他们带来快乐。我自从上了三年级，就爱上了朗诵。写日记和写作文。每次都得一个大大优。

我在学校，虽不出名，但我过得很充实，过得很自由。因为那里有可敬的老师和可亲的同学。学习对我来说，就是一场有趣的游戏。“快乐学习，茁壮成长。”一直是我学习的目标。

在学校，我和同学的关系可好啦！一上学，就有我认识的同学。我还参加过背弟子规，当写作大王，国旗下讲话，日记展览一等奖，作文比赛特等奖的好成绩呢！

我的拿手好戏是笑，是让我的名字里也有一个笑呢！

各种各样的笑适合用在各种各样的心情上。比如，我激动的时候，我大笑。我开心的时候，我微笑。我发狂的时候，我狂笑。我看不惯的时候，我冷笑。我不开心的时候，我狞笑。我瞧不起人的时候，我嘲笑。我不自然的时候，我苦笑。我发呆的时候，我傻笑。我在心情很复杂的时候，我皮笑肉不笑。这么多的笑，不管我用哪一个，都会把家人的逗得哈哈大笑。他们以为，有了我，才会让他们开心。父母一直把我视为“掌上明珠”。可别小看我啊！

怎么样？想交个朋友吗？别忘了我是四。一班的王笑然呀！

活泼开朗的我作文 篇七

在我整个小学时代，老师和同学，甚至第一次见到我＜www.shubaoc.com＞的人，对我的印象总是文静，内敛，不善言辞，不善表达，不善交际。还清晰地记得毕业的留言薄上，老师留给我的祝福和希望，希望我阳光活泼起来。可只有我知道，我不是不想改变，只是怎么都突破不了自己，找不到改变自己的方法，就因为这样，让曾经的我感觉很失败，沮丧极了。

然而这一切，都随着初中的到来而豁然改变。因为我遇到了我的班主任—嵇欣老师，那个有着明亮而又神的眼睛的老师，那个有着激情昂扬的声音的老师，她有着丰富的教学经验。比如一开学，为了激发我们的学习激情，她就对我们立下了“班规”：每人都要课下问题，并对问问题的情况实行计分制，同时通报给家长，对于表现好的同学会在发给家长的短信中提出表扬。当时我就心里一凉，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成这艰难的举动？

第一次问问题，现在的我仍记忆犹新。那是开学的第一堂数学课，身边的同学都没有忘记老师的“班规”，踊跃的举着手，然后回头得意的一笑，示意着计分的人万不可落了自己。我看着越来越多的人把手举起，机会变得越来越渺茫，我便愈发的坐立不安了。想要问老师的问题倒是不断涌现，可我却与他们一个个擦肩而过。终于，举起了自己那显得过分沉重的手，颤抖着，低低的，但就这样，仍然被细心的管老师发现，她用鼓励的眼光看着我，当我准确而又清晰的回答了老师的问题之后，便是一阵让当时的我听来如洪雷一般的掌声。没有人知道，那是的我手脚都是汗津津的，可我的心里却充盈着巨大的幸福。因为我知道，我已经向成功勇敢地迈出了第一步，我告诉自己我可以！

第一次的突破，成为了我成功的基础，害羞就像一层玻璃纸，我获得了捅破它的魔法。从那以后，我就像是变了一个人，喜欢和周围的同学交谈和讨论，有时也会小小的打闹甚至是拌嘴，但总是在微微一笑之后收获了难得的友情。渐渐地，我也成了老师办公室的常客，喜欢上拿着自己思考了很久也不见结果的难题跑去问老师，喜欢上听老师对我耐心的讲解，喜欢上听老师对我的劝告与批评，喜欢上听老师对我的肯定与表扬。慢慢的，我发觉自己变了，从别人的话语里偶尔透出些信息：我，变得越来越开朗。

直至上了初二，与以前的小学同学再次相聚，我坐在那里，滔滔不绝的讲起了旧日的美好。他们望着我却一脸诧异，惊异于我从昔日的听众变成了今天滔滔不绝的“话唠”，惊异于我从以往的静静不语变为今日的激情洋溢。我有些不好意思起来：“哪里有……”然而心里的欢喜却盈盈满怀。

我变了，这样的变化不但让我在学习上突飞猛进，也让我在初中生活里收获了更多的友谊。

我变了，那是破茧成蝶，是华丽的转身，我勇敢的改变了自己，现在的我，越来越开朗了，开朗的我也越来越自信了。

活泼开朗的我作文 篇八

我是一个活泼的女孩子，个子不高，是个学生头，还有一个大大的脑袋，一张掉了门牙的嘴，常常穿着一件运动服。每一次妈妈带我出去玩时，阿姨们都说我很活泼，不像她们家宝宝，仿佛就像是一支懒猫。

记得有一次，妈妈带我去和阿姨们聚会时，每一个小朋友都在安静地玩，只有我一个人在旁边的桌子上吃得唏哩呼噜的。

还有一次，爸爸和我看世界杯。红队还没有出场我就大声说；‘红队加油、红队加油。’爸爸刮了刮我的鼻子说；‘哎！你怎么猜对的呀？’我说；‘我是观察的啊’说完后我又对爸爸做了一个鬼脸。

哦！对了，还有一次，妈妈带我去上作文课时，我和马瑜笛一直在举手回答问题，而别的同学都只是一直在看我们而没有举手。宋老师还说我们在举行‘举手比赛。

都写到这里了，你还没觉得我既活泼又可爱！

活泼开朗的我作文 篇九

一个有着像淡淡的墨画上去的眉毛，有着透亮灵活的大眼睛；有着又大又长的耳朵；有着又高又大的鼻子，有着又厚又有点粉的嘴唇和圆下巴，看，这就是我——任飞翔。

我喜欢画画、看电视、玩游戏、读书、做运动……但我最喜欢画画和看书了。只要一张白纸、一枝笔，就出现了一幅幅美景：一群小朋友在无忧无虑地玩耍，小河也高兴地为他们拍起了手，仿佛在为他们鼓掌呢。画画让我开心、快乐，就像画中的小朋友。看书时，我就仿佛进入了故事中。比如《淘气包马小跳》，我看着看着，我觉得我就是书中的马小跳，调皮捣蛋，有趣极了！

粗心是我的天敌。因为他，我每次都与100分擦肩而过；因为他，使我错了不该错的题。有一次语文考试，我先走马观花地看了一遍，觉得非常简单，于是我“刷刷刷”几下就写完了，谁知，我把“美丽的花园”写成了“美丽的花圆”，失去了2分。于是我暗下决心赶走这个坏朋友，努力赶上来。

这就是我，拥有强壮的身体，活泼开朗的我。

活泼开朗的我作文 篇十

我叫潘叶凯，今年11岁了，来自开发区学校。我有一个美好的家庭。

我有一双乌黑的眼睛和一个小山似的大鼻子。我的爱好是下围棋。

我每天都会往棋院里跑，就连下雨天也不放过。有一次台风要来了，我和妈妈在外面下棋，妈妈说：“台风马上就要来了”，我说：“没关系，有风更凉嘛！如果你怕的话，那么你就坐到里面去吧，我可以坐在外面下的”。过了一回真的下起了一场大雨，我被淋成了落汤鸡，可我还是坚持把这局棋下完。结果第二天早上，我发烧了。

还有一次，我在电脑上看别人下棋。我一边跳一边大声的叫说：“下这里，好！下那里，下那里，哎呀！肯定要输给他了”。全家人看到我活蹦乱跳的样子个个目瞪口呆，一下子全笑了，我看到他们笑了，我以为什么东西那么好笑，也跟着他们哄堂大笑了起来。忽然我一下子跌下了沙发，下巴流血了。妈妈帮我把伤口包扎好。我看起了电视，又活蹦乱跳了起来。

这就是我。