在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是高考家长帮为小伙伴们整理的我的拿手好戏作文450字（精选8篇），希望可以抛砖引玉，帮助到您。

我做了一项小实验优秀作文 篇一

今天，我在一间神奇的，与众不同的教室里和同学们、老师一起做了一个小实验，它就是“盐水浮鸡蛋”！

当时，有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，有些同学迫不及待地小心地尝试，还有的同学一直不停地问老师：“为什么还不开始啊？”

我们要准备的材料是：一把勺子、一个透明玻璃杯、一个生鸡蛋、一杯水和食盐。

首先，我把水倒入玻璃杯里，接着，我尝试着把生鸡蛋放入杯子中。但鸡蛋却像一头胖胖的小猪一样，懒洋洋地一沉到底就呼呼大睡起来。

于是，我皱着眉头，硬生生地把蛋从水底弄了出来，放在桌上，生气地对它说道：“我轻轻把你放入水中，你却无情地呼呼大睡起来，真是讨厌极了！哼！”

过了一会儿，我想：蛋又听不懂我的话，我可不想因为这件事儿让我不开心，这件事就过了吧。于是，我再把一小勺盐放入水中，这个蛋竟然还是沉到水底睡大觉去了。我无奈地唉声叹气：“这个实验会不会是假的呀！唉！”

但是我相信老师是不会欺骗我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺盐，然后搅拌使水变得澄澈为止。我无奈地再一次把蛋放入水中，这次鸡蛋真的`浮起来了，看来老师还真没骗我。实验的原理是水具有浮力，而盐可以增强水的浮力，所以蛋就能浮起来！

这次的实验真是简单又有趣！

互相帮助的作文 篇二

那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。

路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他："你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？"他说："我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。"接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。

虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！

互相帮助的作文 篇三

在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。

有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎样办呢？我该怎样写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮忙他。

一天最后过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的味道了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙，只有帮忙了别人，别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，但是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎样那么没有公德心！你就应把本子捡起来！

你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道，同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

互相帮助的作文 篇四

在美丽的大森林里，住着一对非常要好的朋友：小鸡和小鸭。它们经常在一起比赛跑步、捉蝴蝶、捉迷藏。，经常玩得舍不得回家。

这天，天气好极了。太阳公公冲着大地微笑，小花穿着红的、黄的、绿的衣服和小草随着微风跳舞。“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，原来是小鸡和小鸭来湖边玩捉迷藏呢！

“我在这里呢！”小鸡叫着从草丛里蹦了出来。这时，她发现草丛里有一只肥肥大大的小虫子，立刻扑了过去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起来。小鸭羡慕极了，也想捉虫子吃。可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，却“扑通”一声摔了一跤。小鸭伤心极了，眼泪像断了线的珍珠一样落了下来。小鸡对小鸭说：“别急别急，我来帮你捉。”说完，小鸡麻利地捉来几只小虫，喂给小鸭吃。小鸭高兴极了，“扑通”一声跳进河里，对小鸡说：“你等着，我给你捉一点小虾。”只见她优美地在水里游了一会儿，便带着小虾上了岸。她们一起分享着虾，你一口，我一口地，一会儿就吃了个精光。

太阳公公要下山了，她们俩手拉着手蹦蹦跳跳地往家走去。他们知道：好朋友之间互相帮助是一件非常快乐的事情。

互相帮助的作文 篇五

我叫粟江琳，今年12岁了。6年的小学生活就要结束了，但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

记得那是一个阳光明媚的早上，我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了，忙把嘴闭上，旁边的人见了。忙说：“这是谁家的孩子呀？这么不爱清洁呀！”我见了，忙说：“叔叔阿姨对不起，实在是对不起了，这些呕吐的东西我们会处理的。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来，起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说：“粟江琳，谢谢了，我呕吐了你不但不蒙住嘴，反而帮我清理了我呕吐的垃圾，我真是太感动了，谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的！”大家看见了这动人的场面，一一伸出了援助之手，我看见了这动人的场面，热泪在我的眼眶中打滚，泪珠像断了线的珠子一样，直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上，我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜，因为我做了一个做人最不可缺少的公德心，也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

互相帮助的作文 篇六

寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动，在短短的五天的时间内我认识了不少朋友，结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。

第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩，玩了一会儿我感觉异常口渴，很想买水喝，却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包，主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西，立即凑了一些钱给我，“拿着吧，说：想买什么就买点，别不好意思。我们是一个集体，要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们，他们这种乐于助人的做法让我们相处的很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋馆游玩，正当我们玩得高兴时，带队老师过来对子轩说要交150元的过港费，不然就不能回去了。他一听哭了，原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说：“别担心过港费，老师会帮你的。如果老师不帮你，我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他，”最后他看我们都真心帮他，就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包，所以省了不少的钱。

昨天他们帮助了我，今天我帮助了子轩交了过港费，我觉得真好。

互相帮助的作文 篇七

今天天气非常晴朗，太阳照着身体热烘烘的。

忽然，妈妈叫着说：“宝贝，起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了，我的美梦又消失了。

“什么事呀？这么早就叫我起来。”

“爸爸公司的T恤衫要打包了，我们去帮忙，好吗？”“好的！”我立刻换好衣服，不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车，高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的地，一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前，我都愣住了。

于是，我们进行了分工，你红、我绿、他蓝=。真是人多力量大啊！

经过我们的努力，不一会儿，这件事就大功告成了，今天真是收获的一天。

篇四：互相帮助

夏天的一天下午，突然下了一场大雨。

光明小学放学了，雨还没停。小红顶着书包刚走出校门口，身上淋了许多大雨点。正在这时，老师来了，老师急忙把自己的雨衣脱下来给小红穿上。小红激动地对老师说：“老师，你不怕淋着吗？”老师还没说什么，小明突然出现了。“不用怕！”小明说着就把雨伞罩在老师的头上。

老师、小明和小红都开心地笑了。

互相帮助的作文 篇八

人类之间都是有一件良好的习惯，它就是乐于助人和互相帮助，这个互相帮助虽然和乐于助人之间有一段的距离，互相帮助就是你帮助了我，我再帮助你。乐于助人就是有人有困难的时候，就要自己主动的帮助别人。在我的记忆中，我的好朋友蒲冠臣有一次他被马平川扔沙包正好扔到了他的眼睛上，他就跪在了地上哭了起来，这个场面让我和胡国龙又看到了，我们也就是他的兄弟，我们不可能丢下他不管的，我们气得脸都红了，我们快速的走过去跟五班的那些人去评评理的，你们为什么要打他，他得罪你们什么了，难道真是老天爷瞎了眼了吗？马平川，你在光天化日之下竟然做出这样的事，你可小心着，我可告诉你们班里的班主任——王老师。

我用严肃的目光盯着马平川，我说：“你还不赶快跟蒲冠臣去道歉，否则的话，你就会受到老天爷的诅咒的！”

“我可以跟蒲冠臣道歉，但是你说老天也会惩罚我，你就死了你这条心眼吧！”马平川嘴里带着点恶笑气势汹汹的说。

顿时，旁边的人也都跟着笑了起来。我去看看课程表，下一节上音乐呀，我和胡国龙拉着蒲冠臣得手就去卫生室了。