六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。下面是高考家长帮为朋友们分享的六一儿童节校园活动方案（9篇），希望能够帮助到朋友们。

学校的六一儿童节活动方案 篇一

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、 活动主题：

我健康 我快乐

二、 活动时间：

5月30日

三、 活动地点：

石墩河镇中心小学操场

四、 活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员：

全校师生

六、 活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象：一至六年级学生。

2、比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

① 端正、举止文雅、大方。（1分）

② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）

④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

（1） 第一轮：“两人三足”

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行

（2） 第二轮：“双人夹球”

比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。

（3） 第三轮：“合力跳跃”

比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行

（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。

（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。

（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。

（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

（四）“我是主人翁”欢乐游园会

（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支

（2）“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

（3）“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

（五）“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级

（3）第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级

（4）第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功

八、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的`安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

九、活动预算：

1、蜡烛5支：约2元

2、小气球2包：约10元

3、跳绳若干（小学提供） 4.篮球若干（小学提供）

4、跳绳若干（小学提供） 6.棒棒糖30支

5、小薯片3包：约5元8.圆珠笔10支：约15元

6、糖果5包：约20元 10.奖状10张：约12元

十、 预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

学校六一儿童节活动方案 篇二

一、活动目的：

（1）展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

（2）通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

（3）通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

（4）在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

（5）通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员：

阅读写作班全体学员

三、活动安排：

活动地点：暂定

XX年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

XX年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场集合整队

XX年5月26日8：30准时出发

XX年5月26日9：00到达公园

XX年5月26日9：00-9:30游园活动踏青观赏摄影

XX年5月26日9：40-10:20竞技游戏

XX年5月26日10:30整队

XX年5月26日10:40-11:10返回活动中心

四、竞技项目：

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏

三、二人夹气球比赛

四、运球比赛

五、比赛用品：

跳绳气球乒乓球乒乓球拍

六、活动要求：

（1）所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

（2）学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

（3）一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

（4）上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

（5）不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

（6）学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。

学校六一儿童节活动方案 篇三

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：

我健康我快乐

二、活动时间：

5月30日

三、活动地点：

石墩河镇中心小学操场

四、活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：

全校师生

六、活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施:

（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象：一至六年级学生。

2、比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

①端正、举止文雅、大方。（1分）

②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）

④诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

（1）第一轮：“两人三足”

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行

（2）第二轮：“双人夹球”

比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。

（3）第三轮：“合力跳跃”

比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行

（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。

（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。

（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。

（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

（5）评分标准：

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

（四）“我是主人翁”欢乐游园会

（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支

（2）“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

（3）“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

（五）、“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级。

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级。

（3）第三关：“我答我答我答答答”

考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级。

（4）第四关：“正话反说”

考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功。

八、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

九、活动预算：

略。

十、预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

学校六一儿童节活动方案 篇四

为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求，推动未成年人思想道德建设深入发展，围绕大局，突出重点，结合学校实际，组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动，让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。

1.指导思想：

通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的平安和谐校园的文化氛围，学校特举办xx年首届校园文化艺术节。

2.工作思路：

本届艺术节面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，以平安和谐校园创建为核心，结合“中华诵”系列活动，通过开展丰富多彩的艺术形式，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的文化氛围，深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作，激发我校学生对艺术的兴趣爱好，对生命安全的关注尊重，从而培养学生健康的'审美情趣和高雅的艺术修养。

3.具体目标：

1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题，重在学生的参与来推进素质教育，深化平安和谐校园创建，提倡形式多样化。

2、检阅全体师生思想道德文化建设情况，把“中华诵”系列活动落到实处，对学生进行一次传统艺术的熏陶。

3、各教研组、各年级出一个精品节目，每一个选修特长社团出一个精品节目（艺术形式不限）。

4、展示教职工风采，党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目（艺术形式不限）。

4.活动标准：

1、以美育德，以德促美

以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与、个个展风采”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、突出安全、追求特色

在贯彻落实艺术活动总目标的同时，围绕，积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。

4、倡导和谐、鼓励创作

注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成精品。

5.组织安排：

一、领导小组：

组长：刘丽红

副组长：孙玉强 于红涛

成员：付晓卿 刘铭芳 宫玉婷 孟祥江 赵彬 陈颖

二、具体安排：

总指挥：付晓卿

具体负责：赵彬 宫玉婷 陈颖

下设六个工作小组：（注：除教工组每组从各班自选学生）

1、语文组：刘晓红 李婧

2、英语组：楚军锋 王娜

3、数学组：李玉芹 王丽

4、综合艺术组：赵彬 宫玉婷

5、教工组：孟祥江 陈颖

6、学生组：各班班主任

6.时间安排：

1、准备时间：5月10日——5 月27日

2、展示时间：xx年6月1日

7.活动内容：

1、展示师生素质：作品展览（书法、绘画、手抄报、摄影）

2、展示师生风采：节目展示

8.上报安排：

1、5月24日，上报绘画、手抄报参展作品。对象：一二年级为绘画作品；三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇，以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。

2、5月25日，上报书法参展作品。对象：一到六年级。一二年级为铅笔字；三四年级为钢笔字；五六年级为毛笔字。

3、5月26日，上报摄影参展作品。对象：全体师生。分为教工组和学生组，以“平安和谐的校园”为主题。

9.活动要求：

1、艺术活动要求：

（1）5月24日下午，各组选送一个精品节目，在六楼报告厅参加表演。

（2）学生的摄影作品，原则上以校园景点、校园生活为主，班主任要给予指导。凡获奖作品，学校都将其放在学校网站上。

（3）书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。

10.评比奖励：

1、班级文化建设奖（个数不限，凡卓有成效者均可获奖）。

2、送评节目（作品）奖：凡送评节目（作品）分别评出一、二、三等奖及参赛奖。

3、文化艺术节组织奖。

4、“四五六”系列活动单项奖。

学校庆六一儿童节主题活动方案 篇五

本次六一文艺汇演在幼儿园_举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

一、活动安全应急预案

组长：张春华

副组长：郑善顺

成员：各班教师

1、安全纪律保障：张春华（演出中维持整个会场纪律和安全管理），成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）

2、调度：郑善顺

3、摄影：丁艳红（负责活动中照相工作），成员：

4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、具体措施

1)召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。

4)6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。

5)活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

6)全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。

2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

四、发生重大事故立即上报注意事项：

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

学校六一儿童节活动方案 篇六

在第xx个“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月30日在本校举行全联校庆“六一”系列表彰活动和坡头寄宿制小学新建餐厅剪裁仪式，鉴于近阶段安全工作的严峻形势，为了保证此次庆祝活动顺利进行，确保会场秩序井然，确保师生安全，确保少年儿童度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：

组长：

副组长：

成员：德育教师、班主任及科任教师、保卫人员和其他学校校长。

任具体活动场地及项目安全负责人见以下安排：

二、预案流程：

活动时间：5月30日8：30——11：00

7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，

8：30——12：00责任教师及保卫人员实时监控

活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校安全领导组或校警室，学校领导组立即上报教育局，在明确事故大小情况后上报公安机关。

三、主要活动及安全负责人：

1、剪裁仪式。（地点:学校运动场。安全负责人：张军）

2、联校庆“六一”系列表彰活动。（地点：学校运动场。安全负责人：张慧琴）

3、演出场地安全：音响设备操作、配乐、停电应急：荆文钧、白昇书

摄像：

4、饮水安全：各班主任

5、食品卫生安全：各班主任

6、突发与伤害事故处理：王存德、武连英

7、学生的集合疏散：杜赢泉、赵福义

注：各班教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育学生不乱跑，不闹事。

8、其他学校有其所在学校校长负责

四、大门值勤：

保安人员、杨海苇、荆玉田

五、医务、卫生：

王爱莲、王爱龙

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

5、班主任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

6、特别提醒：

（1）遇事要冷静，措施要果断。

（2）处理集体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态。

7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：

校长：白海萍（联系电话:）

校警：杨海苇（联系电话：）

8、活动中发生师生伤害事故，按照《应急处置总预案》的分工立即完成以下工作：

（1）汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作；

（2）立即组织教师抢救伤员，送医院救治；

（3）紧急疏散学生；

（4）保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门（如：报教育局5151377、报120抢救伤员，报110，报119火警等），通知学生家长。

学校六一的活动方案 篇七

一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：20xx、6.1下午

四、活动地点：校体育馆

五、活动内容：信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱

六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）

3、挑战吉尼斯纪录

1）呼啦圈

2）能工巧匠

3）穿针引线

4）踢毽子

4、娱乐活动（各班主任、体育老师）

1）跳长绳（全体老师参加）

2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

七、活动方法

趣味体育活动：

1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。

2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。

八、活动流程：

1）校长致辞---2）校园歌曲联唱---3）游戏：踩气球---4）表彰---5）信达吉尼斯（踢毽子）---6）教师表演节目跳长绳---7）游戏：饮水思源---8）信达吉尼斯（能工巧匠）9）信达吉尼斯（穿针引线）---10）游戏：袋鼠跳---11）信达吉尼斯（呼啦圈）---12）师生互动（兔子舞）---活动结束

九、活动任务安排

1、主持人：XXXX

2、节目主持稿：XXXX

3、主持人指导：XXXX

4、场地布置：XXXX

5、音像摄影摄像：XXXX

6、由XXXX老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买：XXXX

九、活动要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）

3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

校园六一儿童节主题活动方案 篇八

“六一”国际儿童节是孩子们的`传统节日，根据我校安排，决定在“六一”前一日上午举行文艺演出。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与活动之中，感受节日的快乐，也培养学生的活动、互助能力。活动时间：20__年5月30日（星期五）半天活动地点：学校操场参与对象：文艺汇演——初中、小学全体师生

具体任务安排：

（一）、节目总负责人：

（二)、全校每个班级出一个节目，由各班主任自己选节目、排练节目(若单独一个班排练有困难的可以二个班合作编排节目）；

（三）、梁宝瑜、叶丽娜各出两个节目，排练时间自己掌控；

（四）、班级各节目进度由各部长负责监督检查；

（五)、参演节目上报时间：本周末(5月16日）。上报要求：填好节目上报表格，要求注明节目形式、参演人数。报名表格交各学部部长处。

（六)、各段节目验收时间安排：(验收地点：校舞蹈室）小学高段节目初次筛选时间：5月23日中午；小学低段节目初次筛选时间：5月24日中午；初中部节目初次筛选时间：5月25日中午。

（七）、全校第一次彩排时间5月27日中午广播通知地点；

（七）、全校第二次彩排时间5月28日中午广播通知地点；

（八）、全校第三次彩排时间5月29日中午广播通知地点；

（九）、其他未尽事项，另行通知。六一文艺汇演具体安排一、总负责人：

二、协助人：

三、主持人：

四、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师（节目小演员于5月30日早晨7：30到校，开始化妆。）

五、班级区域划分：

六、后台节目协调、催场：

七、台前道具：大队部干部八、音响：九、摄影：摄像：

十、横幅、背景：

横幅：__实验学校20__年“庆六一”文艺汇演（学校门口）

十一、舞台搭建、布置：

十二、节目单：

十三、活动时间安排：

1、8：30学生各班带凳子入场

2、9：30演出正式开始；

3、11：00——11：30回教室

4、活动结束，各班级值日生清洁现场。

学校庆六一儿童节主题活动方案 篇九

一、指导思想

今年，伟大的共和国迎来了__华诞，。为庆祝建国__周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案

二、活动主题

欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一

三、活动目的：

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间

20__年05月30日上午

五、活动地点

向阳小学校内操场

六、参加人员

1、镜湖区教育局领导

2、全体教师

3、全体学生

4、家长代表（一年级部分）

5、社区代表（天门山街道、广福社区）

6、共建单位代表（芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队）

7、校外辅导员代表（安徽师范大学化材系部分学生）