不知不觉中一个精彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，这时候写一份活动总结就很重要了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，高考家长帮为您精心整理了排球比赛总结（8篇），希望能够对您的写作有一些帮助。

排球比赛总结 篇一

一、比赛时间：XX年xx月xx日

二、比赛地点：院排球场

三、仲裁委员会委员：吴xx老师

四、组委会委员：xx系团委学生会干部

五、比赛规则及注意事项：

1、遵守排球比赛规则，实行25分制，实行三局两胜制。

2、具体规则听从裁判的评判，如有争议，则有队长向裁判提出。

3、比赛共分11队伍，各队抽签分a、b两组，并实行组内循环制。

4、参赛队员必须是本班学生，若有不良现象出现，则取消本班比赛资格

5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权，特殊情况除外。

6、如遇特殊情况，赛程另行通知；半决赛、决赛另行通知。

六、比赛时间及分组：

a组：a1—10金融班 a2—10会计3-4班 a3—11工商班

a4—10会计1-2班 a5—11会计1-2班 a6—11金融班

b组: b1—10会计5-6班 b2-10工商班 b3—11电商班

b4-10电商班 b5—11会计3-4班 b6—11营销班

七、具体时间：下午3：50

a场地 b场地

3.13（星期二） a1-a6 a2-a5 b1-b6 b2-b5

3.15（星期四） a3-a4 a5-a6 b3-b4 b5-b6

3.19（星期一） a1-a2 b1-b2

3.20（星期二） a3-a5 a4-a6 b4-b6 b3-b5

3.22（星期四） a2-a3 a1-a4 b2-b3 b1-b4

3.23（星期五） a4-a5 a2-a6 b4-b5 b2-b6

a1-a3 b1-b3

3.26（星期一） a1-a5 a2-a4 b1-b5 b2-b4

a3-a6 b3-b6

排球比赛活动总结 篇二

带着春天的问候和祝福，为丰富我中心学员业余体育生活，倡导精神礼貌，培养学员加强体育锻炼的思想意识，加深学员之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学员自身体质，在我中心领导老师的大力支持下、全体管理员精心策划及组织下，于20XX年4月21日至4月22日在西校区篮球场举办了第一届自强服务与学习中心气排球比赛。

我们本着友谊第一、比赛第二的原则，透过组织比赛增加大家的团结、团队合作精神，增强大家之间的相互交流和了解，丰富课外活动，加强校园的精神礼貌建设。全中心共26个班，共22支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛以各班单位进行组队参赛，实行组内比赛，赢队出线各组决出冠军队。成绩公布如下：第一组冠军：网页设计2班第二组冠军：Photoshop1班第三组冠军：CAD2班

第四组冠军：社交礼仪（王淑漪）班

此次比赛全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，以及更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。各位裁判员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。尽管下午比赛太阳很辣，大家不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真正的风格。队员们热血沸腾，在赛场上挥汗如雨、永不放下。正是在这样的精神激励和鼓舞下，我们最终获得了优异的成绩。

PS一班在此次比赛中奋勇夺冠，不仅仅体现了自强服务与学习中心的“精、气、神”，更展示了代表队“顽强拼搏、勇争第一”的精神。透过此次比赛，队员们收获了勇气和信心，同时也增加了整个群众的凝聚力和战斗力，尤其是新队员在比赛中更收获了宝贵的比赛经验，各项技术也有了进一步的提高，并充分享受到了运动带来的乐趣，今后气排球的推广和发展。相信下一届的比赛，我们必须能取得更好的成绩和更大的进步。

在那里，我们不想先讲取得的成绩，因为取得成绩虽然离不开队员们的努力，但是，也与后勤保障工作者们的付出息息相关。完善的后勤保障工作，一向是自强服务与学习中心的优良传统。自强服务与学习中心的后勤保障工作一向得到各个气排球队伍的领队与队员的一致赞扬与肯定。

各位后勤人员，都在比赛前准时到位，找到总负责的管理员，接好自己的任务后，随时紧跟自己负责的队伍，为他们加油，助威，拿水，递毛巾。所以，在那里，我们自强服务与学习中心全体人员向后勤人员讲一声——你们辛苦啦！自强服务与学习中心气排球比赛取得的成绩里面，有着你们的一份功劳~！

总体来说，这次活动还是比较成功的。

原因有两个：其一，我们这次的社团气排球联赛活动事前做了精心的策划和充分的准备，进行很好的宣传。是活动得以顺利进行的重要保证。

其二是每位成员的用心配合。很多参赛队伍都能按时到场并且都踊跃参加，在组好队之后，各个参赛队本着“友谊第一，比起第二，重在参与”的原则进行比赛，期间没有同学受伤。

但是每次活动都会有某些不足之处，在成功的背后，我们也要认真反省，思考我们的不足，以供以后参考借鉴。此次比赛也存在许多问题：

1、活动组织较为混乱。由于首次举办类似活动，管理员和班级以及班级学员之间的沟通与协调不够，造成活动组织较为混乱，分工不明确，职责欠分明。比赛时间已经到了，有些队伍的队员还没有集合完毕。

2、裁判业务水平不高，错判误判较多。由于裁判均为业余性质且都是自愿义务担任比赛裁判的，出错在所难免，加上组织工作较为混乱，淘汰赛前期阶段没有设置双裁判及足够的司线员，导致出现一些争议。

3、无赞助单位，没有安慰的奖品，少了鼓励。尤其是与冠军擦肩而过的队伍，他们在比赛中也表现出了极大的团队精神的作风。

4、少数管理员不够尽职尽责，比赛过程中始终不见踪影。尤其是社团的管理员，绝大多数是没有到场的。整个比赛就几个管理员在支撑场面。

透过此次气排球比赛，使学员们得到进一步接触和交流，促进了各个同学之间的友谊，展示出我们中心的人文风采，大大增强各个中心的凝聚力。到达了此次活动的目的。同时展现了大学生丰富多彩的课外活动，体现了大学生用心参与社团活动，锻炼毅力，培养品格，为将来走出社会做好铺垫。我们将认真总结，力求下一次活动会举办得更好！就让我们拭目以待吧！

后记：

回想此次的比赛，让我感触颇深：

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。

亲爱的队友们，谢谢你们可贵的坚持和陪伴，因为我深知：磨练的是非凡的毅力，较量是超常的体力，拼搏是出类的耐力，

而在这场毅力、体力、耐力的比赛中，我们超越自己了。

校园排球活动总结 篇三

我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下：

一、制定活动计划，确定工作思路

在开学初，少年宫排球组根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到按时开展活动，增加活动项目，加强基本技术练习，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。

二、保证活动时间，学生全面提高。

少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特殊天气外，准时开展活动。学生们天真、活泼好动，很喜欢排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动，队员学习积极性高，并通过排球技术与身体素质的结合练习，队员排球技术提高了，体质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

三、分层开展活动，学生均有提高。

排球的学习主要以基本技术训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。因为学生来自不同年级，基础不同，我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习排球技术的效果非常好，而且培养了学1

生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生“运动型”思维。

四、开展竞赛活动，提高学生兴趣。

为了检验学生在排球小组的学习情况，我们还分别在不同阶段举行了排球教学比赛。在刚刚学完基本技能后，举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在，大家都以会打排球、懂得排球比赛规则为荣。有些同学还在本班级组织进行排球比赛，同学们都很羡慕！

五、存在的问题及改进方法。

1、教师理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。

2、在课堂的指导力度还不够，在教学上缺少专业训练经验，总感力不从心。

六、下一步的工作打算：

1、积极参加各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

2、继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养 m.jiaoxuela.com 学生的专项身体素质。

3、排球兴趣小组的管理要做得更细、更认真一些。

我们在以后的工作仍需要努力，优化活动环境，激发学生的训练热情，让少年宫排球组活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的地方，是孩子们向往的场所。

排球赛活动总结 篇四

为了活跃学院参加体育锻炼的氛围，加强各系、各年级间及整个学院间的交流，丰富同学的课余生活，我院于三月份特举办此次学生排球赛。

本次比赛于20xx年x月x日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛以及决赛。历经三周，于20xx年x月x日落下帷幕。经过激烈的角逐，男子专业排球赛冠军的桂冠被广告专业摘得，08广告获得女子班级排球赛的冠军。

在比赛之前，我院体育部和体育沙龙俱乐部排球部的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情。虽然有些部员经验不足，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。

在比赛时我院学生会也出现了一些问题。

1、学校在3月份的活动较多，宣传力度不够。

2、由于场地及时间等各方面的原因，导致现场观看的观众不多。

3、本次活动的裁判人员不是专业出身，还需要有目的的训练，以提高活动的效率。

4、人员的安排不尽合理，导致有时段的人手不足。

但是，总而言之，这次比赛是成功的，我们获得了很多宝贵、丰富的经验，也知道了部门中出现的问题和不足，为以后其他活动的开展奠定了基础。

通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们系师生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的'团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，服从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。

此次比赛的训练过程中，我院的老师大力支持我院运动员，并在百忙之中抽空陪我院运动员练习，才是我院运动员一点一滴的进步，从而使得此次活动的圆满成功，这与老师的努力也是分不开的。所以我部对院老师表示感谢。

希望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习和生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加美好的明天。

我部在本学期的体育活动的组织上表现良好，部员在部长的带领下也不断的进步，也日渐成熟。

在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，发扬“阳光体育”的精神，让我院学生的活动更加丰富多彩，让我院体育部更加辉煌。

十一月份总结 篇五

为了进步全体师生的消防平安意识，匆匆进师生消防平安才能的进步，构建安全协调校园。XX街小学以第28个“119消防平安教导日”为契机。全校108名教师、1994名学生，于20xx年11月15日课间操，开展了防火紧急分散演练和灭火器的使用措施演练运动。现将本次如下：

1、增强组织领导，精心支配安排

学校高度看重这次防火紧急分散演练运动，成立了以校长刘广义为总指挥的演练运动领导小组，树立了组织和谐组、分散引导组、报警组、抢险救护组、后勤保障组等职能小组。明确分工，各司其责。

2、增强教导培训，控制逃生措施

为确保演练运动的平安，防止不测发生，学校增强了对全体教师和学生的防火知识和火场逃生知识的教导，进步师生的平安意识和避险逃生才能。政教办向各班主任发送了《XX街小学防火紧急分散演练运动实施》，要求各班主任认真组织学生学习《规划》，使学生明确逃生措施，逃生线路和集结所在。

3、火场逃生演练，快速有序平安

11月15日上午的9点50分，总指挥一声令下，防火紧急分散演练运动正式开始。随同着呜——呜——的报警声，参加演练教职工各就列位，各班主任引导学生用事先筹备好的小毛巾或小手帕等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线逃生，分散到操场。从报警声响起到学生全部从课堂撤离到操场共用时二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全体学生集结完毕后，政教办王称义主任要求各年级组陈诉请示人数。分管平安的代玉英副校长对本次演练运动进行了总结、点评。

4、灭火器的使用措施培训到位

防火分散演练停止后，由政教办王辉先生，在操场上对灭火器的使用措施，作了详细的解说。接着让先生们、同学们进行亲自操作使用灭火器。

通过此次演练运动，进步了师生的消防平安意识和自护自救技能，加强了师生应对突发灾害应急处置才能。往后，我们将牢靠建立“生命至上，平安第一，预防为主”的思想，规范治理，落实责任，确保每位师生平安。

校园排球活动总结 篇六

一、过程回顾

1、准备工作

本学期的排球社团活动组织严密，活动有效。严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社团的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，能提前一周精心备课，安排好每一节课的每一环节。以免活动出现失控现象，且活动时扎实有效。

2、根据身心特点，确定教学内容

根据小学生这个年龄阶段的身心特点，我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。

3、分层教学，循序渐进

在训练中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一队、其他的。学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等；二队学生主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。本学期前半段时间，主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作，使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过搭配各种游戏活动，这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。在学生掌握了基本的自垫球及发球技术之后，我进一步提高了教学难度，开展了“与墙对战”活动，也就是对墙垫球，对墙发球，这样让学生通过与墙的配合来调整自己的垫球与发球动作，因为，我在上课过程中说的最多的就是“你给墙一个什么球，球就会反弹给你一个什么球，所以尽量给墙一个好球。”等对墙垫球与发球能够做到熟练掌握了，我又加大了练习的难度，也就是由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习双人对垫球，慢慢的是三个人，四个人对垫，这时我强调最多的一句话就是要相互配合。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术，不但增长了技能，而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后，我又安排了更有挑战性的练习，那就是发球与垫球的结合，在项技术练习过程中，我加入了排球基本站位与轮转换位的实践以及讲解简单的排球规则，让学生在练习技术过程中掌握了排球的基本知识。

4、开展竞赛活动

为了检验学生在排球队的学习情况，在本学期即将结束的这段时间里，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队内部的对抗比赛，我主要是组织学生进行三对三或五对五或六对六的教学比赛，让学生将本学期所学的排球基本技术切实运用到实战中去。在实战中寻找不足，并提高自己，为7月初的园区排球比赛打好坚实基础。在平时比赛中，他们的积极性及作风非常出色，虽然比赛中还存在着发球不过网及垫不到球的现象；虽然经常出现注意力不集中的现象；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们真的是在进步，他们体验到了排球带给自己的快乐，他们战胜了自己。

5、校内展示表演赛

在前段时间结束的第二届排球文化节上，社团成员进行了队内的公开排球表演赛，博得了全体师生的喝彩。通过这个表演赛来激发更多学生参与到排球运动中来，为我校的特色项目建设增添一剂助推剂。

二、展望未来

在明年即将举行的第六届中小学生暑期阳光体育运动会将会出现我们文萃娃的身影，作为年龄不占优势的我们只能通过更加刻苦的训练来缩小差距，希望她们能够发挥出自己的水平，为学校争光。为了我们学校的排球运动能够有长足的发展我做出了新学期的一些设想：

1、在学校安排下，做好社团的纳新工作，招收一批积极上进，热爱排球运动的新队员，为我们的活力排球注入更多活力。

2、积极加强与校外排球组织的联系，在有能力，有条件的情况下，参与一些校外排球活动和比赛，提升学生的实战能力及心理素质，也为明年的暑期排球比赛奠定良好基础。

三、弥补不足

1、教师的训练水平还有待提高

作为一个年轻老师来说，虽然自身排球技能过硬，对青少年排球训练比较有经验，但是在低龄儿童的排球训练方面是实实在在的菜鸟，我只能在教学过程中不断的总结反思与取经，来提高自己的训练水平。

2、学生的训练态度急需端正

由于这个年龄阶段的学生的身心特征是比较柔弱，注意力不易集中的，所以在训练过程中会经常出现畏难情绪，从而导致了发球或是垫球的连续失误，而且极不兴奋，从而整节课下来提高甚微。为了解决这个问题，我会在以后的训练过程中加一些心理辅导，增强学生克服困难的能力。

四、小结

回顾这一段时间的排球的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，在以后的教学中让教学能力更上一层楼，让学生真正散发出奔放的活力，真正的爱上排球，让排球运动真正成为我校一道亮丽的风景线。

排球比赛活动总结 篇七

排球赛是体育活动中最需要动脑的一个项目，它包含一个人的团体意识，在场上反应的能力，我们班举行了这样的团体活动，对我们当代大学生有了非一般的意义和帮助，特别是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。

在第一场对人文的比赛中，双方实力相当，我们在先赢一局的情况下，输了比赛，大家还是有些失望的。不过，我们是一个团结的集体，我们赢得起，也输得起。

在第二场比赛中，对手实力明显强于我们，我们输了。不过，过程依然精彩。我们没有放弃，即使我们第一次打排球，大家仍然充满希望，技术不如对手，但是我们拥有最宝贵的东西——凝聚力。

在接下去的两场比赛中，我们慢慢对排球有了熟悉与了解。我们每一次比赛完，都会进步，虽然与对手的实力相比，我们还有很大的距离，我们接受失败，但我们永远不会放弃对胜利的追求。比赛已经结束，结果已不再重要，重要的是我们在比赛过程中的收获。

我们看到了一个在无比团结的队伍，不管是领先还是落后，每个人的心都凝聚在一起，顽强拼搏，永不放弃。

我听到拉拉队，一波未停，一波又起的助威声，他们是那么的投入，为了球队，同样付出了那么多时间，那么多精力，我们又一次被感动。

这次比赛让我们知道在这个团体里，我们要做到什么？需要做什么？专注、把个体融入集体，把所有的不快抛出脑后，做一个拿得起放得下的人，在这里面，我们学到的很多或许你根本就看不到，因为他是无价的也有隐形的。排球赛给我们带来了乐趣，也给我们提高了团体意识，更重要的是：我们在参加这样的团体活动中学会做了一个负责的人、一个会坚持的人，一个敢于吃苦耐劳的人，我们学到的或许看不到，但他却给我们受用一生。

经过这次活动，积累了更多的比赛经验，更重要的体现了“团结就是力量”的真正含义。大家那种不抛弃，不放弃的精神是大对本次比赛目的地真正诠释。大家的积极性，对课外活动的热爱，深刻的认识到：有利于丰富同学同学们的可与生活，有利于增进同学间的了解及友谊。有利于同学们增强体质，促进自身发展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我想同学们会在大学这片乐土上找到属于自己的那片天地，只因他们积极，向上，乐观。

十一月份总结 篇八

匆匆一个月，如水流一样的哗啦流走了，可我们作为单位的员工，自己的工作成果可不能这样随时间流走掉。在这月末之际，我还是如往常一样，写下我这十一月的个人工作总结吧！在这个十一月里，我的业绩又成功的上涨了一个幅度，具体的总结如下：

一、业绩上涨幅度大

虽然我们单位不单单是看每个员工的业绩来衡量一个员工的好坏，但我的业绩又上涨了一个幅度这件事还是让我开心了一会儿，这说明我的工作得到了别人的肯定，作为我们这样的服务工作者，能够得到别人的肯定，应该是我们每一个员工的荣幸，而我在得到了如此多的肯定后，没理由不更加努力的为人民服务，没理由不更加认真对待工作。我打算在未来的每个月都争取到这个十一月一样的好业绩，以保证我的工作能够为单位带来效益。

二、工作态度很认真

在这个十一月里，可能是因为私事都处理的很好，个人上班的状态也变得非常好，注意力也能够集中一整天不走神，对待工作的态度也比上个月有了很大的改善。这和我业绩的上涨是相辅相成的，我在这个月我的工作态度上，看到了未来我工作所需要继续保持的态度，我愿意用这样的好态度来继续工作，以保证未来每个月都能够如这个月一样，用良好的工作态度去收获良好的业绩，以得到更多人的肯定！争取让单位以有我这样的员工为荣。

三、小小缺点需改正

在这个十一月的短暂时光里，我有两方面好的地方值得表扬，但其实也有很多小小的缺点需要改正，不然这些缺点养成了习惯后，就会从一个小的洞里影响到我的整个工作了！比如说我上班还是喜欢去抽烟，这一点既对自己身体不好，也耽误自己的工作时间，还弄得自己浑身都是烟味儿，这种烟味儿总有一天会被我们服务的人群所嫌弃的，只是现在暂时还没遇到而已；比如我上班还是会有很多出乎意料私事需要处理，这是最大的一个缺点，也是最难克服的一个缺点，一想到自己拿着领导给的薪水，做着自己的事情，我便觉得自己的贡献和收获不成正比，我为自己的这一点感到羞愧，我要争取在下个月把这一点改正过来，管理好自己的时间，管理好自己的工作，不辜负领导为我付出的薪水。