随着社会不断地进步,需要使用通知的情境愈发增多,通知是运用广泛的知照性公文。如何写一份恰当的通知呢?下面是高考家长帮为小伙伴们分享的暑假作文800字(精彩3篇),希望能够给您的写作带来一定的帮助。
暑假生活 篇一
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。 在一个风和日丽的早晨,东方的天际还未清晰。我在爸爸妈妈的陪同下,来到少年活动中心,映入眼帘的是一片花的海洋,左边的一朵朵月季,花团锦簇,好似围在一起说悄悄话。右边还有一些争奇斗艳不知名的花儿,红的似一团火焰熊熊燃烧,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像洁白的雪花,给人以飘然欲仙的感觉。 我们走进正厅,妈妈给我报了名,上习作学习班。因为我非常喜欢习作,我走进教室,拿出稿纸,聆听着老师为我们传授习作的精华,老师为我们朗诵着那精美的句子,品析里面的学习方法和技巧,构成的语言的精美片段,教我们些暑假生活,原来生活是那样美妙呀!不知不觉中上午的精彩课堂就这样度过了。 中午回到家,爸爸让去准备渔具。我就问爸爸:”拿这个干嘛呀?”“当然是去钓鱼。”我听到后兴奋不已。爸爸开车去了雁栖湖,还有一些爸爸的朋友一起去,他们把鱼竿支好,就耐心地等待着。我便和妈妈、阿姨、仔怡上了大轮船。“隆隆”声音传过我的耳里,船要起航了,开始慢慢地驶向中央,看着海水任意的打在轮船上,我们静静享受着海风的清爽,一切都这么惬意,船在水中行驶着,像小鱼在水里游一样,水的清爽带来了心中清凉,不知不觉回到了岸边。我们下了大轮船,直接奔向了脚蹬船,使船前行。我把手放在水里,泼起一朵朵浪花,自己仿佛是浪花中仙子。我们越行越远,风也越来越大,导致了我们无法返回,只好停留在此。等了一会儿,风渐渐小了,但返回岸边还是很困难。我们四人同心协力,费了九牛二虎之力才成功到达岸边。这真是有惊无险的经历呀!这时远远的看见了他们呆着好多鱼从那边走了过来。我们在旁边的一家烧烤店里爸爸让他们把钓来的鱼烤了。过了不久,一股扑鼻的香味迎面而来,我咬了一口,真香! 到了晚上,我们回了家。想想,今天可真是有惊无险啊! 抬头看着星空那些淘气的小星星,冲着我眨眨眼睛,轻轻闭上眼睛,等待着明天灿烂的曙光。
河北承德丰宁县第一小学五
暑假 篇二
日盼夜盼,总算把这个期待已久的暑假给盼来了。而今暑假已经过去了一大半,回头想想,这时间还真如智者所说的如流水般飞逝,一去不复返呢。
还记得刚考完试的。那一刹那,整个人完全都疯狂了,虽说已经快要初三的人了,这个暑假免不了补这补那的为下学期而做准备,一定没有以往的暑假那样整天浑浑噩噩的,记得以前过到后来连几月几号也给忘得精光。但是我还是很兴奋,毕竟开头的十几天是可以愉快的度过的,到后来嘛,不用说了。
暑假刚开始的那几天,没有作业,没有负担,必定是敞开了玩的,这不,时刻表安排的也与以往的学习生活有着天壤之别,早上起来第一件事,就是打开电脑,也不知玩多久,腻了,就找志同道合的同学们下去打乒乓。回到家,吃完饭依旧是坐在电脑前游戏。这样的生活一天一天过的可是很快的,好日子很快就到头了,先是大批的暑假作业降临,其次母亲大人也给我报了暑期补课班,这下,生活又回归到了从前的那样忙碌,每天老清老早就要起来,和那些上班族同挤一辆公交车。而回家呢,也是和那些下了班的白领们再一次“聚首”。这样的生活重复到现在也没有丝毫的改变,虽说现在还是能偶尔和同学们出去玩乐,可生活还是以学习为主导在继续着。
也许你会问我,是否对这样子一板一眼的“学习生活”感到厌烦了吗?不,其实这样子也挺好,每天踏着晨光漫步在大街小巷,回来时又望着夕阳,而补课的时候也并不是一味的老师说同学记这样的形式,我认为吧,我的几位补课老师也还是挺风趣幽默的,所以即使是学习生活还是过得多姿多彩的。
转眼间,暑假即将走到尽头,而我也要迈入人生的一个重要的过渡阶段——初三,而这个暑假的学习也是在为初三的学习打下好的基础,所以我觉得这个暑假虽然没有怎么好好的玩了,但也是值了,至少初三刚上来不用那么紧张了,总之暑假快过去了已成了往事,在初三的学习生活中,我一定会更加努力的学习的!
暑假 篇三
“Australia澳大利亚!”我正坐在阳台上复习英语单词,突然有一个声音从我耳边冒了出来:“Australia!”咦,是谁在学我?于是我念一句,她便跟着我念一句。我悄悄走过去一看,噢,原来是这一只“小鹦鹉”啊,我的妹妹向我调皮的笑了笑。我脑海中忽然闪过一个念头,便对她说:“我教你读英语,好不好?”她睁着好奇的眼睛望着我,然后点了点头。
于是我便肩负起了小老师的责任,找来一堆的英语卡片。她才三岁,会念好英语吗?我心中不免有些担心起来。我指着一张卡片说:
“苹果,苹果,apple!”
“苹果,苹果,apple!”她大声地念着。我心想:呦,念得还挺标准的。便在一旁沾沾自喜,当看到下一个图片时,我不由得想起了小时候的事。一次英语老师也是这样,拿着卡片教我们学英语单词,当她念道:“香蕉,香蕉,banana!”时,我便想:咦?这英国的香蕉,怎么叫这名字呢?‘不拿拿’(banana),真是有趣。”于是我总是大声的念:“不拿拿(banana)。”总是引起别人的哈哈大笑。噢,下一个,我赶忙回过神来。
“月亮,月亮,moon!”
“月亮,月亮。额。.。‘门’!”
“什么什么,‘门’?你在胡说八道些什么啊,不是‘门’是moon,懂了吗?”
“哦。”她似懂非懂的说道。
“你看,这个念‘yes’,念一遍。”
她挠了挠头,迟疑了一会儿,说:“噎死(yes)。”
“这是‘yes’,再念一遍。”
妹妹好像有点不耐烦了,但还是又念了一遍:“噎死(yes)。”
“天啊,你怎么能把英语说成汉语了呢?这倒霉孩子!”我无奈的说着,接着我又指了一张卡片说:
“no它的意思是‘不’。”
“no。”她念道。
“恩,不错,继续……”
夜晚,爸爸出差回来,给妹妹带了一件礼物,我赶忙跑上前去,对她说:“是什么?让我看看好吗?”谁知,她大声地说道:“No.”顿时,我傻了。
这真是一次趣味横生的课程啊,它将永远珍藏在我的记忆长河中
本站内容由网友提供,版权归原作者本人所有,本网站不对网站真实性负责,如有违反您的利益,请与我们联系。