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做一个有道德的人作文(精选4篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是高考家长帮为朋友们整理的做一个有道德的人作文(精选4篇),希望能够给您的写作带来一些的启发。

做一个有道德的人作文 篇一

道德,像一颗星星,照亮着我们,使我们会去行动。

其实,做一个有道德的人也不难,只要你有一颗金子般的心灵,这颗金子般的心会教你怎样做一个有道德的人。在一天,爸爸让我去买一瓶酱油,到了小部了,我给爷爷说:“买一瓶酱油,给您钱。”爷爷说:“给孩子,真懂事啊!找你三元!”我问爷爷:“这瓶酱油几元钱?”爷爷说:“八元钱。”当我走出小部,走在回家的路上,发现我给了爷爷十元钱,而酱油是八元,应该找二元钱,可是爷爷多找了一元钱!我飞快的跑到小部,给爷爷说:“您多找了我一元钱,给您!”爷爷说:“真是懂事的好孩子,长大以后一定会有出息的!”说完,我又飞快的跑回家,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“好儿子啊!真懂事,以后遇到这种事情一定还要这样做!前些天我乘公共汽车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪,对了!我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。

因为尊重别人别人的帮助,尊重别人也是一种道德体现。这使我想起了一件事,那是我上一年级的。时候,我在校园拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了,想吃了蜜一样甜。

道德需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会有多麽美好。

做一个道德的人作文 篇二

来到山洞前,如果你朝山洞说的话是没礼貌的,山洞中便也会传出没礼貌的声音;反之,若朝山洞说出有礼貌的话,那山洞也会对你很有礼貌。

所以山洞是人类最好的老师,它教导了我们,如果你对被人没有礼貌,被人就会以你的态度来回应你。如果你对别人很尊重,十分地有礼貌,别人就也会如此待你。

中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华民族的优良传统,自古以来,多少名人为我们树立了优秀的榜样,成为文人笔下的典范。作为中华民族的一份子,我们要向榜样学习,做一个有道德的人。

在生活中,我们要帮助一些需要帮助的人,给他们带来方便。如果有人向我们问路,我们就应该耐心地为他们指路。反之,我们就是没有礼貌,他们也就会向别人问路,那就真的验证了“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。

同时,我们自己也应该遵守国家定下的规定,不能触犯。高尔基曾经说过:“书是进步的阶梯。”如果没有书本,青少年会沉迷于游戏之中,如果没有书本,人们就没有那么多的知识。如果没有书本,人们的言行举止都会于现在相反。所以我们要多读书,读一些对我们青少年有意义的书。

牛皋向老者问路,出言不逊,还没有下马施礼,因为他的态度和礼仪极差,所以老者没有为他指路;而当岳飞来到这儿时,确实截然不同的。他先下马施礼,然后彬彬有礼地向老者问路,老者很满意,便很耐心地为他指路。

来到山洞前,如果你朝山洞说的话是没礼貌的,山洞中便也会传出没礼貌的声音;反之,若朝山洞说出有礼貌的话,那山洞也会对你很有礼貌。所以山洞是人类最好的老师,它教导了我们,如果你对被人没有礼貌,被人就会以你的态度来回应你。

如果你对别人很尊重,十分地有礼貌,别人就也会如此待你。

做有道德的人作文 篇三

安静的教室里突然传来一阵叽叽喳喳的讲话声,碧绿的草坪上猛然砸过来一只矿泉水瓶,干净的走廊上忽然撒下一把纸屑……也许每个人都碰到过这样不道德的场面。道德是什么?是尊敬老师?是爱护环境?还是独立自强,是孝顺父母?……是的,道德是一声轻轻的对不起,道德是一个充满爱意的微笑。说真的,道是规定,道是标准,德是行动,德是品德。如果没有正确的道,德就不可践行。

我简直无法想象不讲道德的地方会变成啥样?那儿,不会有人捡起地上乱扔的垃圾,那儿,不会有人帮残疾人负重,那儿,不会有人给春游的几百名小小学生让路……道德绝不是可有可无的口号,它是必须去实践的规矩。

也许有人问:“道德一定要做成惊天动地的大事吗?”不,道德只需要从身边小事做起:在校园里,扶起摔倒的小朋友,在家里,替操劳一天的妈妈沏一杯热茶,在公交车上,给白发苍苍的老奶奶让一次座……只要道德时时刻刻在我心中,这就是大事。

但是,这绝不是一件容易的事儿。就如古人说的“任重而道远。”它贵在坚持,贵在牢记心中。我要让道德成为和生活中吃饭睡觉一样平常。我相信,只要大家像我一样,心中有道德,行中有道德,那么,世界将变得更美好!

做一个道德的人作文 篇四

在小时候,妈妈就教我要做一个有爱心,有道德的人,因为道德就能和知识相比,有时候甚至比知识更重要。

看到了这个题目,使我想起2008年汶川大地震,我们全班同学在老师的带领下捐出了自己的零花钱。当时,我捐出了我所有的零花钱,虽然在总数面前是一个微不足道的小数目可是我觉得,我捐得不是钱,而是爱心。

在我们家里,捐出东西最多的就是我爸爸,他看到电视上灾区的人伤哪么严重,哪么多的伤员需要血,他立刻关起店门,不管店里生意多么忙,匆匆忙忙地跑到社区,捐出了200元钱。紧接着就赶到血站去献血,那时候有好多人都争先恐后地在献血,我爸爸也参加了这长长队伍,等了两小时之久,中间等待是需要多大的耐心啊!虽然我爸爸最后检查出来的血型不是那天要抽的血型,但他已经捐出了比血更重要的东西----爱心。

我们上四年级的时候,在<<做一个有道德的人>>这本书里,最令我觉得有道理的是 “我不能这样做”和 “总理借书”这两篇文章中,店主面对诱惑不为所动,真是让人肃然起敬,这种闪光的品德就是诚信。总理借书这个故事告诉了我们: “没有规矩不成方圆。”作为学生的我们,要遵守学校的校纪校规。我们不能只把 “严于律己、遵纪守法”这几个字只是作为口诀背诵,而是要它真正成为一种习惯,始终体现在我们的学习和生活中。

我觉得,在生活中,一个弯腰捡垃圾的姿势,在公交车上一个跟老人和病人让座的动作,在感谢别人时的一句 “谢谢”在帮助别人而不需要回报的一件事情??????这些都值得我们我们去发现学习,如果每一个人都能这样,我们将会有一个更好的明天。

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