过去的事如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如黑影，被灯光照亮了。遇到的人，做过的事数不胜数，但每每回想起来，总有种背负着包袱难以放下的感觉。高考家长帮为朋友们带来了给我留下深刻印象的作文600字【优秀7篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。

给我留下深刻印象的作文600字 篇一

更多的时候，那些鬼怪之说，只是我们寄托思念的一种旁白。

——题记

最后一次见到他时，是在前来吊丧的亲朋好友们起伏不均的啜泣声中，那时他已经撒手人间。

“去见你外公最后一面吧。还有，把那扇门关住，你外公怕冷。”外婆抽咽声中夹着厚重的鼻音。

我站在他遗体前，恍然无措，他的头颅已经萎缩，干枯的头发零星地插在发紫的头皮间，脸色是蜡黄的，或者更像是用黄泥砌成的，他双目已闭，嘴角微张，露出那排黑压压残缺的牙齿。

我伸手想合拢他发裂的唇，可其中涌出腐败的气息，在味蕾上翻腾着，恶心的我想吐，我收回了手，转身出去。

“把门关住，你外公怕冷。”外婆像是自言自语般喃喃道。

我带上门，隔绝了料峭春寒和眼角的泪光。

快二月的天，风云攫去了所有欢愉，徒留下了这种比寂静更为蛮荒的寂静。我开始哭，撕心裂肺，歇斯底里的哭，迸发的绝望凝住了最冰冷的气流，微茫的日光刺破浮游半空中灰蒙蒙的浓雾，我睁开红肿的双眼，目光顺着光束寂寞的轨迹。

我不相信鬼怪杂谈，可我感觉有种陌名状的事物在升腾——我确信那是他的灵魂。

良久，妈妈叫我进去，拜祭开始。

烟斜雾横，灯火通明，他的容颜在烛火中消失殆尽，大人们在他遗体前声声祷告，求他在天之灵庇佑后世，并为他准备了纸做的洋房、跑车、佣人、彩电、冰箱等等，望他在地下也能享尽清福。

他们或许是为求心安，又或许是情感寄托。

待宾客走光时，已是深夜，我也起身正准备离去，岑寂中，只有外婆的声音——“把门关好，你外公怕冷。”她手中捧着的是他的遗像。

放牛作文 篇二

小时候一放大假，我们一家人就会回老家。我的美丽家乡有云南和四川，最有意思的便是云南老家了，老家的房子周围有山有水，特别是外婆家旁边有一个大瀑布，水可清澈啦。当时还养着牛羊，在那草原宽阔的地方，放牛羊可适合了。

我的大舅舅家有一个哥哥，大家都称他三娃子，我们叫三哥和三娃。三哥当时在家的重任就是放牛羊。在家中待着实属无聊，就跟上去，想去见识一番，怎么个放牛羊法，是不是就坐在牛上面，就是诗中牧童一样。然而，我却被现实狠狠打了一脸。

现实是我们并没有坐在牛背上，牛儿们并没有那么可爱温顺。我也十分后悔，为什么我非要跟他们来，为什么我非要走在他们前面。牛儿们很壮实，高大，整整比我高大了好几倍，我跑在它们前面，脚下全是泥，还是稀的，我觉得虽然它是泥，但里面绝对有牛粪的掺杂，谁说牛不能边走边拉粑粑。

当时是暑假，穿的是短裤和凉鞋。看着那好像掺杂牛粪的稀泥，就想一直站在旁边的石头上，但那群牛跑得一嘚一嘚的，看着它们粗壮的牛蹄，就害怕拿一脚把我踢飞天了，我怕的哟，硬着头皮踏进去，哎呀妈呀，我差点喊出来。不得了了，我不得动弹了，牛是越追越紧了，我就必须得跑，还是越跑越快，那脚上全是泥巴，心中慌得一拼。

我心中十分疑惑，同是人，为什么他们不跑？别人就算了，为什么我弟弟走得安然自得，难道我不配吗？

终于，我用了裹了一层泥土的脚踏进了宽阔的大草坪，终于逃脱了，哎呀，满是开心的我突然看见了那脚，鞋上的泥土，呃……这鞋怕不是不能穿了。

给我留下深刻印象的作文500字 篇三

30多岁，高挑的个儿，一头乌黑的披肩长发，一张瓜子脸，高高的鼻梁上驾着一幅眼睛，说起话来声音轻柔、温和。她就是两年来与我朝夕相伴的语文老师——陈老师。

陈老师是个风趣幽默的人。一次语文课上，陈老师正讲着用“犹如”造句，看见张伟同学正在睡觉，就说：“上课时，张伟同学伏在桌上睡着了，他梦见了一个美丽的花园，犹如仙境一般。”刹那间，同学们把目光都转移到张伟身上，看见他正在睡觉，便哄堂大笑起来。张伟被吵醒了，同桌的李佳告诉他陈老师造的句子，他也羞红了脸。我们就是在这样轻松愉快的气氛中接受知识的。

陈老师还是一个和蔼的老师。她常和同学们谈心，让师生之间没有距离。还记得那次陈老师到外地去学习，由张老师给我们代课。整整过了两个月陈老师还没回来。有天下课后，一个同学跑进教室，大声喊：“陈老师回来了！”顿时，教室里沸腾起来，同学们争先恐后地涌出教室，向陈老师跑过去，有的同学还激动得哭起来，那时，陈老师多像我们久别的妈妈呀！

陈老师又是一个严厉的老师。一天，上语文课，我正玩着橡皮擦，突然，没听到陈老师讲课了。我抬起头看见陈老师正严厉地盯着我，虽然没批评我，但看见这严厉的眼神，我的脸刹那间热辣辣的，赶紧放下了手里的橡皮擦。这时，陈老师才继续讲课。

幽默风趣、和蔼、严厉的陈老师，给我留下了深刻的印象。

给我留下深刻印象的作文600字 篇四

乡村是美丽的，乡村是可爱的，但它更是别有风趣的。去年暑假，妈妈带我到二奶奶家去。

走在乡间的小路上，空气十分清新十分纯净，深深吸口气，呼吸畅通无阻，将一切烦恼抛到九霄云外，尽情享受大自然给予的恩典。

快到家门口时，路边的大槐树总是让你觉得凉快无比。这时，从二奶奶家里传来狗叫声，我连忙躲在大门后面，妈妈走进家里，对我说：“羽佳，快进来。”我小心翼翼走去。吃过午饭我便和几个小伙伴去玩了。

“走，我们到山上去采花吧！”“好！”说完，我们就各自提起自己的小竹篮上山去了。山坡上空气很好，小路两旁草木茂盛，鲜花朵朵，我随手摘了几朵不知名的小花放进小竹篮里，又蹦蹦跳跳向前走去了。听姐妹们说，半山腰有一片绿草地，我们的目的地就是那里。哎，真累呀！我走都走不动了，正在这时，带队的唐宇姐姐发话了：“草地到了，大家休息会儿吧！”一会儿，大家想去搬螃蟹，我们便顺道下山，来到一条小河边，大家脱掉了鞋子在水中站立把脚下的石头翻来覆去却怎么也找不着，只看见了成群的鱼儿在水中嬉戏，鸭子们在河里觅食。

玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家跑到果园里去摘果子了。来到果园，看见门两边有晶莹剔透的葡萄，中间是西瓜，两边是桃子和枣子，吃哪样好呢，我随手摘了一颗葡萄放进嘴里，哎，酸死我了，原来，我摘的是还没成熟的青葡萄，这时，二奶奶拿起剪刀，在西瓜地里挑了一个又圆又大的西瓜，并招呼我们：“孩子们吃西瓜了！”我们飞快的奔跑过去，大口大口地吃起来，待我吃饱之后，已接近黄昏了，妈妈拉着我回去了。

乡间的小路，山上的美景，令我留恋而不舍，临走时还听见蝉的叫声：知了！知了！知了！知了……

给我留下深刻印象的作文500字 篇五

天空渐渐被墨色渲染，待到深夜降临，一轮明月带着丝丝寒光悄无声息地挂上了当空。

此刻画面定格，时光扭转，飞向那九百二十七年前——滚滚长江卷带着河沙浩浩荡荡东奔而去。还存留着三国气息的赤壁上，山崖陡峭，犹有刺破苍穹之势。江水尽其全力拍击着山崖，惊涛骇浪之下，层层白浪随波而起。

长江岸，赤壁前，一位头顶子瞻帽，颧骨高耸，眉疏目朗，两颊清瘦，身材颀长的中年男子驻足，你便是一代文豪——东坡居士。

回想当年，年龄尚浅，却文采出众。科举中第，制科考试更使自己名满天下，而此刻……

“唉！”一声轻叹，随风吹散，你双手背于身后，徘徊江岸。

“竭力追溯半生，却只寻得空梦一场。”语毕，稍有回响，便已被吞没于拍岸江浪中，伴着江水向东而逝。

片刻，不禁有感而发，吟咏道：

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

回首，仰头凝望赤壁，眼神稍有迷离。

“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

“遥想公谨当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

转身，面朝江河，长衫随之轻舞。

颔首，轻笑，笑声透着凄凉。

“故国神游，多情应笑我，早生华发。”

昂首，双眉映着月光。

“人生如梦，一樽还酹江月。”

诵止，双目微闭，唇角微勾，倾心听着，身旁的惊涛巨响。

时光回转。天空渐渐裉去墨色，似乎越来越宽广，偶然间回荡起：“大江东去……”

放牛作文 篇六

今天，外婆要我去放牛，我非常高兴。因为我以前看到别人放牛非常羡慕，现在终于可以自己放牛了，感觉真是太爽了。

我以前总以为放牛非常容易，这一回才知到放牛没那么容易。我把牛牵到山上去随便它去吃，刚好有个小伙子也来放牛，我便和他聊了起来。它的大牛和我的小牛也一见如故，谁知，他的母牛和我的牛斗起来了，母牛用角去撞我的牛，我的牛也不甘示弱，用角来迎接它的攻击，它们撞在一起了，难分上下．它们的眼睛象打满了气的足球，我用棍子打它们，它们不但不理我，还给了我两脚．我气极了，狠狠的给了他两棍，它们俩的战争才到此。可我的牛好象不服气，它见打不过大牛就去找小牛算帐，它双脚搭在小牛的背上，神气极了。可是被母牛发现了，母牛猛的撞过来，我的牛连忙闪开，让母牛扑个空。母牛气极了它又去撞，我怕母牛把我的牛撞伤了，连忙把牛牵到上面的一块荒地上。那只黑牛好象很羡慕似的，往田墩上直撞，还不时的跺脚呢！可我到上面的荒地上一看，牵牛的绳子出来了，那牛就象刚从笼子里出来的狮子，疯狂的跳着，我这回可着急了，心想：这可如何是好啊！对了！姨父。于是我把姨父叫来，姨父说：“你从前面赶，我堵在后面，记住要捉住牛的头。＂“我知到了。＂我悄悄来到牛的旁边一把抓住牛头，可牛疯狂的直跑，我只好松开。姨父从前面把它捉住了，把它绳之以法，然后让我牵回去。

哎，放牛真是看起来容易做起来难呀！

给我留下深刻印象的作文500字 篇七

在教过你的老师中，一定有给你留下深刻印象的一位老师，他一定会帮助你学习，也会教导你生活中的点点滴滴应该怎么办，我有一位非常崇拜的老师，这位老师三门主课都相当的好。

老师姓李，长的非常的帅，他已经六十多岁了，他不管带什么样的人都很好，李老师对我们的生活非常的关心。

有一次因为早上没吃饭所以肚子非常难受，不过还是忍痛去学习了，去了也没说几句就说了声“Hello”便趴到了桌子上，李老师叫了我一声，我慢慢的抬起头，走到老师面前，老师安慰的问：“Kate，怎么了？”“奥，有点难受，”

老师老师拍了拍我的背，弄着我的脸说：“我相信你没事的，精神起来，想点开心的事，”我眼睛立马就变大了，活动变敏捷，这一天就开开心心的过去了。

我们的学习他也非常非常的关注。

“朱姝蓁，放学后留下来，”我还以为老师会说我这里不好那里不好呢，原来是要辅导辅导我，老师用手指指着一个词一个词的教我，刚刚念到一半我老妈突然来了，老师就对我妈说：“她呀，就是不认真，不过学得挺快，”我不好意思的嘿嘿笑起来，我还没反应过来，老师就转过头来对我说：“我很看中你，一定要好好的培养你，让你当一个好的翻译。”这句话牢牢地锁在我心里。

师恩难忘，老师在过一年就不教我们了，我永远不忘老师的教诲之恩。