普通话考试一般指普通话水平测试。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。下面是高考家长帮为您整理的普通话考试流程【优秀6篇】，希望能够对大家的写作有一点启发。

关于测试 篇一

①什么时候知道测试当天的报到时间（什么时候打印准考证）？

一般在测试前5天可以登录考务管理系统打印准考证，准考证上有考生的报到时间和地点。（网站不会通过电话、短信、邮箱等方式通知考生，需要自行查询。）

②测试当天需要带什么资料？

凭准考证和第二代居民身份证原件参加测试。无以上两证的不得参加测试。

③考试好几个月了，为什么成绩或证书查询不到？测试成绩和证书什么时候出？

（1）测试成绩一般在考后20天左右公布

（2）等级证书一般20天左右发放（证书完成印制后，测试站会在官网或公众号发布领证通知）

④普通话水平测试的四个部分。

【第一部分】

读单音节字词，100个音节，限时3.5分钟，共10分；

例：品 骑 姓 撞 维 饶 吨 锯 麻 辈

特 废 办 否 王 奔 黑 绑 敢 嫩

瞪 批 灭 撇 教 斋 赦 丢 挑 劣

热 妞 炒 则 育 复 愁 烧 灾 次

衬 宁 下 赛 品 乘 而 哀 生 让

【第二部分】

读多音节词语，100个音节，限时2.5分钟，共20分；

例：方程 喷射 搜索 扰乱 当做

撒谎 辽阔 捐赠 穷人 询问

掠夺 强迫 旷课 拐弯 跳蚤

两旁 强迫 贬低 纽扣儿 假如

军队 创造 痛苦 公路 需要

【第三部分】

朗读短文，限时4分钟，共30分；

例：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

【第四部分】

命题说话，不得少于3分钟，共40分。

例：我的愿望或理想

⑤普通话等级划分。

分为一级二级三级，每个级别下包含甲乙两个等级。

【三级六等】

一级甲等：97分—100分

一级乙等：92分—96.99分

二级甲等：87分—91.99分

二级乙等：80分—86.99分

三级甲等：70分—79.99分

三级乙等：60分—69.99分

如何打印准考证？ 篇二

一般在线报名并缴费的可以自行打印准考证。

如果是现场确认缴费的一般需要测试站统一打印准考证。大家在报名时可以咨询一下当地测试中心有关准考证的问题哦！

普通话水平测试等级标准 篇三

一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话考试攻略 篇四

普通话考试-评分细则

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下：

一 级

甲等（>=97分） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等（92~96分） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等（87~91分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等（80~86分） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等（70~79分） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等（60~69分） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话考试-考试流程

经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。

首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。

一、普遍话考试的同时，主考教师要进行录音考生要按下列要求进行：

1、考试（录音）开始后考生必须首先说下面四句话：

我的名字是（ )，考号是（ ），测试题号是( ）。

2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。

3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。

4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时要举手示意测试员老师，测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致，检查无误后，方可离开考场。

二、各题测试时具体注意点：

1、读单音节字词

①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。

③不允许读出轻声或儿化音。

④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。

⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，扣0.5分；超时一分钟以上（含一分钟），扣一分。

2、读双音节字词

①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。

②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。

③注意轻声、儿化和变调的读音。

④注意读词语时的轻重音格式。

⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。超时一分钟以内，扣0.5分；超时一分钟以上（含一分钟），扣一分。

3、朗读短文

①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。

②注意朗读语气的变化。

③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。

④读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题，也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。

⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣一分。

4、命题说话3分钟

①从给出的两个题目中任选一个题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。

②说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。

③说话必须说够三分钟。

普通话考试-考试内容

试卷包括四个部分：

1 。读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）

目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的`要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。

读音有缺陷只在读单音节字词和读双音节词语两项记评。读音有缺陷在1项内主要是指声母的发音部位不准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母，比如舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的，判为声调读音缺陷；这类缺陷一般是成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项分别都扣分。

2、读双音节词语50个

目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次 (arurierüer)，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。

读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。

1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。

应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。

3、朗读

朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-50号）中任选。

目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。

评分：此项成绩占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分(问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

限时：4分钟。超过4分30秒以上扣1分。

说明：朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。

4、说话

目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。

评分：此项成绩占总分的30%，即30分。其中包括：

（1）语音面貌占20%，即20分。其中档次为：

一档20分语音标准

二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；

三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间； 四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；

五档10分语音失误超过15次，方音明显；

六档8分语音失误多，方音重。

语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。

（2）词汇语法规范程度占5%。计分档次为：

一档5分词汇、语法合乎规范；

二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；

三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；

（3）自然流畅程度占5%，即5分。计分档次为：

一档5分自然流畅；

二档4分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）；

三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。

关于报名 篇五

①普通话考试在哪里报名？

①一般学校都会组织一起考，在校生可以咨询辅导员学校什么时候组织报考。

②学校不统一组织的在校生和社会人员，可以查看“中国语言文字网”或当地“语言文字网”查看考试安排。

普通话在线报名网址各个省份都不同，命名规则：省份首字母简+。

例如：四川省普通话报名网址是。

需要注意的是有几个省份是全称：湖南、湖北、河南、海南、山西。如湖南省的普通话在线报名网址是。

②什么时间在哪里考试？怎么查询？

登陆所在省份语言文字网点击报名查询，在查询到的报名信息里面有考试时间和地点，如有不清楚的地方，建议你们联系考试的测试站哦。

③网站显示当前没有可报名的任务，什么时候可以报名？

建议你打开本省语言文字网进行查看，或者直接联系测试站咨询哦。

④进入报名页面后显示“名额已满或未安排测试任务”是什么原因？

这种状态有两种原因：

（1）报考的名额暂时已满（如果有考生未按时交费系统会自动删除考生信息并释放名额）

（2）测试站未安排测试，你们等待下一次开考哦。

⑤已经扣费了但是报名信息显示未交费

确认是否收到扣费短信（注意：如果只收到验证码信息是不算扣费成功的），再通过用户提供的姓名和身份证号进行查询（有时可能有延迟）

⑥为什么已经提交了报名信息但是查询不到？再次提交却提示“身份证号已报名”？

你先确认是否交费，如果已经交费了，将你的姓名、身份证号、报考的省份等信息，提供给客服人员查询核实情况。

查询不到报名信息但是提交报名信息的时候却提示“身份证号已报名”是由于你报名的时候报名信息里面的“姓名”填写有误，需要提供姓名、身份证号、报考的省份，反馈给客服人员哦。

普通话考试普通话的声调知识 篇六

（一） 声调及作用

1、 声调：主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降，又叫字调

2、 声调的变化是语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成诗歌的节奏

3、 声调有区别词义的作用

（二） 调值和调类

1、 调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高平调(55)、高开调(35)、降开调(214)、全降调(51)

2、 调类：声调的种类。普通话有四个调类：阴平、阳平、上升、去声

（三） 声调的标记法：五度标记法

四声发音口诀

（四） 声调练习

1、 应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行，若控制不好，容易在上升、去声上出毛病

2、 声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面，因为声调不准， 而感觉到口音不准的情况很多

3、 练习时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练习

（五） 声调联系注意事项

1、 阴平往往发的不够高、易下滑，把55变成53

2、 阴平为窄元音时发音容易挤

3、 阳平发音容易拐弯，将35读成335

4、 上声音下行下不去，上行发不到家

5、 取胜字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时

6、 发欺生不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉