总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?高考家长帮为朋友们带来了军训总结【精彩5篇】,希望能够给大家的写作带来一些的帮助。
军训生活总结 篇一
为期20天的军训在紧张与忙碌中圆满结束了,这二十天是对学生意志品格的一种磨炼,对我也是一次深刻的教育。
最为紧张的是军训的准备工作,在学办的安排下,各项流程、各种资料,让人应不暇接,还要为学生军训生活着想,生怕这些刚入校的孩子落下什么,每天都好像有做不完的工作,但在大家的努力下,我们终于顺利地到达了军营。
由于第二天下雨,学生们都在整理舍务,我们就不停穿梭于各寝室之间,了解自己班学生寝室分布,帮助学生解决生活上遇到的问题,大家都在为第三天的放晴做着准备,尤其是学生们,对正常军训训练已是迫不及待了。
正式军训终于开始了,我们的工作也步入正轨,每天到操场陪学生军训已是必修课,也是观察了解学生的好机会。利用休息时间找同学聊天,了解学生思想动态,尤其是对心理测试显示异常的学生,都做了重点谈话与观察。学生的军训安排得很紧,除了正常训练、吃饭、早操、晚自习以外,就只有午休和每晚8:30—9:00间在寝室了。中午的寝室是寂静的,我们在门外看到学生睡得香甜不忍打扰,所以,查寝只能放在晚上,通常学生都已关灯,我们还在穿梭于各个寝室之间,了解情况,处理日常管理事务,等我们就寝时通常已是深夜。
尽管工作辛苦,尽管我们也与家人分别,但看到学生们在烈日下坚持训练,忍痛带伤,我们这点苦算得了什么呢?
每晚学生们都在食堂认真地写军训日记,记下自己的体会、心得,读他们的日记通常让我感动得热泪盈眶,为这些孩子的坚强而感动,为他们的感动而感动。
每到节日,中秋节、教师节,手机就会响个不停,不断有学生的问候、祝福进来,有现在的学生,也有以前带过的学生,这时候,是我最幸福的时候,是对我工作最大的回报。
军训中许多孩子病了,但没人叫苦叫疼,通常来找我请假时,脚趾已渗出血,高烧到几乎站不稳,只要自己能坚持,他们都顽强地站在训练场,接受严格的考验,于是军训开始几天后,我们便成了医院的常客,随时带着病情严重的孩子到医院就诊,连医生也说,现在学校的老师真负责!
面对这些如此可敬可爱的学生们,我只有满心的喜欢,军训加强了我与学生的沟通,加深了与学生的感情,更感到作为一名辅导员的神圣职责与光荣使命,我将再接再励完善自己的工作,与我的这些朝气蓬勃的学生们共同成长!
学校军训工作总结 篇二
在校党领导班子的关心支持下,在县武警中队的支持帮助下,我们以党的教育方针为指导,以《国防教育法》有关规定和《普通高等学校军事课教学大纲》为依据,从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,并从9月9日至9月26日,对于180人进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通过五天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。
1、领导重视、周密计划。
学校领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,认真的研究军训中的有关问题。主持制定了《学20xx年学生军训工作方案》,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为今年的军训工作做了充分准备。
在军训期间,校长赵xx和副校长杨xxx关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的剖,及时提出具体要求,给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。
2、严格要求,科学施训。
坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。
从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。
3、精心施教,强化养成。
军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。
基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。
军训个人总结 篇三
阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。
记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。真的很有意思,也很感人!
现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。
个人军训总结 篇四
今天又训练完了一天,我们的军事基本练习知识又多了一些,还是那句话,军训好苦、好累、好热。
这练习实在不敢恭维,但又是那句俗语:吃得苦中苦,方为人上人。军训就是要磨练大家的意志,有时候会抱怨,教官与老师好严格,但这是为大家健康着想,为祖国未来着想,这是必修课。
我觉得通过军训,可以磨练我的意志,让我的意志变得更加坚定,也可以锻练身体,真是两全其美。
军训个人总结 篇五
通过初一的军训,站如松、坐如钟、走如风的威武姿态,使我体会到,军人坚忍不拔的意志和铁的纪律。几天的训练,无数风雨烈日的洗礼。不仅磨练了躯体而且精神得到了升华。
军训的日子里,点点滴滴的收获在记忆里蔓延,当体力已经“透支”。晕乎乎感觉痛不欲生的时候。我用意念告诉自己必须坚持,再坚持,哪怕是一秒……意志的沐浴,精神的洗礼,体魄的磨炼,把我变得坚强。汗水和酸痛换来的“优秀学员”的荣誉,让我进一步体会到收获的喜悦。同时也明白了军令如山坚决服从铁的纪律内涵。
军训中,手语《感恩的心》学习深深地打动了我,我要感谢父母的养育之恩;感谢我们的林老师,五天坚持在训练基地陪伴着我们,鼓励着我们,照顾着我们,使我这个从未离开家人的“宝贝”消除了陌生环境带来的不安;我要感谢教官,在你们的调教下,我们英姿飒爽扬帆起航。
9月1日—9月5日。我们树人学校的新生到行知基地军训,在这短短5天的时间里,我们付出了许多,也收获了许多。
看着同学们被晒黑的面庞,看着一个个矫健的身影,几天的训练,已除去我们的娇嫩柔弱,脱胎换骨变的强壮。整齐队列,划一的动作使我们的集体意识得到加强。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
初中三年学涯的号角已经吹响,让我们用坚强和勤奋收获自己的理想。
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