现代交际学把自我介绍看作是一种塑造自我形象和肯定自我价值的手段，因此初中生要好好学习自我介绍。自我介绍同学们一定经常会用到了，让新朋友在最短的时间了解最真实的你，高考家长帮小编精心为朋友们分享了初中女生生理健康教育简报精选6篇，希望能够对朋友们的写作有一些启发。

初中女生生理健康教育简报 篇一

为加强女生身心健康教育，促进女生身心健康发展，提高自我保护能力，11月3日、4日晚，市八二一中学在学术报告厅开展了“中学女生生理、心理健康”教育主题讲座。

讲座中，杨晨曦围绕女生生理特点、应该如何护理好自己、如何让自己度过青春期的迷茫、如何提升自我价值等几个方面，采用通俗易懂的语言，结合图片、视频、实例，以积极开放的方式作了专题讲座，让女生更多的掌握了青春期必备常识，同时也给出了一些有益的建议，教会了大家如何做一个有内涵修养的女生。

同学们都表示受益匪浅，学习到了很多关于青春期心理健康知识，掌握了女生自修的基本技能。此次活动的有效开展，展现了学校对女生的关心和关爱，努力为女生的健康成长保驾护航。

初中生女生个性自我介绍 篇二

大家好，我的名字叫__。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样： 我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。

我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛： 记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。

也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗 没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。

初中女生生理健康教育简报 篇三

青春期是一个人成长的快速变化时期，是人生中最关键的转折点。为提高我校女生对青春期生理心理健康认识，引导她们正确面对在青春期道路上遇到的问题，树立正确的自我保护意识，1月10日晚上，我校在多媒体教室举行了以“认识自我，青春不迷茫”为主题的女生青春期生理知识及心理健康教育活动，七八年级女生参加了此次活动。我校符娇娜老师和陈烈校长分别做了《好一朵美丽的茉莉花》和《如何应对青春期叛逆》两个讲座。

符娇娜老师结合青春期少女生理、心理特点，运用多媒体课件，从女生青春期的生理、心理特征以及卫生保健等方面向女生们作了生动而详细的讲解和宣传，深深吸引了在座女生。

符老师还结合案例引导女生们要处理好人际关系，正确看待友情和爱情，把握异性交往的分寸，使每位女生充分认识到早恋和过早性行为对生理、心理健康的危害，明白女生要珍惜青春美好时光，正确处理好与同学、与异性的关系。符老师还特别向女生们提出与男生交往的注意事项和12条自我保护建议。

接着，陈烈校长亲自为女生们做了《如何应对青春期叛逆》讲座。陈校长首先图文并茂地讲解了青春期叛逆心理的形成原因、表现和影响，让女生们清楚认识了自我成长的心理变化。

其次，陈校长就学生早恋、吸烟、欺凌、驾驶摩托车等现象进行剖析并提出严格要求，尤其是以“今日笑来明日哭”为题的一段禁止驾驶摩托车的内容，通过图片和视频使学生轻松笑过之后更显出凝重，教育冲击力较强，陈校长特别指出“拥有良好的自律自控能力才敢说自己成熟”。

最后，陈校长通过精选的图片向学生展示了父母的辛苦和对孩子深深的爱，要求学生们在假期里要加强自律，管控好自己的行为，力所能及地帮助父母做好家务，让父母们也能感受到孩子对他们的理解和爱。

讲座即将结束时，陈校长指导在座女生集体朗读了青春誓言，并寄语女生：“‘冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。’在适当的季节做适当的事。趁着年轻，多汲取水分和养料，当成熟的季节到来时，我们一定会在枝头尽情绽放。春天，就忙春天的事吧。”

本次女生生理心理健康教育讲座，增长了女生在健康、卫生、安全等方面的知识，增强了女生的辨识能力和自我保护意识，对女生以后的学习生活具有重要的指导意义，同时也为筑牢平安和谐、健康幸福的校园奠定了良好的基础。

初中女生生理健康教育简报 篇四

“随风潜入夜，润物细无声”。春将逝，夏即至，季节轮回会有意想不到的惊喜，我们实验学校的德育工作总有惊喜呈现。

在吴校长的亲自关怀下，由政教处几位同志精心筹备，4月8日午间12：50，“关爱女生，护苗成长”的初中部女生青春期健康知识讲座在真卿楼四楼党员活动准时开始。

清脆、响亮的歌曲——《我是女生》响起，悠扬的旋律瞬时在会场轻快地散播开来，激励着在场所有女生的心。在孩子们激情昂扬的时刻，七年级德育组长周丰丰老师开始了她的讲座。

周老师从科学角度并结合自身体验，深入浅出、有条有理地给女生们分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期该如何正确交友”及“何为青春美”四个方面的知识。在周老师富有爱心的娓娓道来中，同学们时而正襟危坐认真倾听，时而大胆积极与老师互动交流，尽情地吮吸着甘露般的青春期健康知识。

活动互动环节705班李菲婷同学说：今天的讲座犹如一场及时雨，让我的青春不再迷茫，让我学会了正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以后我将以更加积极自信的心态去接纳自己心理的变化和需求并学会以正确的方式和同学相处。

最后，本次讲座活动在全体女生“我是女生，一个健康快乐的女生；我是女生，自尊自立的女生；我是女生，自律自爱的女生，我们要让青春的花蕾开得更美”激昂的宣誓声中结束。

初中女生生理健康教育简报 篇五

为了更好帮助女生正确认识自身生理和心理发展的特点，懂得在青春期里自我护理，健康快乐的成长，10月15日下午，含山县圣立春名班主任工作邀请县心理健康教研员崔娟老师为含山三中七年级女生开展了一场女生青春期心理生理健康知识讲座。

活动由该工作室成员王燕老师主持。主讲人崔娟老师从初中生的生理发展特点、青春期的心理变化、青春期性教育等六个方面向学生做详细解释说明，增强了学生对青春期生理和心理变化的了解。同时，崔老师就青春期女生的自我保护和异性同学的交往问题向同学们提了许多宝贵建议。

本次讲座的开展，有利于青春期女学生进一步正确认识自我，增强保护自己的意识和能力，真正体会到青春成长的美好。

初中女生生理健康教育简报 篇六

我校初中学部在报告厅举行“关爱青春，绽放美丽”女生青春期健康讲座。初中学部兼职心理教师姚文芳老师带领着七年级女生一起学习了女生青春期健康知识。

姚老师前期对七年级女生进行了调查，并收集了学部的反馈信息。从掌握的信息看，女生们对于青春期的生理心理变化感到迷茫、无助，针对这样的情况，姚老师结合本校寄宿制特点，从什么是青春期、青春期的生理变化及应对、如何更好地保护自己、你问我答几个方面进行了专题讲座。

讲座中，姚老师注重引导学生尊重自己和他人，学会正确看待并接纳自己的身体和心理变化，正确对待与异性的'交往，学会保护自己。

最后的问答环节，学生们展现了附中学子的大方自信，踊跃举手提问，勇敢将自己在成长过程中遇到的问题与老师同学们一起讨论。讲座结束后还有很多同学留下来向老师咨询。

本次青春期健康教育知识讲座是我校初中学部心理辅导工作的初步探索，在青少年学生成长过程中，每一个年龄阶段的心理变化都关系到学生们的健康成长，今后我们将开展青春期教育系列讲座，并尽力将健康教育做得深入人心，实现“身体健康 心理阳光 学习进步”的育人目标！