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一年级心得体会4篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是高考家长帮为小伙伴们整编的一年级心得体会4篇,希望可以抛砖引玉,帮助到大家。

识字与写字: 篇一

双基培养目标

1、学会汉语拼音,能正确拼读音节。

2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。

4、能用音序和部首查字法查字典,学习独立识字。

创新能力培养

1、能在生活环境中认字。

2、能用自己独特的方法识记生字,培养创造性识字的能力。

学习习惯培养

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。

写话 篇二

双基培养目标

1、能按要求写一句或几句话。

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。

创新能力培养

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。

2、能模仿文中儿歌,自编浅显的儿歌。

学习习惯培养

1、养成观察周围事物的好习惯。

2、每天写一句话。

一年级家长意见和建议怎么写 篇三

1、培养独立能力。孩子成了小学生了,家长应该适度放手,不能老认为孩子‘还小’,要让孩子做到自己的事情自己做,衣服自己穿、饭自己吃、书包自己背、脚自己洗。

2、培养良好习惯。人是习惯的奴隶!孩子如果养成了良好的习惯,是家长的一大幸事,家长可以省心省力幸福。好习惯的培养从头开始最有效,孩子上了一年级是习惯培养的最佳时期,希望家长一定把握住。一是要养成按时作息的习惯。二是认真专注完成家庭作业的习惯。孩子做作业时,家长一定要让孩子做到专心而不能一心二用;书写认真而不能乱写应付;完后要在家长的陪同下一起检查,家长要坚持给孩子检查作业至少一年。三是认真做值日的习惯。四是团结同学乐于助人习惯。

3、培养亲子感情。孩子下午放学回家,家长要诱导孩子讲述在学校的学习生活情况,让孩子养成主动和家长讲述学校事情、班级事情、同学之间事情的习惯。这样家长既能及时了解学校老师和孩子的情况,又密切了和孩子的关系,家长一定要当一个合格的倾听者。家长也可以为孩子建立一个博客,把孩子的成长足迹及时记录下来(孩子口述家长打字),这将是一笔巨大财富。

4、培养自然情怀。大自然是最好的老师,大自然神奇的力量会使我们神情气爽、充满活力和智慧,建议家长在双休和假期一定一定要和孩子接触大自然,沐浴自然风光,接受自然力量。

适合小学一年级孩子的知识大全 篇四

易写错的字:

春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

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