又是一年暑假，同学们，我们在愉快玩耍的同时，也应该要好好的完成好自己的作业哦。高考家长帮小编精心为大家整理了五年级暑假作业练习题答案参考（优秀4篇），希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。

小学生防溺水安全知识 篇一

1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；

2、不要独自在河边、山塘边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

5、发现有人溺水小学生千万不要下水去施救，应该赶快就近呼喊大人。

6、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

小学生防溺水安全知识：溺水时的自救方法

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

五年级暑假作业答案 篇二

第一天

1.A（B笳jiā，C湫qiū，D庇bì）

2.C（玉浆、陶冶），A（罡风）

3.A “误解”，指把别人的意思理解错了；“曲解”指故意歪曲别人的见解。①处不是故意的，应该用“误解”。滥用指过多使用，不必或不该使用；“乱用”指该用这个而用了那个。显然②处是过多使用的意思，故用“滥用”。“不免”“难免”都表示客观上不可避免，经常互换，但“不免”后面只跟肯定形式，副词，一般作状语。“难免”后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。

4.D(A舞文弄墨：贬义 B期期艾艾：形容人说话口吃、不流利 C绵薄之力：是能指自己不能指别人。

5.B（A关联词语“而是”改成“就是” C成分残缺 D"防止不被传染"否定错误。）

6.A

7、故事是小说中最粗浅的部分。

8、艺术家对人生的深刻观照，以及他们传达这种观照的技巧。

9、宋诗 唐诗 魏晋诗

10、(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜 (3)进展创化而不僵腐

11、(1)未云何龙 不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏

12、

不规范的文句的序号

修改方法

⑤

“撤销”后加“他们”

⑦

将句中“和”与“、”对调

⑧

将“一次”改为“一次性地”，并移至“作者”后

⑨

将“是”改为“没有”

13、卫生部撤销全国牙防组（或：全国牙防组被卫生部撤销）

14、 示例1：以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征，由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示例2：由固有的本土文化，南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。

第二天

1.C

2.D（A、“无可非议”指没什么可指责的，常用来表示做的对，这里应改为“无可争议”；B、“不知所云”形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是什么，是用于批评说话人的；C、“不堪卒读”多指文章写的不好，使人读不下去，应为“不忍卒读”。）

3.B（A、成分残缺，“表达了”后面缺少宾语“愿望”；C、“最高点已达每桶70美元以上”错误；D、句式杂糅，去掉两个因为即可。）

4.D [“质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境；“质询”的意思是“质疑询问”。“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”，一般用于国与国之间；“协议”指“共同计议；协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”，这里是指一种文件。“翌日”是指“第二天”，“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了几天”。]

5.D（遣：遣送，打发）

6.D（A.也：语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B.而：连词，表顺承/连词，表转折；C.以：连词，而/介词，凭）

7.C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）

8.B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。）

9、(1)您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损。(2)这段路险阻绵长，（要去救援）就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。(3)（他或赵奢）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。

附：参考译文

赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现要在是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富呢？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。

秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“这段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。

军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是瘀与的包围被解除，赵军回国。

五年级暑假作业答案 篇三

一、认真思考，我会填

1、在括号里填上合适的数。

4.7立方米=（ )立方米( ）立方分米

9.08立方分米=（ )升 =( ）毫升

3500立方厘米=( )立方分米

2、水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的( )是120升。

3、一个表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是( )立方厘米。

4、一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米。

5、一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16平方分米，它的高是( )分米。

二、反复比较，我会选

1、两个体积相等的正方体，它们棱的总长是24厘米，每个正方体的体积是( )。

A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米

2、一个长方体水箱容积是100升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，水箱的高是( )。

A.20分米 B.10分米 C.4分米

3、一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地( )平方米。

A. 200 B. 400 C. 520

三、解决问题，我能行

1、用一种车箱是长方体的汽车运煤，从里面量长3米，宽2.5米，装煤高度是0.4米，每立方米煤重1.4吨，5辆同样的汽车共运煤多少吨？

2、把一块长是3.6m，宽2.4m的木板锯开，钉成棱长是3dm的正方体木盒，最多能钉多少个？

参考答案：

一、1、4;700;9.08;9080;3.5

2、容积3、274、15、6

二、1、A;2、C;3、A

三、1、21吨；2、16个

五年级暑假作业答案 篇四

练习一

1、只要春风吹到的地方 到处是轻轻的野草 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 凡所应有 无所不有

2.A

3、略。

4、放了他，我会认为这是寡人之见。

5、是非君人者之言也

6、师旷是一个敢于批评的人，他不会因为是皇上就去拍马屁，他是一个敢恕直言的人。

7、①冬天，母亲把老阳儿叠在被子里。 ②夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。

8、(1)把晒过的被子叠起来保温 (2)水在阳光的暖照下暖和了

9、①大院里的人通常使用柴火烧水，煮字的联想自然贴切。②竭力保证全家温饱是母亲的责任，煮字的使用突出母亲日常挂念的事情。③煮太阳是一种很新颖独特的说法，给人以文学想象的空间和文字阅读的美感。

10、母亲把老阳儿叠起来，让太阳成为了我们居家过日子的必需品，给人以温暖和快乐。

练习二

1、邪 涩 拙 纯

2.D

3、行者景阳冈打虎 英勇无畏

4、伟岸正直质朴严肃 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 举杯销愁愁更愁 斯是陋室 惟吾德馨 人不寐 将军白发征夫泪

5、时间 预先打孔的卡片 制麦机

6、巴比奇提出计算机编程的思想，这一理念启发了20世纪的计算机科学家们。

7、那时的计算机没有放弃类似于雅卡尔提花机上的那种打孔卡片，还在利用其编程。

8、文章第二段用了老式织布的方法与崭新的机器作比较，突出了新机器的方便，将没使用时与使用时作比较，突出了机器的快捷。

9、①事物间存在着相同点 ②只要不断探索发现，就会成功。

练习三

1.B

2、无可厚非 acb 帮助老弱病残，不过是举手之劳

3、有的人在人生之途上播下了探索和希望，于是他收获了一片成功。

4、鲁智深 倒拔垂杨柳 智多星 智取生辰纲

5、【甲】孔乙己最后一次到酒店喝酒 【乙】范进因中举而发疯

6、(1)自以为是，趋炎附势，写出了作者对其的看不起(2)因中举而发疯，写出了作

者鄙视封建制度的毒害

7、语言 动作

8、对孔乙己的看不起，又有鄙薄又有同情

9、不同意，悲、丑的是当时的封建制度。

10、现在的孩子对中国文化了解得太少，国务院的新放假规定，可以使学生更了解中国民族风情。

练习四

1、略

2、有的人，俯下身子给人民当牛马 沉舟侧畔千帆过 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花

3、行者景阳冈打虎 英勇无畏

5、当地人开始很恐惧，后来习惯了

6、我们对于天灾不要害怕，要勇于面对

7、专注催化成功，是一种素质，一种能力

8、是为了更好的写出专注是一种素质，一种能力以及专注的重要性

9、不能，始终是从开始到结束的意思，文章是说人们没有目标，体现了说明文语言的准确性。

10、詹何心无杂念，专注钓鱼，终有收获，商人只赚一毛钱，终成伟业

11、有的认为了一个目标奋斗，有所成就，有的人漫无目的的做事，远离成功，由此可见，目标影响着一个人的成功，努力的为目标奋斗就会成功。

练习五

1.C

2、略

3.D

4、时间顺序。 不久 三个月后

5、突出了男同学帮助他的这种行为高尚。

6、写出了女孩受到了男孩的帮助，病情一步步的转好。

7、女孩生病的经过

8.C

9、主动搭讪 给女孩倒水 帮他庆祝生日 给她擦桌子

10、他是为了不让女孩知道病情。

11、我们对于一些老人儿童可以同情，对于一些有能力立足养活自己的就不需要。

12、(1)A老师上课开手机B老师太严肃C老师问答不全面D老师有歧视现象

（2）老师上课别那么无聊

练习六

1、判——叛 躬——恭 钢——纲 纪——己

2、斯是陋室 惟吾德馨 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 人不寐 将军白发征夫泪 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时

3、施耐庵带我走进水浒，我看到了吴用端坐在厅堂，足智多谋，静静思索，智取

生辰纲，巧用妙计败太守。

4、略

5、杨志 宋江 李逵 B

6、异 描绘荒凉的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。

7、慨 叹功业未立和思念家乡的复杂心情

8、不要经常去讲别人的缺点，尊重别人

练习七

1.2.略

3、①将奇异删去 ②将硕果改为成果 ③看法 和 了解 换位

4、清幽，清新

5、诗人运用反衬的手法，衬托出了早春的清幽。

6、回答 不停地

7、他的同时十分愤怒，让他报上官位姓名，吕蒙正于是制止他。

8、吕蒙正是一个有变化的，知道什么时候做什么样的人。

9、要真正谈一本“磨脑子”的书，还是要学会适当的拒绝。

10、①②

11、电视剧的吸引 偶像的诱惑

12,。否则的话，怎样才能增长知识呢？

练习八

1、略

2、俱怀逸兴壮思飞 各领风骚数百年 无案牍之劳形 翅湿沾微雨 何当共剪西窗烛 酬乐天扬州初逢席上见赠 衡阳雁去无留意 枯藤老树昏鸦 马致远 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间

3、给所有短句标号， 14352

4、水浒传 英勇杀敌 壮志难酬 鲁智深 英勇善战 讲义气

5、原因 消失 距离

6、番人正是依靠这一险阻，没想到大军很快到来了。

7.C

8、善于了解利用战地环境，善于判断敌情，善于指挥作战

9、统一，错过了一次机会，也许我们会得到一个更好的机会，失去机会后，对我们是一种教训，让我们能更好地抓住和把握下一次机会。

10、运用了比喻论证，生动形象地论证了人们要把握好每一次机会，如果失去，一定要积极积累每一次的经验，最主要的不是错过，而是那最重要的机会。

练习九

1、略

2、怀旧空吟闻笛赋 沉舟侧畔千帆过 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 小蕾深藏数点红 且教桃李闹春风 长江悲已滞 殷勤谢红叶 绿柳才黄半未匀 若待上林花似锦

5、流泪，不等于放弃，流泪有时候是对往事的悔恨，有时是对未来的打算。

6、买 于是

7、将怎么知道我不是不道德，老天降低惩罚，杀我的孩子来报答我？

8、诚实 迷信

9、杨局长 打猎 湖边

10、当你将枪口对准别人时，也有一支枪在对准你。

11.D

12、(1)语言描写 ⑥ (2)神态描写 十一小节 (3)动作描写 12 (4)心理描写12

13、杨局长：正义 李秘书：自私

练习十

1、略

2、鲁智深，林冲

3、网上搜

4、我们要保护环境

5、我很重要：如果我不存在，我过我生病，如果我成功

6、因为别人会以为我狂妄自大，一点也不谦虚

7，略

8、我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔 表达了作者对自由的一种向往

9、只要我们时刻努力着，为光明奋斗，我们就很重要

10、人要懂得看清自己的位置，只有这样，才能一步步靠近成功。

练习十一

1~4.BBAB

5、春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发 更不用提它的坚强不屈与挺拔

6、让 相信

7、我的工作是治疗驼背，只管人的直立行走，哪里管人家死？

8、做任何事情要先思考，三思而后行。

9、人口增多，周围的森林面积一天天减少，水土流失严重，泥沙越来越厚，河面上升

10、水污染严重 工业垃圾 生活垃圾

11、列数字举例子 具体准确的说明了黄河污染的严重性

12、饮用水污染 地下水污染

练习十二

1.D

2.D

3、花之艳为牡丹，果之绝为荔枝

4、自己把家人说服了 是一种关爱的体现 自己把朋友说服了 是一种友谊的见证

5、② ④ ⑥

6.A

7、况属高风晚，山山黄叶飞 用颜色增加诗的悲剧效果

8、行路与读书，是相辅相成的未知途径，两者皆人生不可或缺

9、读书 行路 在旅游的同时人们收获了经验

10、打比方 作比较 行路比读书更重要

11、问：是先有的鸡还是先有的蛋呢？

答：详情见《新华字典》

12.B

13.D

14、因为陆龟蒙说的话，内容就知道是一个知错能改的人。

练习十三

1.A

2、知之者不如好之者 无丝竹之乱耳 俱怀逸兴壮思飞 枯藤老树昏鸦 骈死于槽枥之间

3、巨大房屋倒塌于小小蚁穴 流下泪水告诫人们要格外注意

4、母子连心

5、在最后添上“的结果” 在坚持下去后面加“，” ⑥ ，于上下文无关

6、荒凉的秋景

7、作者想要为国家建功立业和战士的思乡情

8、成为文章的线索，前后呼应

9、写出了作者对这个苹果十分宝贝，即使干巴巴的，作者也没有放弃活下去的机会

10、坚强不屈，执着

11、赞成，我们活着就是靠信念，有了信念，人们才会有一种向上的动力，才会朝着成功一步步地迈进，所以我们一生中，不能没有让我们前进的动力——信念。

练习十四

1、犹 逊 聆 姹 剔

2、吴用 智取生辰纲

3、浙江特产是龙井茶、丝竹，江苏特产是虎丘塔和天下园林。

4、人人享有充分的民主权利，社会公平。

5、让 偷偷地 做

6、最终没有他的预测

7、不同意，这是一种欺骗。

8、人们守旧的思想

9、这些思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得了利益有把思想当做装饰物

10、我们到底是以此为荣还是以此为耻？

11、彻底脱下长衫之日，是我们进步之时。

练习十五

1、 怅望青田云水遥 则孤陋而寡闻 无边落木萧萧下 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 其真无马耶 其真不知马也

2、《水浒传》 智多星 吴用 吴用智赚玉麒麟 沉着冷静，足智多谋

3、自信 骄傲

4、外貌描写，表现了男生虽家境贫寒，但性格倔强，自尊，不卑不亢

5、描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对我的一种赞赏。

6、点名猪蹄，男生感动的眼泪，让我明白了要尊重别人就会获得别人的尊重。