护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。那么大专护理就业方向如何？请参考：下面是高考家长帮为您带来的护理学的就业方向（优秀5篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一定的启发。

护理专业就业前景十分广阔 篇一

权威发布根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

就业预期找准定位会越来越吃香

中国药业人才网职业指导专家表示，随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，会越来越吃香。

生物医药需求旺跳槽猛

权威发布药科类毕业生的就业前景普遍看好，总体上是供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升，另外，医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也将会增加。中国执业药师协会秘书长张淑芳曾表示，我国至少还需要100万名执业药师。

社会对药业人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对医药人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。

护理学就业前景和方向 篇二

如果有志于做白衣天使，选择这个专业还是不错的，护理学专业就业前景。如果不是从小立志，最好不要选。这个专业相对普通护理学得较新，但以后面向icu工作，压力高于普通科室。 如果希望有一份轻松的工作，这不是一个好选择。学医是终生学习，在学校很辛苦，在医院既有工作的压力，还有日常考核的负担。（南京医科大）

如果是临床，可以去ICU、急诊、手术室等相关科室，如果你足够优秀，也可以去普通高校当老师…… （南京医科大）

我们是第一届，目前还未工作啊 但是最好不要选择这个专业 很辛苦 工资少 地位低 （南京医科大）

B护理学（急救、重症护理方向）学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？

其实没有什么适合不适合的话，只要她性格适合做护士而且对医学感兴趣，和普通护理的区别就是学一些危重症的知识以及抢救方面的，对英语要求高点，其它没什么。 （南京医科大）

C护理学（急救、重症护理方向）专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？

我的建议不要学护理。 （南京医科大）

E护理学（急救、重症护理方向）专业本科毕业了适合考研还是工作？

这个么要看你自己想怎么样了，如果确实喜欢这个专业那么就考研吧，如果有出国机会也可以出去看看，不过要有一定的经济基础，如果只是将它看作是一种职业那么就毕业后好好找个医院工作吧 （南京医科大）

医院： 篇三

绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的，不过你可以向护理部说出你的想法，以及你对科室的选择的理由，也许她们会考虑你的意见，那样的话你会有更多的机会。

护理学专业就业前景 篇四

网上有人留言说：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在经历过多次生离死别后我认识到，珍惜吧。我会坚持走下去，不管前方有多难。”一个有责任心和爱心的护士就是病人眼中的天使。

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1：2.7的'国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

护理学类专业介绍 篇五

一、护理专业

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和护理事业发展需要，德智体美劳全面发展，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗机构、社区医疗服务中心、乡镇卫生院、卫生防疫机构、康复机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的技能型、应用型高级护理专业人才。

主要课程：护理应用解剖学、护理应用生理学、病理学、药物学、健康评估、社区护理、母婴护理（儿科、妇产科护理）、成人护理（内科、外科护理）、儿童护理、中医护理、老年护理、危急重症护理、精神科护理、护理基本理论与技术、临床综合技能训练、临床见习、临床实习、毕业设计等，以及主要特色课程和实践环节。

二、助产专业

开设课程 : 人体结构与功能、病原生物与免疫、药理学基础、病理学基础、生物化学、健康评估、护理学基础、妇科护理、产科护理、外科护理、儿科护理、预防医学、临床营养学、护理基本技术操作见习、毕业实习（重点是妇科、产科、新生儿科）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。