当日本的铁蹄无情地践踏着中华大半国土时，艾青先生用悲愤的笔触，写下了这首《我爱这土地》，表达了对这土地深沉的爱。如果要仿写诗歌，你会怎么仿写《我爱这土地》呢？高考家长帮小编精心为大家分享了我爱这土地作文（优秀9篇），希望对小伙伴们有所帮助。

我爱这土地作文 篇一

如果我是一只鸟，我用嘶哑的喉咙歌唱，用嘶哑的脆弱尖叫。

如果我是一只鸟，我会嘶哑地咆哮，疯狂地咆哮，用力刺穿地球上的一切。

如果我是一只鸟，我想用我娇小的身体阻止破坏，也许这只是操控汽车的一小部分力量。我想屏蔽什么？

如果我是一只鸟，我会屏住沉重而肮脏的呼吸，我会用我微弱的耐力来抵抗朦胧的空气，即使胜利是我的窒息。

如果我是一只鸟，我会紧紧地闭上眼睛，难以应对我美丽的绿色家园的毁灭和灭亡。

但如果我只是一只鸟，一只小鸟。

我不奢望我尖叫的狂热，我期待我重复轻歌和快乐寓言，因为我想用我的生命来歌唱这片土地。

我不期待我的怒吼，我期待我的幸福温柔和美妙的赞美诗，因为我想用我的生命来守住这片土地。

我不奢望自己软弱的反抗，软弱的悲伤，我期待自己的悠闲漫步，惬意的生活，因为我想用我的生命来回报这片土地。

我不奢望我呼吸困难，我期待着我满口的陶醉在这片土地的甜蜜中，因为我想用我的生命去融合这片土地。

我不期望我惊恐的眼睛里充满了邪恶的行为，我期望我睁大眼睛欣赏美丽的家，因为我想要用生命永远爱这片土地。

那么，即使我死了，我也感谢我埋葬的土地，让所有的破坏逐渐消失，让所有的自然和美景逐渐恢复，让所有对家的爱蔓延，因为我爱这片土地。

我爱这土地作文 篇二

吉安市头岛镇的一个小镇山村-娄子沟村是我出生长大的地方。这里有我童年的足迹和童年的欢笑。

春天，娇嫩的杜鹃花盛开，犹如粉红色的雾霭，倒映着青山绿水，美不胜收。我和我的朋友去山上采花。一大束杜鹃花被带回家，放在花瓶里，就像一盏彩灯照在我家。每天上学前都会看一遍，感觉很好。

夏天，山特别绿，水特别清。走在高速公路上，环顾四周，除了青山绿水，还有随风摇曳的庄稼，几乎没有行人。村子里特别安静，大概是因为闷热在家睡觉吧！我们的孩子不一样。我们脱下衣服，跳进河里在水中打架。太阳快要落山了，我们仍然不知道。

秋天，我喜欢在山上采摘野葡萄。又酸又甜，酸得我闭上眼睛，整个人都在颤抖。我心中的甜蜜和甜蜜让你想要停下来。有很多玉米和大豆。爸爸妈妈把它们带回来，堆成山。我想：我必须卖个好价钱。当时，我让父亲给我买一部《奥特曼》。我很高兴想到它。 “哈哈哈”我忍不住笑了。

冬天，那是男孩的世界。一场大雪过后，我和小伙伴们来到空地上，堆雪人，打雪球，激战。我体会到了当兵的乐趣。长大后，我会去军校，将来保卫我的国家。

这片土地滋养我成长，我爱这片土地！

《我爱这土地》诗歌 篇三

假如我是一只鸟

我也应该用嘹亮的喉咙歌唱

这被希望照耀这的土地

这永远承载着我们五千年的悲愤历史

这从站起来到强起来的光荣的历程

和那东方崛起的勇猛的雄狮

为什么我的眼里常含泪水，又含希望

因为我对这土地爱的深沉

我爱这土地 篇四

每当我看见拔地而起的高楼大厦，车水马龙的街道，我总会怀念起鸟语花香、溪水潺潺的，在我记忆深处的家乡--永胜县涛源乡上六村。那儿，不仅有我幼年时最动人的回忆，还有许多醉人的美景，如果你不信，请跟着我一起去探寻……

眼看片片草翠花开，耳听声声鸟叫蝉鸣，手触朵朵迎春杜鹃，这是春天的脚步在迈进。远处，有一条河从村庄贯穿而过，衬托出美丽的上六村。勤劳的农民伯伯在这个季节撒下种子，期待一场春雨的来临，期盼秋天获得好收成。

上六村的夏天太阳炙烤着大地，仿佛把大地变成了一个火炉，这时，金沙江的水用力拍打着周围的岩石，好像正在提醒人们快跳进它的怀抱中，人们听见了它的提醒，纷纷跳进了水里，只听到“扑通”一声，顿时溅起一层层浪花。望向水里，有的作文吧人在捉小鱼、有的人在嬉戏打闹、有的人在谈天说地。

我最喜欢秋天，因为这个季节有我最喜欢吃的水果--沃柑。它吃起来又酸又甜，好吃极了。除了沃桔，还有很多其他的水果：芭蕉、石榴、火龙果等。秋天也是个捕鱼的好季节，渔民们纷纷撒下圆圆的渔网，收网时满网的鱼儿活蹦乱跳着，渔民们抱着肥美的鱼儿，个个都合不拢嘴了。

如果你问我在涛源见过雪花漫天飞舞的冬天吗？我只能告诉你：没有。因为我们永胜涛源从没飘过鹅毛大雪，就算在冬季，也总是和秋天一样艳阳高照。虽然没有雪，但是我们有金沙江，我和小伙伴总会跑到金沙江边用沙子堆出奇形怪状的动物，这也算是金沙江送给我们的礼物吧。

我爱家乡的四季。我更爱上六村这片土地，因为这片土地上有我最美丽的记忆。

我爱这土地读后感 篇五

《我爱这土地》是艾青在抗日战争时写的，那个时候社会非常动荡，这首诗也是在乱世中写出来的。

“这永远吹刮着的激怒的风”，“这被暴风雨所打击着的土地”，“这永远汹涌着我们悲愤的河流”短短的几句话，我们就能看出当时形势的严峻和日本侵略者的可恨。

斯大林曾经说过：落后就会挨打！侵略者的确是可恨的，但更要紧的：我们自己是否强大，梁启超在少年中国说一文中提到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由！

所以我想，我们不要做一个“缩头乌龟”，我们要勇于承担自己的使命，做一个新时代的中国好少年。虽然战争时代已经离我们远去，我们现在只能在电影电视里回顾那段历史，或者在新闻里看到其他国家的战火纷飞，每次看到这些的时候我都会想：我们能生活在这个和平的年代里是多么幸福的事情啊！

但让我感觉到很奇怪的一点是：现在好像和以前不一样，特别是在疫情期间，电视上经常会报道日本对我们国家的援助，“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘”。在这次新冠疫情的战斗中，日本好像又成了我们的朋友，我们一起并肩战斗，一起与新冠病毒斗争着。

思来想去，其实还是因为我们自己的综合国力增强了，与以往不同的是，未来的世界会是一个合作共赢的世界，所以我想作为少年时期的我们是对未来充满希望的，我们要为自己的祖国而奋斗，要刻苦努力将梦想化为现实，让我们的祖国更加的强大，所以让我们一起携手共进，共创属于我们的美好明天！

加油，中国少年！加油，少年中国！

我爱这土地作文 篇六

我爱这土地，这以往花香四溢的土地——虽然花儿们早已凋零。

我爱这土地，这以往郁郁葱葱的土地——虽然它已不再茂盛。

我爱这土地，这以往燃烧着我们的青春的土地——虽然我们都已不再年轻。

我爱这土地，这以往游人如织的土地——虽然此刻已无人问津。

我爱这土地，这以往如此美丽的土地——虽然它已渐渐枯萎、渐渐失去生命。然而在我们的记忆中，它永远生机勃勃、神采奕奕。但愿来年我们重生的时候，它依旧如此美丽。远行的游子：我爱这土地，这孕育、哺育了我的土地。尽管我即将离你而去，但我不会忘记你，这熟悉的土地。

我爱这土地，这承载着我喜怒哀乐的土地。尽管我即将离你而去，但请让我带走这缤纷的回忆，这多情的土地。

我爱这土地，这令我欢乐、令我留恋的土地。尽管我即将离你而去，但让我最终看看你，这温柔的土地。

我爱这土地，这遍布了我成长足迹的土地。尽管我即将离你而去，但请你微笑着挥手向我告别，别让我过分的悲痛，这可爱的土地。盲人：我爱这土地，这五彩斑斓的土地。我能听到孩子们描述着红色的花丛、绿色的草地、蓝色的天空和五颜六色的房屋。这神秘的土地。

我爱这土地，这绚丽多彩的土地。我能想象到碧绿的湖水泛起层层涟漪、金色的阳光撒在波光粼粼的湖面上、纯白的雪花洋洋洒洒地从天空中飘下，还有七色的彩虹架起一座通往天堂的桥。这令人向往的土地。

我爱这土地，这梦想缤纷的土地。我能看到，是的，我能看到，火红的太阳从地平线升起、嫩绿的新芽努力地生长、洁白的云朵挡住暴雨，还有深蓝的海洋大声地咆哮。我用我心中的眼睛，看到了这生机勃勃的土地，这我生命中最灿烂的土地！

我爱这土地作文 篇七

假如我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱。

妈妈是护士，我也常到医院溜达。充满生命气味的走廊，显得静谧和繁忙，科室里的响应器像是调好的隔几会儿响一下，没几分钟，护士都只是奔忙在这无尽头的长廊上。我开始在走廊上逛荡，每走过一个病房，总觉得自己的身上聚集了一种特殊的目光——我的神态格外地自若。

“护士！护士！快点快点！”一个中年女子在病房里大叫，响应器不停地响。

护士和医生像一股洪流都朝那个方向奔了过去，走廊上除了医务人员也就别无他人，这仿佛已是常事。

走廊外的雨开始下了，鸟被迫地离开了自己的巢。

这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，和那来自林间的无比温柔的黎明。

只看见一个白发苍苍的老人躺在病床上给推了出来，药水瓶滴答地滴着药水。地板似乎微微地震动了，他们走地很重，病床旁的几个中年女子跟着病床跑，她们的眼泪将雪白的被子隐隐约约地沾染上了灰色。有一个在抽泣，她一直握着老人的手，她用袖子拂去脸上的泪水，可泪水又不住地涌了出来，她索性就把手放在了腮旁边。还有几个，眼泪带起了嗓门的大开，伏在病床旁边，用方言喊着。那声音在长廊上格外地响，更是传来一阵阵回声。

她们坐在急诊室门口的，也有几个年幼的孩子迷茫地坐在凳子上，她们抱着孩子就像抱着希望一样。

雨逐渐大了起来，人们开始四处逃窜，鸟消失地无影无踪。

——然后我死了，连羽毛也腐烂在里面。

好长时间过后，急诊室的灯终于灭了。医生一出来，人都围了上去，小孩本来还想坐在凳子上，却被大人给拉到了医生面前。声音先是从前面传来，再是后面，医生对家属说了几句，又从这些人中间挤出一条缝，深陷于这个地方。他们顿时变成了雕塑，更有几个靠在了墙上。眼泪就在那时停止了，搭在小孩肩上的手也落了下来。什么都静了。

病床推了出来。那些人无力地抱着床上的人，已经摊在了地上。

雨停了，只不过乌云还在，鸟还没回来。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

一个人死了，拥有了如此多的泪水算是值得了。

又过了好久，我趴在露天走廊上的沿上。树叶都零零落落地散在地上，难得看见几朵花依靠在大树根旁——土地是最柔软的。从未这么深深地感触过生命如此珍贵，以前只是把它当做语文书里一个重要的课题。

我死了以后，要回到土地，回到我最初生活的地方。

我爱这土地读后感 篇八

《我爱这土地》让我读懂了深藏艾青心中那份对祖国的爱是如此深沉，那份真挚的情感让我感同身受，好象我就是艾青。或许我贫瘠的语言难以表达我内心热切的想法，可我要说的这就是语言的魅力，诗人的语言魅力。这种魅力像一块巨大的磁石，深深地牵动着我全身的神经末梢，让我忍不住浅吟低唱，让我忍不住忘情地朗诵，更让我忍不住泪眼婆娑。

这真挚的情啊！为何我手中的笔表达不出我内心沸腾不止的万千思绪呢？我也许成不了作家、诗人，可我愿意成为他们忠实的读者，与他们通过文本进行情感的交流，通过我的声音、他们的文字来宣泄我那心中无法表达的思绪，是他们让我有机会看到自己想说的话，想表达的情在他们手中变成真挚的文字让世人阅读。我真想能和他们一样能透过文字让别人看到一个真实的自己。是他们让我爱上了阅读，爱上了写作，感受到华夏文字的魅力，让我热切地爱上了中国文字，心中从未有如此强烈的感觉，那对语言的热爱。于是我疯狂地书写着，贪婪地汲取着中国博大精深的文化，放声地歌唱着那一页页发自内心感人肺腑的文字。

我的心，哦！我那贫乏的语言，让我痛苦，让我压抑，让我不知如何去表达、释放心中所想、所思。我那禁锢的笔如何才能毫无保留地释放我的思想，我的呐喊？我真的想喊，我真的想唱，我真的想写……我那草草而过的年华，我那碌碌无为的时光。现在你该觉醒了吧！你的心、你的灵魂都在喊：我们找到了归宿―阅读！忘情地读，忘情地写吧！你一定会冲破那天资愚笨的笼子，不是有说笨鸟先飞，勤能补拙嘛！以前总是为了学习而去学习，现在我真切地感受到是为了兴趣，为了需要而去学习，就像吃饭、睡觉、如厕一样的简单自然。

我爱这土地作文 篇九

“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”歌声索绕在操场上，我站在这里，沐浴夕阳余辉，望着熟悉而又陌生的你……

踏上初中这一级向上的台阶，我不由脱下了小学时稚嫩的“外套”，轻装上阵。因为害怕摔倒的疼痛，我的脚步开始变得沉稳，可是，当我步入你的学堂……你，让我觉得拥有了无穷的力量。在这里，我拥有了老师无私的爱，我享受了同学们团结的友爱，我学到了一切关于世间万物无穷的力量。在这里，我不会迷失方向，因为你一直用宽大的臂膀守护着我，用知识的航标指引着我，为此，我学会了坚持……

我轻轻的漫步在你的芳草地，一种亲切感油然而生。早晨，同学们琅琅的读书声是这里最美的音符；傍晚，同学们的谈笑风声是这里最美的点缀。我时常独自幽坐在草地上，摸摸草儿柔媚的身姿，倾听自然的花开鸟鸣，静望盘旋飞舞的叶儿。然后，感念一切自然的美好，于是，我学会了耕耘。

曾经一度彷徨，曾经一度失落，即使是“少年不识愁滋味”但我不得不承认，是教风严谨你，让我渐渐长大；是博爱无私的你，让我懂得一切；是纪律严明的你，让我学会了独立……

学校，你给我家的温暖，给予我动力，而我只能用一颗感恩的心来回报你，好好学习，不辜负这依山傍水的土地。你用最美的姿态，耸立在蜡烛山下，成为一道靓丽的风景线，身为学子，我用最真最纯的心来祝福你…