在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,高考家长帮为小伙伴们带来了演讲比赛通知(优秀5篇),希望能够对大家的写作有一点帮助。
演讲比赛方案 篇一
一、指导思想:
根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容以不忘初心,立德树人,做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
学校全体教职工。(报名截止:5月2日下午下班前)
四、比赛时间:
5月4日星期五下午第二节课
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4、综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1、评委:李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分:晋辉
2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3、每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果,选手总分计算方法:去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分为该选手得分。
4、根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点:
梦想教室
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、游戏互动。
4、宣布名次,并颁发荣誉证书。
5、校支部书记赵品林同志讲话。
九、备注:
1、所有教师积极参加此项活动,参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。
2、工会做好督导协调工作。
精彩的演讲比赛 篇二
人生的第一次总是让人新奇和难忘,它像一颗璀璨的星星,装点着夜空,带给我们一些启示,给我启示最大的还是第一次演讲。
记得上一周,小作家培训中心为了让我们进一步了解自己的家乡兴化,老师们特地组织了一次演讲比赛,比赛的主题是“家乡好”。
为了这次演讲比赛,我上网查资料,动手整理,“备战”一周迎接比赛。
下午,我斗志高昂地来到教室里,坐在位置上,静静地等待着比赛的。开始。
有四位同学加上魏老师担任这次比赛的评委。比赛开始前,老师先让我们抽签,结果是单号开始。卞慧颖打头阵,一开始有点紧张,也渐渐适应起来了,在她的演讲之下,我感觉真是身临其境啊!她讲到兴化美食远近闻名的时候,我竟不由得流下了口水。
经过漫长的等待,终于轮到我演讲了。我在心里默念道:加油!加油!为自己打气。站在讲台前,许多双眼睛注视着我。接着,我字正腔圆、有感情地演讲了准备的内容,台下响起了热烈的掌声和喝彩声。经过这么一讲,下面上场的同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。“王雨欣的演讲真精彩!”下面的同学更紧张了。
演讲一个接着一个,比赛快接近尾声了。有一位同学尴尬地站着,他可能是太紧张了,他面红耳赤,脸憋得通红,站在讲台前一动不动的。不知是台下的哪位同学带头鼓掌鼓励他,其他同学也纷纷地鼓起掌来,并喊着:“加油!”
这位同学开口演讲了,不过还是很紧张,可是随着时间的推移,他变得慢慢适应了。演讲比赛越来越精彩;越来越激烈;越来越感动。他的演讲竟获得多次掌声。
时间过得真快,所有同学都演讲完了,评委开始统计分数冠军周子浩,亚军荣耀,季军李毅文。
总之,这一次演讲比赛,让我获得了震撼。夸夸我的家乡,不能停留在嘴上,要用实际行动来证明。演讲比赛结束了,但我的心里知道,如何为自己美丽的家乡添砖加瓦,必须从现在做起!
参赛对象:高二全体学生。2参赛人数:初赛每班三人,多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人,参加决赛。3选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。4举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言,有才艺展示。5如有背景音乐,则自带。6自备服装和道具(如有需要)。四、演讲比赛1、比赛规则1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段,预赛在级部内部进行,由各级部自行组织实施,选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。2、大赛分为自我介 篇三
一、前言:
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的:1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、选拔优秀的演讲人才;
4、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;
三、活动原则:
以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则:
1、活动时间:20__年4月2日下午三点(20__年3月25日至26日为报名时间)
2、活动地点:学校礼堂
3、嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陈朗莹、黄沙
5、音响兼统分:彭志强老师、陈轲
6、评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则
8、参赛选手要求:
(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇
(2)[www.shubaoc.com]主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐,请自带曲目
(4)时间限制(演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9、比赛规则:a、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
b、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
e、本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。
f、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。
10、a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
演讲内容:(40分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
演讲时间:(10分)
11选手参赛形式:个人形式
12、参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13、时间安排:前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
演讲比赛活动策划 篇四
一、活动主题
“建设美好家园,文化在我身边”——寻找、学习、推广身边践行永昌企业文化核心理念,开创变革发展永昌事业的先进人物和先进集体。
二、活动目的
深入发掘、树立先进人物和先进集体,传播先进文化,弘扬模范精神,调动和激发广大员工爱企如家、干事创业的积极性。
三、活动原则
以“建设美好家园,文化在我身边”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对企业文化的看法。
四、活动内容
1、比赛时间:20xx年12月23日(周五上午10:30)
2、比赛地点:公司四楼会议室
3、比赛形式:选手根据指定的主题自拟题目进行演讲,时间为6—8分钟。
五、活动准备
1、参赛选手要求:(1)公司全体员工(2)主题“建设美好家园,文化在我身边”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,自行准备。(4)自备服装和道具。
2、参赛人数:自由报名,各分公司、项目部及各职能科室最少选派一人参加此次活动,多者不限。
3、比赛要求
(一)各部门要高度重视,充分认识开展“建设美好家园,文化在我身边”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及永昌文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕永昌企业文化核心理念及释义展开,突出永昌企业文化核心理念在各公司、各部门、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在6—8分钟。
4、时间安排:
(1)11月26日前通知各分公司、项目部及各职能科室组织本部门人员准备,11月26日下午18:00报名截止。
(2)12月16上午13:00前上报参赛演讲题目,并于13:30分由参赛选手抓阄决定出场顺序。
六、具体流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。
7、上台颁奖。
8、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
9、工作人员负责做好后期工作。(绥棱教育信
演讲比赛方案 篇五
一、指导思想:
根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容以践行核心价值观,争做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
学校全体教职工。(报名截止:4月25日上午)
四、比赛时间:
4月25日下午放学
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4、综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1、评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分:xxx
2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。
4、根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。
一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点:
微机室
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、宣布名次,并颁发荣誉证书。
4、校支部书记朱接勇同志讲话。
九、备注:
1、所有教师积极参加此项活动。
2、工会做好督导协调工作。
本站内容由网友提供,版权归原作者本人所有,本网站不对网站真实性负责,如有违反您的利益,请与我们联系。