玫瑰花的联想作文应该怎么写？写作文要懂得渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。高考家长帮小编精心为您带来了玫瑰花的联想作文（优秀4篇），希望能够给您的写作带来一些的启发。

暑假的一天作文 篇一

暑假的一天，风和日丽，伯伯开车接我，妈妈，弟弟，还有阿姨去三门白沙滩玩。

我们到健跳先吃饭，饭后突然下起倾盆大雨，我们还是开车来到白沙滩玩。到了白沙滩，停车场里停满了许多汽车。虽然下起大雨，许多人淋着雨，在沙滩捡贝壳，开沙滩车。哇，这里的景色真美呀！一望无际的大海和灰灰的好象连接在一起，在水天相接的海面上停着几只小小的船只。

你瞧，浪花轻轻地拍打着礁石，然后像调皮的小孩亲热的舔着我的小脚丫，我觉得脚上痒痒的非常舒服。“一夫，快过来看，这里有一个贝壳，还有一只小螃蟹。”妈妈在不远处想忘我招手，我淋着雨赶快跑过去一看多美的小贝壳只有大拇指那么大，身上还有一条条白色的花纹，这时小螃蟹横着爬过来，我想捉，可惜小螃蟹钻进洞。我和弟弟玩捉浪花的游戏，浪花过来了我和弟弟跳起来却搞的满身是水我和弟弟玩的太开心了，沙滩上留下我们一阵阵快乐地笑声。我们又玩了开沙滩车，冲浪，身上全是湿淋淋的，妈妈怕我们着凉要我们回去，我们才依依不舍的离开白沙滩。

暑假的一天作文 篇二

炎热的夏日挤即将结束，初秋已悄悄走来，这个暑假也快结束了，新的学期马上要开学，大人们催促我把暑假作业检查一下，全完成否？顺便把这二个月的学习，生活情况总结一下，迎接新的挑战。

还差一篇作文“暑假见闻”没写，这个暑假到今天为止，我都没有出去过，有什么好总结呢？我除了按时认真完成老师布置的暑假作业和练习书法，剩下几乎是烦恼和苦燥。虽没有像其他同学那样去补课、上加强班，但也没有能像有些同学去旅游快乐，潇洒玩一会，繁重过多的暑假作业，没完没了的练字，整个暑假不是练字就是要认真完成好作业。说句心里话，我想回到书生小学，想念他们，我巴不得没有暑假。

记得有一次下午天下着倾盆大雨，我以为这下可以休息半天了，谁知还是得去练字，到了学校门口，地上雨水都漫过脚背了，老爸怕我淋湿，不管鞋子进水，一手挣着伞，抱着我进学校，我虽然没淋着雨，但老爸的后背已经全部淋湿透了，皮鞋变成了雨鞋。当然，我知道大人们为了什么，但有这个必要吗……

虽然，这个暑假我付出的艰辛和汗水得到了许多的回报。可是平时在学校里学习已经很辛苦，压力还挺大的，很想很想利用暑假好好休息，假如大人们能给我一个快乐自由的暑假该有多好啊！

暑假的一天作文 篇三

很久没有看到海了，我特别想看看海得宽阔，海得无边无际……于是，我就和爸爸妈妈一起去汕头看海。

我们到了海边，赤脚踩在沙滩上，细腻的沙子像是红地毯一般，走在上面又松软又舒服，放眼望去，海与天交接在一起，似乎形成了一道两色的“墙壁”，美丽极了！

沙滩上的人也非常多，有行走。拍照的大人；也有玩耍。嬉戏的小孩；有卷起裤脚的在海面上奔跑的少年；也有拾贝壳手机起来的儿童。

我卷起裤脚，准备爬上岩石，摆个poss让爸爸照相，可是谁知岩石经过大海的冲击，上面已经长有青苔似的东西，我一上去，就来了个“嘴啃泥”，逗得旁边的朋友哈哈大笑，我还喝了一口海水！海水咸咸的，一点儿都不好喝！

随后，我站起来拍拍身上的水，就开始拾贝壳，贝壳有的是细长的，有的是圆形的，我拾了一个贝壳，我想打开，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所发觉，于是，任凭我怎么扳都扳不开，我一生气就把它给丢向了深处，然后再拾别的贝壳。

这次去海边，我既高兴又伤心，高兴的事是——我看到了海，伤心的事是——我的衣服给弄湿了！

暑假的一天作文 篇四

好无聊啊，以前上学的时候很希望放暑假，但现在到希望快点开学，

早上还没起床爸爸妈妈就上班去了，吃完早饭弟弟妹妹有上补习班去了，就我一个人在家好孤独啊。在家里我除了看电视写写作业还能干什么。自己找了件趣事干-——移栽花。

我在外面累得满头大汗只为了能把这棵花铲出来，终于不负所盼，得偿如愿了。我小心翼翼的把花放在另一个花盆里我很喜欢这种花——海棠，这种花只要剪下一块就能活，我也很羡慕这种顽强的生命力和向上追其爱美的精神。再给它浇上一点水它就可以以它顽强的生命力生存了。

哎呀，好倒霉啊。早上妈妈去上班的时候让我把衣服洗洗的，那时候我正在睡觉只是模模糊糊答应了到现在才想起来。急急忙忙的去拿衣服，还好就几件衣服三十分钟就能洗完。

中午了，我和弟弟妹妹一时不见如隔三秋。我早早的站在门口迎接特们，当然爸爸妈妈中午不回来。自从弟弟妹妹上了补习班我就很少和他们说话了。为了能好好学习他们吃完饭就往学校里走。下午又只留下我一个人了。哎放暑假的第一个月和第二个月的前几天都是这样度过的。这样虽然自由，但并不是我想要的自由，我想每天都有人陪。

今后我希望每个暑假都能快快乐乐的！