在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
作文我的高中我做主 1
真的很快，已经是高三了。
三年高中，换了三个班主任，其实相信每位班主任都是好样的，高一、高二期间自己太任性，总觉得班主任跟自己作对，现在随着年龄的增长，明白了他们的一片苦心。马上就要进入高三了，对于新的班主任的到来，真的很期待，期待他可以带领我们高三、十班在高中最后的时间里更上一个台阶。
先简单的说一下自己的高一、高二吧，嗯、怎么说呢，高一和高二上学期的学习期间，我在老师眼里就是一个“坏孩子”，作业完成的不及时、上课小动作不断。总之就是总和老师对着干，每次班主任和我父母谈话总会说的是：“你们孩子啊，脑子不笨，就是不认真学习。”三年的高中生活，这两年就在不知不觉中度过了，我的成绩也由高二分班时的第6名下降到26名。
面对我急剧下降的成绩，父母感到非常着急，并且积极的和老师沟通查找原因。为改变自习课上爱说话的坏习惯，我就提出了晚上自己在家学习的。要求，慢慢的我的成绩有所回升，特别是老师给我换了新同桌———王春蕾以后，我感觉压力更大了，原来刚分班时我们的学号挨着的，而现在，她在全班第1名，我却下降到了26名。从此，我就暗下决心，以王春蕾同学为榜样，自己制定了每月的学习计划和最终目标。改变，是个艰难、痛苦的过程，在高二最后一个学期，我的同桌给予我很大的帮助，给我讲解难题，并监督我的学习。从此我也从学习被动中改变过来，感觉到了学习的乐趣，功夫不负有心人，我的努力终于有了回报，在高二最后学期的考试中我又从26名前进到了第5名。但是我觉得这次的第5名和以前的第6名是有不同的含义的，这是我努力学习得来的，在这个前进的过程中我也尝到了成功的乐趣，终于了解了付出就会有所回报的道理，在以后的时间里我会更加努力，向着最终的目标前拼搏进取！
转眼之间我就要进入高三了，在高中生活的最后一年，我觉得用一个字概括就是“拼”，真的，真的到了拼一把的时候了。
对于即将到来的高三生活，我觉得我应该克服两点致命缺陷：粗心和自制力不强。我会try my best去改变，虽然我明白改变真的很痛苦。所以我会在这最后的高中生活里，严格要求自己，并希望老师也严格要求我（因为我的自制力太差了），我会努力拼搏到底的。
说一下我的高三目标吧，对，我的目标始终不变——厦门大学，尽管我知道我的很难实现，但是我会拼尽全力直到走上考场的时刻，在高三的学习生活中，我会一直以王春蕾同学为榜样，也希望她继续监督我的学习，直到我们考上自己满意的大学。
暑假过后，高三生活就要正式开始了，高三的辛苦和努力在十年后回想起来会是甜的、高三的懒惰和贪玩十年后回想起来会永远充斥着悔恨。选择不一样的高三便会有不同的人生，一年后就要考验我们了，是信心满满的踏上考场？还是忧心忡忡的应付考试？命运掌握在我们自己的手里，高三十班的所有朋友们，我们为自己梦想而努力拼搏吧！
厦大！我们明年见！
作文我的高中我做主 2
我坐在书桌前，很无聊地转动手中的笔，想着在摊开在书桌上的作文本上写些什么。突然，一阵风从窗户吹进来，把我吸引得闭上了眼睛。我又睁开眼睛，但我不在家这是哪里？人们来来往往，噪音非同寻常。其实是个菜市场。不远处，有几辆摩托车，其中一辆是跳舞的小女孩，这一幕立刻勾起了我的回忆。我脸色苍白，大步向前走去。果然，那个小女孩就是我。我从小就不喜欢进入食品市场。它的味道真的很无聊。
所以每次我妈妈去买东西，她都会让我骑上摩托车，自己去看着车里的小女孩还在高兴地挥手，我更确定是什么。一定是那天！那天，我正坐在车里，像那样玩。我不想让摩托车有一段时间失去平衡，掉到地上。我忍不住被车压死了。车头紧紧压着我的脸，车身紧紧压着我的腿。当我只有五六岁的时候，我怎么能下车呢，看到车子有点粗糙，我对自己喊道：“别玩了！小心点，但我好像没听见。我在自娱自乐。摩托车砰的一声掉了下来。我蹲下来，想把车抬起来，却发现我的手穿过了车。怎么可能呢？我不是来救我的命的吗。车下的小女孩惊呆了。不管她怎么挣扎，摩托车都不动。这么小的孩子怎么会知道该怎么办？忍不住哭了，哭中夹杂着几句含糊不清的“救命”。
但是啊，人们来来往往。他们注意到这里有人和路过的人，但是他们绕过摩托车离开了，我还记得我哭了很久，但是没有人把我拉上来。为什么？我是一个无助的孩子，渴望得到帮助。我和他们一起生活在这个世界上，希望生活充满温暖。但那一天，我亲身经历了这个世界的冷漠。为什么世界如此冷漠！为什么我们不能给周围的'人一些温暖呢？哪怕是一点点都是好的！当时，我不得不不停地求妈妈快点出来，可离菜市场很远的妈妈怎么能听见我的话呢？结果，我被车压了很久。有很长一段时间，我以为我的脸断了，腿也断了，我，在车下，显然是这样的痛苦。渐渐地，她没有哭，而是选择静静地呆在这个似乎与世隔绝的角落里，等待母亲的到来。我的心忍不住一痛，闭上眼睛，选择了逃避这一切。那一刻，我隐约想起一个中年人路过。我惊讶地睁开眼睛，“我”可以得救了就在这时，一个中年男子经过。也许是管理员，或者只是路人。他看见了那辆倒下的摩托车，就把它捡了起来。举起摩托车后，他惊奇地发现车下有一个小女孩！几句关心的话忍不住脱口而出：“你还好吗？”小女孩艰难地站了起来，整理好衣服，露出感激的微笑，说：“我没事。谢谢你，叔叔！感谢你在那一刻，站在我身边，我忍不住流泪。又刮了一阵风，我回到我的书桌我倒在书桌上哭了起来。也许舅舅自己也想不到，他帮他救了一条命。我多么想对所有经历过如此痛苦的人说声谢谢！感谢在冷漠的社会里遇到这样的温暖！谁知道一个不经意的举动有时会在人们中间种下希望之树。
作文我的高中我做主 3
好久没有写过文字了，当再度执笔的时候，总感觉心与手之间的距离，渐行渐远。也许，这就是岁月长河的力量，我们都是那河中被流放的人。一些东西变得清澈，一些东西变得模糊，远望的目光与远去的灵感，似乎，注定不能同。很多陌生就是这样悄然而来的，但我知道，无论此刻的文字如何笨拙，那些曾经的足迹，绝不会因此而轻易抹灭。
我的高中从军训开始，自站军姿到齐步再到纵步，七天不长，却也不短。在此，我想告诉大家的，并不是太阳有多烈，我有多坚强。事实上，那时的我依然是长不大的孩子。孩子自然有孩子的脾气和性子，只是惧于教官的威慑，脾气了。但性子始终是一个孩子的天然标志，自然呀，借病开溜并不少见。
不过，不管怎样，到最后终究是长大了，不管我被晒得有多黑，心，还总算明亮。所以，高一一入门，我就特别发奋，也是壮志凌云，也是满怀豪情，将自己心投入到学习当中，重复着寝室、食堂、教室之间的轨迹。三点一线的生活并不乏味，因为我的心中早已有了一个酸甜。要知道，物质的贫瘠与的富有，组合到任何一个人身上，都不会是平淡的一笔。我的纵横坐标锁定于校园之内，而我的世界却是大地和天空。要明白，知识，永无国界，永无止境。
就是凭着那么一股对知识的追求的执念，我创造了属于我的辉煌，在年级一千多人中，拿下了总分第三。我知道，考试分数的高低并不能代表什么，但它至少能鼓舞或者打击一个人的信心。我固执
的认为，一个高中生的精彩，将从此拉开序幕。可是，我错了。大错特错！辉煌，不过是一颗划过天空的流星，一闪而过。之后，只留下寂凉的黑夜，和孤独的我，看不见，分不清。
发生如此戏剧的一幕，并不因为的什么，也许，只与知识有关。正是由于我对知识的渴求与探索，思想的深度在不知不觉的延伸中，触开了潘多拉的魔盒。迷茫，恐惧，悄然而来。为什么所学和所用联系不大，为什么理论与实践不能合一，为什么许多东西只是表面的文章？当我在理想中观望现实的时候，现实总是的。现实与理想一旦碰撞，无数有关生命的价值的困扰，纷然而来。
如果说追求知识只是为了，那么那些与生命无关或者联系不大的知识到底有什么用？每一个人的能力都是有限的，不能十全十美，也许，术业有专攻是一个最完美的回答。如果说追求知识只是为了丰富内涵，那么站在的现实面前，该如何？世界的本源是物质，没有物质就没有，也一样，也得吃饭。
于是，成绩的好坏在这个哲学问题前脆弱得不堪一击，我不知道，怎样做才有意义。我的高二是思想的'起点，也是思想的终点。面对现实，我建立一个理想的王国，一个完全属于自己的世界。无疑，文字成了我编织梦想的媒介。我加入了文学社，成功竞聘了理事长，并用手中的笔刻下了我文学最顶峰的一记。然而，我终究还是不知道：这是辉煌的继续，还是沉沦的开始？
这个问题一直带到高三，但紧张而匆忙的复习让我没有时间深究思考。丢开文字，我在庸忙中一天天静静的过。尽管，我知道，六月的花永远没有结果。一开始，那就是一场与高考有关的叛逃。
直到现在，我依然还不知道答案。但我却知道已没有必要知道。有些问题本身永远没有答案，或者，没有唯一的答案。才明白，自己当时好傻；不过，现在却并不后悔。因为，当关闭你一扇门的时候，定会为你打开另一扇门。
我并不是在炫耀自己，也不是安慰自己，只是想重新回味高中，来证明下那些曾经的日子并不是白驹过隙，毫无价值。现在，我亲爱的读者，我亲爱的学弟学妹，你知道我写此文的苦心吗？如果懂，我相信你的一切。如果不懂，没关系，就当我是，我也相信你的一切。
作文我的高中我做主 4
弹力球同学，没想到你有如此缜密的心思，有这么细腻的语言，又有这么如丝的思维。不是忽悠你，只要你愿写，将来一定是一个写手，你有了这些，没多少人能比得了你的！
我心如雨
若说人心是情感的承载品，那么在自然与天地间能与人心共鸣的，在我看来也只有雨了。雨在我心自成情谊，我心也因雨的浇灌而更加多情。
每当我心怀疲惫之时，雨便滋润我心。窗外润雨如雾，丝丝片片。若仔细辨别，却依稀可见：那雨滴格外透亮，丝丝毫毫没有杂质，这是像智者一般剔透无暇的心啊！你甘于奉献，噬去了你的纯净，唤来我内心的透彻如镜；你落地无声，不卷起一丝涟漪，随即与大地融为一体；也像洒在我心房的甘霖，融入我心。雨后，窗外生机一片，满是希望的泥土的芬芳，窗户的玻璃上，雨的痕迹早已无踪影，洁净透明，雨冲刷了沉积已久的污垢，也濯清了我心中的疲倦。你轻柔，在我疲惫时给予我一份希望。
每当我心随情动之时，雨便温暖我心。窗外暖雨如烟，层层叠叠。若静心欣赏，则清晰可辨：那雨丝如此细长，轻轻盈盈没有负担，这是像仙人一般明亮高洁的心啊！你乐于分享，道明了你的思绪，换来我内心的释然如阔；你落地滴答，只漾起一朵涟漪，随即和水池化在一起，也像透在我心中的雨露，浇灌我心。雨后，窗外宁静一片，满是神秘的思索的味道，窗户的玻璃上，雨的痕迹还在玻璃上，长丝微斜，雨划过了干燥已久的空气，也涤染了我心中的`情感。你温暖，在我动情时馈赠我一份慰藉。
每当我心生愤怒之时，雨便涤荡我心。窗外怒雨如涛，垂垂落落。放眼望去，浑然一片：那雨珠是异常巨大，棱棱角角没有瑕疵，这是孩童一般坦率直白的心啊！你苦于感慨，说尽了你的悲愤，换来我内心的感慨如彻：你落地猛砸，必吹卷一番波浪，随即在地面留下痕迹，也像打在我心底的浪花，磨砺我心。雨后，窗外静默一片，满是肃杀的陌生的气息，窗户的玻璃上，雨的痕迹仍旧存在着，模糊朦胧，雨磨砺了窗户厚重的玻璃，也淋漓了我心中的困惑。你强韧，在我愤怒之时教给我一份忍让。
不论何时，只要下雨，总会像我心中的感情一样，时而恬静温润，时而暴怒狂躁。
我心如雨，在倾泻间捕捉如雨之心情。心情在雨中滴落，溅起密密麻麻的水花……
作文我的高中我做主 5
错过，一般来说，属于人生的常态。生命的列车上，有人上来了，有人下去了，有的下去了还会再上来，但有的人，有些东西，错过就永远不会再来了。即使貌似再来，也是物非，人非。这样的体验，人人都有，只是有
些轻浅，有些则痛彻心扉。————题记
因为说错了一句话，失去了一个最要好的朋友，因为我说了一个最让她忌讳的话：那是一个炎热的夏天，我们一群人都在想方设法的解暑，我眼珠一转：“我们去游泳吧！”顿时她的脸色变了，我不明白，朋友对我挤眉弄眼，她想告诉我不要再说了，但是我没有理解朋友的意思，只是继续想她央求：“去吗，你怎么了，你不理我了吗？这么热，放松放松有什么关系吗，你不要这样啊……”
突然，她推开我，跑了出去……我疑惑不解的看着她：好好的发什么脾气啊！“算了，不要理她，我们自己去玩”，我有对剩下的人说，没想到我转头是，她们一个个都怒目圆睁的看着我：“你又不是不知道她的事，你怎么还……”“哦，天哪，我怎么把这给忘了？”……
后来，她渐渐的`对我疏远了，我们的关系也不如昔日，遇到事，她也不主动向我打招呼，慢慢的，我感受到了前所未有的孤独，因为那一句话，所有同学都远离我，不肯和我说真心话……但是，我也知道错了，几次遇到她，我都想向她道歉，可我……不知为什么，每次遇到她，我总是说一些不相关的话，就是说不出对不起“是我太爱面子了吗，还是……”我一次又一次的反省自己……还有一次，我和她几乎是零距离相处，后面站着同学，同学把我推了一下，正好推到她身上，她转头了，她的眼神，那么黯淡无光，“对……”我刚想说对不起，突然走来了一个高大的男生，把我和她分开了，待那个男生走时，她也不见了……我又错过了一次机会……、直到现在，我都没有说出那三个字，那是多么，简单的三个字，又是多么复杂的三个字，但是我说了三年，也没有说出来……也许，就因为那句话，我失去了一个多了要好的朋友，我是多么后悔啊：天啊，我还可以挽回我们从前那般亲密无间呢？
人生总是不能常常不能如你所愿，很多东西都是等失去了之后，才知道珍惜真如友谊。
作文我的高中我做主 6
说起我的特点可是太多了，像天上的繁星数不清、说不尽。喜欢尝试是我和许多同龄人的不同，则是我最大的特点。
去年暑假，妈妈带着我，随同他的朋友娟姑、我的表哥李奇刚和他的爸爸妈妈一起来到了内蒙古，有幸亲自尝试了一把挤牛奶。我们刚到俄罗斯民俗村，一下车，就看见一头大奶牛慢慢特向我们走来。我一时不知所措，害怕的钻进了娟姑的怀里。李奇刚则双手叉着腰，昂着头，一副若无其事的样子：“哎，不就是是一头大母牛吗，有什么好怕的？你看，我都不害怕！”刚说完，母牛仿佛听懂了他的`话，悠闲地向他走来。李奇刚仿佛变了一个人似的，脸色刷白，眼睛睁得大大的，眉头紧紧地扣在一起。牛越来越近，他吓得连连后退，一边发抖一边说：“哇，我不敢来，我再也不敢了！”“哈哈……哈哈……大人们看了顿时捧腹大笑起来。看来，光在嘴里大但是没有用的！
“妞妞！”牛的主人呼唤着它的名字。“哞—”奶牛一声长鸣，好像在说：“来了，来了”它不紧不慢的走进牛圈。我好奇的紧紧跟了上去，发现一位爷爷正坐在小板凳上既轻松又有节奏的挤着牛奶。我心想：咳，原来挤牛奶这么简单！切，我也会！我和爷爷商量了一下，希望学会挤牛奶，爷爷爽快地答应了。我伸出手弯下腰刚要去挤，爷爷拽住我和蔼的说：“宝贝，不要着急。”爷爷边说便向我讲解挤牛奶的方法，“挤牛奶之前，一定要在奶头上抹上一层润滑油，既能防止奶头干裂，又使奶头润滑更好记一些。挤牛奶时一挤、一松，一挤、一松，要有节奏感。最关键的是要从奶头的中间开始挤，这样才能挤出更多的牛奶。”没等爷爷说完，我就迫不及待的上前去挤，爷爷说的方法早抛在脑后。我一通乱挤，连一滴奶也没挤出来。这时我才意识到爷爷讲的方法的重要性，于是按要领慢慢的挤了一下—啊！奶水出来了！尽管只有一点点，但我还是很开心，因为我成功了！我学着爷爷的样子，越挤越快，越挤越好，动作越来越熟练，连挤牛奶的行家—爷爷都连胜夸我不错呢！
这次内蒙之行，让我受益匪浅。我不但学会了挤牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那样才会成功。
作文我的高中我做主 7
没有你，就不会有我的存在，你为我付出的太多，太多，多到我都不知如何偿还你的恩情。但是，我知道，唯有将根，深种在此，无论天涯海角，我都会归来。
春日里，蒙蒙细雨淅沥沥飘落在眼前，我总会趴在窗台，透着细雨望着远处漫山翠绿的身影，还有那连绵成片的油菜花地。流水小桥间，多少水漾的池塘中，多少辛劳的背影一一在眼前浮现。曾经有多少英雄故事，在这里传诵。春耕秋收，故乡的米粒喂养我成长。纯纯的笑容，乡间那古朴的笑容，多少次迎接着我的归来。
多年离家，漂泊在外，念念不忘那熟悉的地方。无论我身在何方，最终还是要回到那土生土长的地方。
有根方成树，有树才有叶，有了家乡，方有养育我的家，有了家才有此刻的我。
不要问我到哪里去， 我的心依着你，因为，你才是我唯一的归宿。
不要问我到哪里去， 我的情牵着你，因为，你才是养育我成长的地方。
我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地。今日告别了你，明日不知落在何处，但是，心心念念不忘故乡情。这是一份游子的心情，一份对故乡如母亲的眷恋。
天涯海角信音稀，游子赤诚一颗心。无论身处世界哪个角落，每当花开花落之时，望着眼前的陌生的景色，脑海中所回想的，依旧是昔年里，你那熟悉的景色。
绿叶对根的情意，割舍不断如孩子与母亲般。远行的孩子，都希望得到母亲的祝福，而远方的孩子，亦念念不忘远在他乡的母亲。不要问我到哪里去，我的一颗心只属于你。不要问我到哪里去，我将根留在故乡的土地上。
有你，方有我。你将一切给了我，我也希望能够奉献自己的一切。但是，我知道，这样不够。凭借此时的我，所能为你做的太少。一次次的寻找，我踏上一条寻找的。路途，只希望，未来的某天能够回报你的恩情。
有生之年，我都会回到我的故乡，将我的一切洒在故乡的土地，回到我的根的所在，我的心，最终的归宿。
正如那首歌所唱：
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆；
请你祝福我，我也祝福你；
这是绿叶对根的情意；
不要问我，你不要问我到哪里去；
我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地……
作文我的高中我做主 8
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时，有一点微弱的期盼——在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然，一切真的真的都很陌生，而交谈却不是我的长项。因为陌生，所以老师对我是纵容的，父母对我是纵容的，连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习，忘了来这里的目的，忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时，我哑然失笑。
高一的一天晚上，我哭了。为了一个陌生的同学，因为她好晚好晚还在用电告筒预习，而我，心里空空的在那里失眠。我哭得很大声，我觉得心里像长出了一个黑洞，像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然，忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是，她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止，然后说，我做恶梦了。
我真的做了好长好长一个恶梦，直到现在想起来我还心脏无力。
高一快结束的时候分班，我问朋友报什么班，有文有理，于是，我在问卷可文可理的选项上画了勾。结果，上了理科班。而在此之前我第一次逃了课。那是星期二天上午的最后一节语文课，我离开教室在温暖的阳光下呆呆的坐了很久，看着阳光透过树叶斑驳的洒下，我似乎想了很多，又似乎什么都没想，心却是开朗了下。然后我决定，走一步算一步。
时间一天天过去了，我就像醉酒的`人，时清醒时迷糊。名次按着抛物线的方式坠落，第一次痛过之后，我心居然开始对此麻林，泪从不曾因此而流。我也想流泪，洗刷那些放在脑海里麻木心灵的毒药，可是，它不愿意降落。
班主任找过我很多次，从利声责备到软言相劝，从家庭不易到未来生活，说得不少，我却一直安静的站在那里望着他。最后一次，他说，你自己想怎样就怎样吧，未来是你自己的，说太多你不听我也没有办法。
那么多次谈话，我不是什么都没有想。我也想要振作，想要发奋，可是却还是那样子。到底是什么时候什么原因让我这样，这样无可救药？从那后我开始常常望着天空思考。
这一天，窗外的天蓝得有点透明，仿佛风平浪静的大海，也像我曾经懵懂天真的年华，纯净得没有一丝杂质。我在自己单纯理想的世界中长大，所以当我开始看到社会的黑暗面时，从小到大养成的理念瞬间动摇，我开始去怀疑自己以前对世界是“纯，善，美”的观念是错误的，同时也产生一种深深的不安。这种不安颠覆了我对日常生活学习所有的动力和信心。于是出现了那样堕落的我。
当答案明朗，我抑止不住的悲伤，因为，那些曾经的骄傲，理想，全部在高考结束时完结。
作文我的高中我做主 9
《易经》有言：自天佑之，吉无不利。
又一个虎年来临，我再也找不到那只自小佑我的布老虎。它随着我对故乡所有的朦胧的记忆，远去了。张怡微说，这是一个飞速变化的时代，是以一部分人的记忆毁坏作为基础的、不计情感成本的变化。我深表赞同。
那是一只橙黄黑白相间的布老虎。两只耳朵白底，阔大，滚着红边儿，即使耷拉下来，依然别有一番风采。我不太记得布老虎头上的色彩与花纹，回忆起来却是一脸的威风，色泽艳丽但很深沉，看似低调却不低廉。彩色条纹的虎尾紧实而挺拔，高高耸起直指天际，似乎有一种凛然不可侵犯的气势。老虎作安详状，四条腿盘跪在地上，虎头高昂，脊背弯弓状，按压有密密的厚实感，似乎可以骑在虎背上纵横天下。
母亲说，这只布老虎我满月时外婆做的。那时仍然眼明手快的外婆，一针一线把各处搜集来的虎纹布料穿缀成虎。她要设计花样，剪裁布料，飞针走线，巧妙搭配，虎头成型，然后塞旧棉花、旧布料，结结实实地挤压在小小的布囊中，不留一丝儿缝隙。从头到脚，你好好摸一摸，捏一捏，这般紧致，会不会是哪只山中大老虎被定身了呢？它的身躯每一部分，都仿佛骨肉相连，充满年轻特有的弹性。我幼时拽它笔挺的尾巴，它的身体竟随之腾空而起，做俯扑状，颇有王者风范。
外婆做这个布老虎时，一心想着她的第一个孙辈出生，要保佑平平安安，健健康康长大。她求过多少邻居朋友，熬过多少不眠夜晚，亲手缝缀填补，看那些零头碎片变得虎虎生威，抱在怀里沉重而厚实，她便相信，这个充满力量的布老虎，一定会给她外孙女带来最大的福气。
这个布老虎陪我度过了幼年、童年、少年时期。刚出生时曾因母亲奶水不足我被饿了几天，却还是靠自己的“吃奶”力气救回一命。有了这个老虎，虽然爱哭爱闹，也曾是个烦人的小娃娃，却正如外婆期望，健康成长，能说会道，乡间流传了一些我的佳话。读书以来，尽管天资平平，却始终为人称道。从小山村里一路行走，得高人指点，善人扶持，期间屡屡陷入低谷，却能够柳暗花明，正如外婆所期待，走向平稳而安定的人生。
外婆在我三岁时双目失眠了，她再也不能为我缝制布老虎。但她关心我的学业，坚持让我搬到镇上，像所有正常的孩子一样到学校读书。在那里我见到热闹的集市，在宽阔的马路上行走，我的眼界因此被打开。
那只布老虎，随我来到镇上，守在我家的炕头。我记得，它永远占据炕头靠近灶台的位置，始终笔直地蹲伏着，压不弯，推不倒，扯不坏，像一个永不言败的将士。我偏爱这只老虎，总觉得它见证我的成长，它和我之间有着微妙的永远扯不断的联系。
如果它还在，那和我一样进入不惑之年了。
我常年在外求学，那只布老虎就守候在家里，等我回来。假日里看到它，就忍不住去摸一摸，捋一捋，天长日久，鲜艳的色彩有些泛灰，但那身子和尾巴依然挺立。
工作后一次回家，父亲翻出我的`旧物，包括这只布老虎。父亲说，看，这是你满月时的布老虎，是它护你长大，这么多年它还在呢。我突然被感动了，说，那我带走吧，带去深圳，继续让它护佑我，永远陪伴我。
大儿子出生后，我想起了我的老虎。它虽然有些陈旧，却很干净，全身无一处塌陷，威风依然。我想把它带去儿子身边，让这份护佑继续给我的孩子。
“绝对不行！老虎是邪物，凶险动物，不吉利，不可以！”孩子爷爷坚定而愤怒地喊道。
邪物？一刹那我震惊了，我深爱多年的老虎，何时竟成了邪物？自有了记忆以来，我把老虎当成护佑平安、健康和顺利的吉祥之物，它给我带来多少期盼、多少温暖、多少鼓励，何以凶险？虎头虎脑，虎虎生气，多么可爱的动物，多么美好的祝愿啊！竟然成了不吉利。
但我没有争辩，我知道世上有很多不一样的人，不一样的想法。我只是遗憾儿子不能拥有这份护佑。不过当我把孩子带回深圳时，依然让布老虎陪伴儿子进入梦乡。他在梦境中安宁、祥静，甚少哭闹，懂事而活泼。
我终究没有守住那个家，那个房子所代表的家，最后只成为一个房子。房子里的记忆慢慢被掏空，到了连房子都要出租的时候，我来翻捡剩下的故事。
对于那些零零碎碎的过往，先生表示不需要。一切以有用来衡量，自然太多无用之物。在千万种不舍里，碍于新家无处可囤，许多东西不得不一弃了之。我忍着痛看了一眼，又一眼，忘记拍下照片留念，我的布老虎，和着各种现代的大熊、布娃娃、萝卜枕，以及各种无用的小布条，小零件，一同被送走了。
我怔怔地立在旧房子里，好久，好久，纠结该不该取回我的布老虎。
“要它干什么呢？”周围的人们这样说。母亲叹口气，但终究作罢。
那个夜晚，我梦见了布老虎，它被人送回来了，送到我的床头，我捧着它，头枕在弯弯的脊背上，感受到那份神奇的力量，流下了喜悦的泪水。
几年后我终于有了一个更大的房子。在卧室和客厅，我装上了许许多多的柜子，买了许许多多的箱子，有了许许多多的收纳空间。家里孩子的布娃娃一箩筐，宝宝的小玩具也装了好几柜，我想起了那只布老虎。我在百度和淘宝无数次搜寻。鲜艳的布老虎头顶一大大的“王”字，耳朵也终于笔挺起来，五彩色，云纹，开运，倒也好看得很。只是总觉得过于小气，可爱似猫，却无虎之象。色彩浓烈，反倒略嫌粗俗，虎之纹、虎之势消失殆尽，其趣味，像是涂着大花脸的小丑，在乡间戏台粉墨登场。
今年，当各种虎符携着美好的祝愿铺天盖地袭来时，我又一次想起了我的布老虎。那只远去的布老虎，一如渐行渐远的过往，它深情而来，无情离去。我想它一定理解我的无奈，而我也深深理解它的悲凉。我相信无论何处，它佑护着我，一如我挂记着它。
但是，今后的我还能有什么呢？马赛尔·莫斯认为，作为记忆、时间和生命意味的负荷者，物承载了我们的太多行为。今天物质极大丰富的我们，见证着物的生产、消费和消亡，物变得召之即来挥之即去，那么我们的记忆还能去哪里寻找呢？
作文我的高中我做主 10
北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到。人间凡是想得到的优点他几乎都：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且和睦。
正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。
这时的他已经是享誉国内外的名画家。
他的家人和都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。
当时的国画大师金智勇对他的`行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。
这是一次世俗与的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。
人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个的时代，当时没有人知道未来是什么样的。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。
跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
作文我的高中我做主 11
由于我跑步一向很慢，看着同学们在运动会上尽显风姿，夺得名次和同学老师们的赞叹，心里不知道有多羡慕。希望有一天也能够和他们一样，但我知道，这不是一天两天能实现的，要经过努力的训练。于是我便下定决心要练好跑步，在下次运动会上取得好成绩。
但是要练好跑步也要下功夫。我本以为只要每天都跑步，和别人比赛就可以跑得快，没想到跑步也有这么多的学问，作为一名跑步爱好者的爸爸告诉我：“速度是影响短跑成绩的重要因素。以90～95%的强度进行20～60m跑，每组跑4～5次，每次休息3～6分钟，进行2～3组，这有助于提高你的速度。同时，改变短跑的起跑姿势，采取站立式、转身式和行进间起跑，这也有助于提高你的速度。这种训练，应在质量良好的，即平坦、干燥、硬度适中的道面上进行。……”我听了之后，赶紧让爸爸来当我的教练。
于是，每天爸爸都来帮我训练。那时还是冬天，早晨，我们很早就起床到外面练习。大街上一个人影都没有，天气也非常寒冷，但我们一直坚持。一个月过去了，我的跑步速度明显快了许多。又一届“校园春季运动会”拉开了帷幕。我报名了100米，同学们都吃惊得问：“你行吗？”“你一向跑步很慢的啊！”“就是……”我满怀信心，相信我一定行的。
“请参加丙组100米决赛的。运动员到点名处报名！通知再播一遍：请……”喇叭里传来了声音。我连忙来到点名处报了名。预赛我顺利通过，决赛开始了，我站在第一道，只听裁判员喊：“预备~~~”“砰”发令抢一响运动员们都像离弦的箭一样冲了出去，一开始我就保持领先，突然，我听见后面传来了脚步声，我用眼睛的余光一扫，发现一位运动员追了上来，我立即加快脚步，她仍在后面紧追不舍，看来只能在最后冲刺搏一搏了10米、5米……重点越来越近了，我猛得一冲……啊！我赢了！我终于赢了！我终于实现了这个愿望。同学们都冲上来为我喝彩。我心里不知有多激动。
现在，我已成为班上的运动健将，经常在比赛中取得名次，我也发现我越来越离不开跑步，跑步已成为我的爱好，成为我生活中不可缺少的一部分。
我爱跑步！