颜回好学出自司马迁的《史记·仲尼弟子列传》颜回十分好学，而且从不迁怒于人，不犯同样的错误。作者是孔子及其弟子。这里是高考家长帮美丽的编辑给大伙儿收集的《颜回好学》阅读答案【优秀8篇】，欢迎参考，希望大家能够喜欢。
《颜回好学》阅读答案 篇一
1、司马迁 纪传 史家之绝唱，无韵之离骚
2、①蚤通早 ②亡通无
3、①更加②谁③过失，错误
4、有一个叫颜回的喜欢学习，从不把脾气发到别人的身上，也不会犯同样的错误
颜回好学阅读附答案 篇二
颜回好学阅读附答案
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
【译文】
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的'错误。可惜短命死了！现在再也没有这样的人了。”
（选自《史记？仲尼弟子列传》）
【阅读训练】
1. 解释句中加点词语
（1）蚤死 （2）孔子哭之恸 （3）门人益亲
2.翻译
(1) 弟子孰为好学？
(2) 不迁怒，不贰过。
3.孔子“哭之恸”的原因是什么？
【参考答案】
1.（1）早 （2）极度悲哀 （3）更加 2.略
3.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
《颜回好学》阅读答案及译文 篇三
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”
【阅读训练】
1．指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死②今也则亡
2．解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸②门人益亲
③弟子孰为好学④不贰过
3．翻译下面的句子。
(1)弟子孰为好学？
(2)不迁怒，不贰过。
4．颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）
5.孔子“哭之恸”的原因是什么？
参考答案：
1.①蚤同早②亡同无
2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误
3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。
4.不迁怒，不贰过。
5.颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的'人了。
注释
（1）回：指孔子的弟子，颜回。
（2）尽：全部；全都。
（3）蚤：通“早”。
（4）恸（tòng）：极度的哀伤。
（5）自：自从。
（6）门人益亲：学生更加亲近。益：(副词)更，更加。
（7）鲁哀公：鲁国国君。
（8）孰：谁。
（9）为：最。
（10）好：喜好，爱好。
（11）对：回答。
（12）不迁怒：不转移愤怒。迁，转移。
（13）不贰过：不重复犯一个错误。贰，重复。过，错误。
（14）短命死矣：命太短而死。
（15）今：现在。
（16）亡：通“无”，没有。
译文
颜回二十九岁的时候，头发全都发白，死的很早。孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。不幸命短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。”
颜回
颜回，字子渊，春秋时期鲁国人，生于鲁昭公二十九年（公元前5），卒于鲁哀公十三年（公元前482年），享年39岁（据熊赐履：《学统》）。他十四岁即拜孔子为师，此后终生师事之。在孔门诸弟子中，孔子对他称赞最多，不仅赞其“好学”，而且还以“仁人”相许。历代文人学士对他也无不推尊有加，宋明儒者更好“寻孔、颜乐处”。自汉高帝以颜回配享孔子、祀以太牢，三国魏正始年间将此举定为制度以来，历代统冶者封赠有加，无不尊奉颜子。
《颜回好学》阅读答案 篇四
颜回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
【注释】①蚤：同“早”。②鲁哀公：鲁国国君。
【启发与借鉴】
不迁怒，不贰过。在三千弟子中，孔子最喜欢的学生是颜回，不仅因为他好学不倦，始终努力实践孔子的理想，还因为他有“有迁怒，不贰过”的修养。“不迁怒”意为不把自己的。怒气发到别人头上；“不贰过”是指不重复犯错误。人难免要犯错误，但决不能重复犯错误。比如说谎骗了父母或老师，但经指出后就要坚决改正，决不能再犯。如果再犯，就是“贰过”，就是明知故犯。再如玩电脑游戏玩过了头，结果耽误了功课，学习成绩下降。这种情况发生后一定要吸取教训，以后绝不再把大量的时间花在玩游戏上。要做到“不贰过”，首先要总结教训，其次要有改正错误的决心。没有这两点，错误会一犯再犯。
【思考与练习】
1、解释：①恸 ②对 ③亡
2、翻译：①门人益亲 ②弟子孰为好学？
14．颜回好学
1．①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？
颜回好学阅读理解附答案 篇五
颜回好学阅读理解附答案
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
【译文】颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。可惜短命死了！现在再也没有这样的。人了。”
【阅读训练】
1、解释句中加点词语
（1）蚤死 （2）孔子哭之恸 （3）门人益亲
2、翻译
（1）弟子孰为好学？ （2）不迁怒，不贰过。
3、孔子“哭之恸”的原因是什么？
【参考答案】
1、（1）早 （2）极度悲哀 （3）更加
2、略
3、颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的人了。
颜回好学文言文阅读附答案 篇六
颜回好学文言文阅读附答案
颜回好学
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
注释：1回：颜回，又称颜渊。2恸（tng）：哀痛之至。3门人益亲：学生更加亲近。4迁：转移。5贰：重复。
参考译文：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的'最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”
练习（1）
1、指出下列句中的通假字。
①发尽白，蚤死
②今也则亡
2、解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸
②门人益亲
③弟子孰为好学
④不贰过
3、翻译下面的句子。
“不迁怒，不贰过。”
译文：
4、颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）
答：
（参考答案1.①蚤同早②亡同无2.①哀痛到了极点②更③谁 ④过失，错误3.（颜回）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。4.不迁怒，不贰过。）
练习（2）
1、本文选自《史记》。《史记》是我国古代著名史学家和文学家 用毕生精力写成的我国第一部 体通史，鲁迅称它为“ ， ”。
2、指出下列句中的通假字。
（1）发尽白，蚤死
（2）今也则亡
3、解释下列句中加点的字。
（1）门人益亲（ ）
（2）弟子孰为好学（ ）
（3）不贰过（ ）
4、翻译下面的句子。
有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
5、根据积累，再举几个名人好学的实例。
答案1、司马迁 纪传 史家之绝唱，无韵之离骚
2、①蚤通早 ②亡通无
3、①更加②谁③过失，错误
4、有一个叫颜回的喜欢学习，从不把脾气发到别人的身上，也不会犯同样的错误
《颜回好学》阅读答案 篇七
回①年二十九，发尽白，蚤②死。孔子哭之恸（tng）③，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公④问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
①回：颜回，又称颜渊 ②蚤：同“早” ③恸：哀痛之至 ④鲁哀公：鲁国国君
【小题1】下列各句中划线词的解释，不正确的`一项是（ ）（2分）A．门人益亲益：更加 B．不迁怒迁：转移C．不贰过贰：重复 D．今也则亡亡：死亡
【小题2】请将“弟子孰为好学”一句翻译成现代汉语。（2分）
【小题3】你从颜回身上得到什么启发？(3分)
参考答案【小题1】C
【小题1】你的学生中谁是最好学的？
【小题1】①不迁怒，不贰过。（1分）
解析【小题1】C应是犯两次。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。
【小题1】从中所得的启发言之有理即可。
《颜回好学》阅读答案 篇八
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
【译文】
颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。可惜短命死了！现在再也没有这样的人了。”
（选自《史记·仲尼弟子列传》）
【阅读训练】
1、解释句中加点词语
（1）蚤死 （2）孔子哭之恸 （3）门人益亲
2、翻译
（1）弟子孰为好学？ （2）不迁怒，不贰过。
3、孔子“哭之恸”的原因是什么？
【参考答案】
1、（1）早 （2）极度悲哀 （3）更加 2、略
3、颜回年轻轻就死了，现在没有像他那样好学的`人了。
王充博览
王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆。日久，遂博通众流百家之言。
【译文】
王充少年时死了父亲，家乡人都赞扬他很孝敬。后来到了京城，在太学学习从业的本领，拜扶风班彪为师。王充爱好广泛，浏览而不拘泥于某些段落和句子。他家穷没有书，经常去逛洛阳街上的书店，浏览人家所卖的书，看一遍就能背诵。天长日久，于是（他）广泛地弄通了众多流派的学说。
【阅读训练】
1、解释句中加点词语
（1）乡里称孝 （2）师事扶风班彪 （3）一见辄能诵忆 (4) 遂博
2、翻译
家贫无书，常游洛阳市肆
3、上文中“百家之言”中的“百家”是指什么？
【参考答案】
1、（1）赞扬 （2）以……为师 （3）就 （4）就 2、略
3、指诸子百家的著作，如《老子》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《荀子》等。