在学习、工作生活中，我们写阅读题就会用到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。还在为找阅读答案而苦恼吗？

小石潭记原文 1

【唐】柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

小石潭记阅读理解题 2

参考答案：

1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī

2、略

3.①抒情议论 散文 ②柳宗元 山水游记 《永州八记》

4、(1)玉环、环绕 (2)清凉、凄清 (3)大约、可能、可以、能够

5、C

6、B

7、

1.略 2.C 3、略　4、略

5、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美

6.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。

7.清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。

8.因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

9.略

10、D

小石潭记 3

注释

1从：自，由 。

2。小丘：小山，在小石潭东面。

3。西：(名词作状语)向西

4。行：走。

5。篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

6。如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。

7。乐：以……为乐(形容词的意动用法)

8。伐竹取道，伐：砍伐。取：这里指开辟。

9下：(名词作状语)向下，往下。

10。见：看见。

11。水尤清冽(liè)：潭水格外清凉，清澈。尤：格外，特别。清冽 ：清凉。清，清澈。冽：凉。

12。全石以为底：(潭)以整块石头为底。以为：把……当作(此句为倒装句“以全石为底”)。以：用。为：作为

13。近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。 岸，岸边。

14。卷石底以出：石底有部分翻卷过来，露出水面。卷：弯曲。以：相当于连词“而”，表承接。

15。为坻(chí)为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩：成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。 16。坻：水中高地。

17。屿：小岛。

18。嵁：不平的岩石。

19。岩：高出水面较大而高耸的石头。

20。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差(cēn cī)披拂：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

21。可百许头：大约有一百来条。可：大约 许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的"来“

22。皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。空：在空中。皆：全，都。

23。日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透过。

24。佁然不动：(鱼影)静止呆呆地一动不动。佁(yǐ)然，呆呆的样子。

25。俶尔远逝：忽然向远处游去了。俶(chù)尔，忽然。远，遥远，空间距离大。

26。往来翕(xī)忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子。翕：迅疾。

27。乐：玩乐。

28。潭西南而望：向潭水的'西南方向望去 而，连词，连接状语和名词，不译，表修饰。西南，向西南(名词作状语)。

29。斗折蛇行，明灭可见：(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，忽明忽暗。斗：像北斗星一样曲折。蛇行：像蛇一样蜿蜒前行。

30。其岸势犬牙差互：势：形势。(犬牙，名词作状语)像狗牙一样参差不齐。犬牙：像狗牙一样。差：交错。 其：那。

31。不可知：不能够知道。

32。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qiǎo chuàng)幽邃：四周被竹子树木环绕合抱，寂静寥落，空无一人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。寂寥：寂静寥落。悄怆，忧伤的样子。邃，深远。凄：(使动用法)使……感到凄凉。寒：(使动用法)使……感到寒冷。

33。以其境过清：认为这里的环境过于凄清。以，认为。清，凄清。

34。不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是记下小石潭的情况便离开了。 居：停留。之：代游小石潭这件事。而：表顺承。去：离开。

35。吴武陵：信州(今重庆奉节一带)人，唐宪宗元和初进士，因罪贬官永州，与作者友善。

36。同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。

37。龚古：作者朋友。

38。宗玄：作者的堂弟。

39。隶而从者：跟着同去的。 隶：附属，随从。而：表修饰。 从：跟随，动词。

40。二小生：两个年轻人。

小石潭记翻译 4

从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。

潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。

顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。

我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。

同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

小石潭记阅读理解题 5

1. 给加点的字注音

篁( )竹

卷( )石底以出

为坻( )

( ) 然不动

寂寥( )无人

翕( )忽

幽邃( )

犬牙差( )互

2.给下列形近字组词。

3. 文学常识填空

①.《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可()，是属于()的范畴。

②.《小石潭记》的作者()，()是“唐宋八大家”之一，他擅长于写()，本文是他的第四篇。

4. 解释下列句中加点的词

(1)环 如鸣佩环______________

(2)清 水尤清冽_____________

四面竹树环合__________

以其境过清___________

(3)可 潭中鱼可百许头___________

明灭可见____________

不可知其源_______________ 不可久居____________

5.下列加点的字解释相同的一项是(　　)

6.下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( )

A为 为坻为屿 B 之 乃记之而去

为宫室器皿 余闻之也久

C乃 乃记之而去 D 尔 尔远逝

乃不知有汉 惟手熟尔

7、阅读下列语段，完成相关练习

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为_______，为______，为_______，为______。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.在文中的横线上填写所缺的语句。

2. 下列带点的词解释错误的一项 ( )

A 潭中鱼可百许头 (大约) B 斗折蛇行 (像蛇一样)

C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )

3、 解释下列句中加横线字的意思 新课 标第 一网

(1) 青树翠蔓______________

(2) 潭中鱼可百许头_________________

(3) 从小丘西行百二十步____________

(4) 以其境过清，不可久居______________

(5) 明灭可见__________________

(6) 乃记之而去_________________

4.翻译下列句子

①日光下澈，影布石上。

②其岸势犬牙差互，不可知其源。

5.本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？

6. 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。

7.第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？

8.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?

9.画出文中的比喻句，并体会其表达效果。

10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )

A、 文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B、 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C、 文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D、 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。