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班级制度(优秀16篇)4-15-76

在社会发展不断提速的今天,各种制度频频出现,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么拟定制度真的很难吗?

班级规章制度 1

班级制度(优秀16篇)4-15-76

1、准时到校准时出勤,不迟到不早退,不旷课不逃课。

2、珍爱公共财物,爱护教室设施及文化墙,不损坏、弄脏或涂鸦。

3、课间时保持教室内外安静,不在教室内大声喧哗或拍桌子打闹。

4、不带电子游戏机、手机等非教学用品上课,不随意玩耍。

5、珍惜学习机会,认真听讲,积极完成作业和课堂互动。

6、尊重师长,遵守学校及班级的纪律规定,不闹事,不破坏纪律。

7、拥抱多样性,尊重每1个人的特点与差异,不以任何形式歧视他人。

8、拒绝校园暴力以及其他违法行为,遵守人伦相关法律法规。

9、爱护身体健康,不使用任何违禁物品。

10、勤劳踏实,努力成为1名优秀的。学生,为班级争光、为社会建设做出贡献。

制定规章制度的目的:维护班级的正常运行秩序,促进学生身心健康成长。

制定规章制度的范围:全体班级学生。

班级规章制度 2

1、按时到校,不迟到,戴好红领巾,进学校不奔跑。

2、尊敬教师,虚心听取教师教导,不顶嘴,不冲撞教师。

3、认真听讲,积极举手发言,不开小差,上课不讲话,不插嘴,不做小动作。

4、认真按时完成教师布置的`各项作业,格式正确,不少做,不漏做,不拖欠。

5、作业要独立完成,不抄袭,如不懂就虚心向周围同学或教师请教。

6、到专用教室上课带好必备用品,不迟到,不旷课。

7、和同学团结友爱,互帮互助,共同提高。

8、课间开展正当的游戏,不奔跑,不打闹,不做危险动作,不把与学习无关的东西带入学校。

9、关心群众,乐意为大家服务。

10、维护群众荣誉,愿为班群众出力。

11、爱护公共财物,爱惜每一滴水,每一度电,每一本本子。

12、爱惜粮食,中午吃饭谢绝浪费。

13、认真做好值日工作,爱护环境,不乱扔垃圾和纸屑。

班级规章制度 3

为了创造良好的学习环境和学习氛围,经全班同学讨论通过,本班班规如下:

一、仪表:

全体学生必须按照校规在每周一穿戴校服,注意整洁,任何人不得以任何理由不穿戴校服。

二、时间:

学校规定,结合我班实际,到校时间,早上:7:30;下午14:00;晚上18:00。每周三、六中午唱歌,周二、四、五中午听英语。不迟到,不早退,有特殊情况先跟老师请假。违者向全班同学道歉,并根据情节轻重由班主任处罚。

三、纪律:

1、早读:在值日班长的带领下声并认真的朗读语文、英语等科目,科代表或组长负责检查背诵及朗读情况。早读时间一律不准吃早餐,不准写作业。

2、做操:做到快、静、齐,出操和退操时,队伍整齐。站队时,不说话,手放下,不可用手动别人,做操时,眼睛始终看队伍,及时调整队伍,做好每一个动作。

3、课前:下课时间准备好课本及用具,放在桌子的右上角,全体学生安静的等老师上课。

4、上课:双手平放,胸离课桌约一拳,双脚放平。上课时要尊重老师,认真听讲,保持安静,积极思考,做好笔记,勤于思考,胆讨论。上课不睡觉,不开小差,不吃东西不插嘴,不说小话影响他人。

5、课间:课间不昨,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,切忌在楼道、楼梯中推打同学,不得爬围栏、窗户,不得翻越围墙、校门等。

6、自习:立学习,立完成作业。不在教室随便走动说笑,不擅自离开教室,有问题讨论必须小声不得影响他人。违者要向全班同学道歉,情节严重的还要写检讨书,甚至在校讯通上通报。

7、作业;每天按时按质按量完成作业。每排第一桌的同学为作业小组长,负责收取本竖行同学的作业,有责任、义务提醒本组同学交作业,收取后清理好已交作业本和未交同学名单,交给课代表。

四、卫生:

1、保持自己座位周围干净,不乱扔纸屑和瓜皮果壳,不随地吐痰,违者参加自愿劳动。

2、见到垃圾要随手捡起后扔进垃圾箱。

3、按要求打扫教室并负责当日保洁工作。不服丛分配或偷懒者,第二天一个人继续扫地。

4、要做好卫生工作,哪天卫生打扫不好,该组继续打扫,直到打扫好为止。

5、值日生,及时擦黑板,打扫讲桌、饮水桶等讲台卫生。给老师营造舒适干净的'`教学环境。做得不好的,继续做,直到做好为止。

6、不把饭菜带进教室,不在教室吃零食,违者捐班费或给同学买零食,每人一份。

五、文明礼貌:

1、见到所有老师首先都要行礼,问好。本班学生人人争文明,讲礼貌。同学之间互相助,团结友爱,不歧视和欺负弱小同学,不拉派,不许去网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。

2、不说脏话不骂人,违者写一篇文明用语并向被骂者道歉。

3、不乱吐痰,乱抹鼻涕,违者买一卷纸供家使用,并向全班同学道歉。

4、穿着要符合学生身份,朴实自然,违者向全班同学说明并改正。

5、无论发生任何情况不得打架,违者参加自愿劳动并写检讨。

六、道德品质:

1、拾金不昧,争做好人好事。爱护公物,不随便动别人东西或乱扔室内物品。

2、尊重老师和班干部,遵从老师和班干部的管理,态度恶劣的同学,要向班干部、老师及全班同学道歉。情节恶劣者,另行处罚。

3、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木,不随意践踏草坪。

七、学习态度:

1、时刻保持好的学习风貌,谨记班风“团结活泼诚实勇敢”。

2、取得成绩不骄傲,暂时失败不气馁。

3、班干部要严于律己,宽以待人,跟同学一起共同进步,积极配合老师管理好班级。

八、安全(凡是违其中规定者,罚背安全规则):

1、在校不爬栏杆、窗户、旗杆、篮球架等。

2、不玩火,不玩刀,不玩电等危险物品。

3、不在教室,楼梯,走廊打闹。

4、不玩危险的游戏。

班级的规章制度 4

总 则

制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

班 训

细节决定成败 拼搏铸就未来

出勤方面

1、早上7:25准时到教室,并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7:25前完成。迟到者罚扫地一天。

2、中午2:10必须到教室。晚上6:20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。

3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。

学习方面

1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,早读前交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。

2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。

纪律方面

1、上课(晚自修)不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。

2、下课不在教室追逐、打闹。

3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。

4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。

5、不携带通讯工具和mp3进入学校,违者没收。

6、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作。

劳动与卫生方面

1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。

2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。

3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。

两操(指广播操和眼保健操)方面

1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。晨会和两操必须全体出席,特殊情况向班主任请假。

2、进场时保持安静,不交头接耳。不认真者留下在操场重做,直到通过为止。无故缺席者,回教室在全班面前重做。

3、做眼保健操时保持安静。

文明方面

1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。

2、班委不准公报私仇。

3、未经允许不拿同学东西。

4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所,不准打扑克。

5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等。

班级制度 5

一、纪律

(一)考勤纪律

第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;

(二)上课纪律

第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;

(三)上课前纪律

第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

二、文明礼貌

第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;

第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

三、学习

第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

大学班级管理制度 6

苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育,学班级制度建设。”在班级管理中,班主任应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自,充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感,尽情表达他们的意愿,充分挖掘他们的潜能,使之真正成为班级管理的主人。为此,我进行了胆的尝试。

一、管理班级

一个团体不论小,如果搞裁、一言堂,那就愚昧落后,肯定搞不好。要管理好一个班级,就应该最限度地发扬,充分调动学生的积极性,提高班级管理工作的效率。怎样实行管理呢?

(一)班主任应该有一颗公仆之心

实行管理,班主任首先应摆正自己的位置、心态,如果班主任总是高踞于学生之上,指挥学生,命令学生,动辄呵斥学生,那就没有。我认为:班主任不是保姆,不是警察,也不是监工,教师的职责是教书育人,就是为学生的健康成长服务的。所以我认为班主任是园丁,是船工,是学生的良师益友,更是学生的公仆。班主任的一切工作都是为学生服务,基于此,班主任应该俯下身子甘当“牛马”为学生服务。

(二)建立融洽、信任、互助的师生关系

“亲其师,信其道”,在平常的学习、生活中,我利用各种机会,努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。师生关系融洽了,学生学习、生活就觉得轻松愉快,班主任工作起来也感到不紧张、不吃力;师生互信,便少了猜疑、对立,少了敌对情绪,班级工作也就得心应手;师生互助,班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力。一位教育家曾经说过,发火、打骂学生只能说明班主任无能。在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是:对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬,更不能打骂体罚学生。

(三)及时组建优良的班会

一个良好的班级体,与班工作有很关系,倘若班在学习和生活中没有表率和楷模作用,没有正气、气。就会失去“群众基幢,失去“群众”信任和“群众”支持,全班务必陷入被动,一盘散沙。在原本以教师为中心的班级管理中,班干部总是由教师挑癣任命。尽管他们品学兼优,组织能力也较强,但是这种师选班干部的体制存在着隐患,群众基础不够稳固,不但不利于他们的个性发展,而会滋长他们的优越感,形成自以为是、好教训人的陋习。因此,我班班干部的竞选采取自荐、讲演、他选三结合的方式进行。这样评选出来的班干部有威信,不会辜负家的希望,更有利于班级工作的顺利进行。

在15班的班级管理工作中,首先:我通过班干部定期会议,加强对其工作的指导,更为重要的是通过这种会议去了解他们,鼓励他们,为他们开展班级管理工作壮胆,让他们放开手脚去干。并且还要这些班干部明确当班干部是为同学服务的,通过担任班干部,能锻炼人的工作能力,激发人的创造性。这个会,在刚开始的时候是两周开一次,每次自己也都参加,后来,就由班长负责召开,是否需要班主任参加由班长自己拿主意。

其次:为了尽可能地发挥每一位班干部的能动性,我安排我们班的主要班干部值日。每天两位班干负责当日学生考勤、检查教室内外卫生、检查两操、维持自习纪律。负责处理班上偶发事件,遇到棘手问题,如不能解决的及时向老师汇报。填写值日班干记录表,表扬好人好事,揭露歪风邪气。

二、依法治班

班级师生关系融洽了,学生的主人翁的作用得到了发挥,班级管理还不够完善,因为仅凭热情不够,还应该有一定的规章制度遵循,为此我带领全班同学根据需要逐步建立、完善了一系列班规班法?

(一)建立班规班法

在班级管理中,我学习了其他老师的一些经验,在班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度,从而让值日班干能够对同学们做到赏罚分明,奖惩有度。而《五星排行榜》则是从学习,纪律,职责等等方面综合评价学生的一块园地,我采取2周一小奖,1月一奖的形式为五星前3名的同学进行奖励。通过这些竞争机制,就可以从各个方面去引导鼓励学生,及时发现他们的“闪光点”,时间一长便可形成事事有人做,个个都争先的良好局面,管理制度《学班级制度建设》。

(二)建立检查、监督系统

单有班规班法还不够,还应有一个完善的监督、检查系统,才能保证班规班法的顺利执行。我班采用的检查监督方法有:

(1)班干部馈

每天的值日班干部根据各自分工,每天早晨利用时间把昨天各自分管的情况在班级公布,包括好人好事,违纪情况,及时对班级工作提出意见或建议。

(2)班主任馈

班主任在星期一班会时间,根据一周内观察、记录的情况作一总结,表扬先进指出不足。

三、狠抓学风建设,

为把我班建设成为班风正、学习优的文明班级体,经师生讨论分析出了以下几点。

(一)营造良好的学习氛围

要提高学习成绩,务必提高课堂效率,而要提高课堂效率,务必提高课堂气氛。为了我们班有一个良好的课堂学习气氛,这学期我经常表扬我们班在课堂上比较活跃的那几位同学,希望通过他们的带动我们班课堂气氛会不断提高。

(二)营造良好的学习环境

要提高学习成绩就必须有一个好的`学习环境。为了保障学生能够在晚上安静的自习,提高他们的自习效率,我让值日班干维持晚自习纪律,如有学生讲话,则将该生的名字记下,如学生的名字一周有两次被记,那就请家长把该生带回家自习。

(三)搞活竞争

我认为通过竞争来提高班级学习成绩也是不错的。为贯彻该措施,每次考试结束,我将学生的成绩进行评比,分别给予奖励和指明不足。各位同学对自身的情况写出考试分析,包括自身的优缺点,制定相应的小计划,下次考试的奋斗目标。真正让每位同学做到心中有数,学习生活过程中有的放矢。

四、关注后进生的转化

众所周知,每个班都有一定量的成绩较差的学生。我们班也是一样的。而如何对待这些差生呢?是让他们自暴自弃,整天无所事事,搞坏班级的学风,进而影响班级的一些学习较好的学生呢?还誓励他们,让他们看到希望?我想,每一位班主任都会选择后者的。可怎样转化他们呢?

后进生形成的原因有多种多样,作为教师,应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因,并善于利用多种渠道、多种途径、多种方法来促进后进生的转化,包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。

在我看来后进生的压力并不亚于优秀生,他们在学校因为成绩不好经常会受到老师的指责,同学的讥笑,在家则受到家长的训斥,心里有一种压抑感,有厌学情绪,自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们,及时表扬成绩有进步的后进生,让他们也体会成功的恢及喜悦。

我们班有一位女生,她上学期的成绩在年段排名总是在700名之后,有一两次还步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一节课期间,这位女生身体不舒服。那时我不在班上,科任老师给我打了电话。接到电话之后,我马上带她去安海医院看医生。看完医生之后,由于一直联系不到她的家长,当时她还很虚弱,我就把她带到我的房间,让她在我的床上休息。在她休息期间,我们聊到了学习,当时我鼓励了一下她,告诉她只要努力就会有进步。没想到我这一句简单的鼓励,竟然让她的成绩突飞猛进。这学期的第一次月考她进步了100多名,考了年段500多名,而这次的期中考在年段排名486名。从她的身上我看到了关心和鼓励的神奇。

其实他们毕竟是孩子,需要关心和重视,教师的一个宽容的微笑,一句体贴的话语,一个会意的眼神,都会产生巨的学习动力。

总之,我认为只要班主任能够尊重学生,关心、爱护学生,充分发扬,调动学生的积极性,再加上完善的班规班法和有效的监督馈系统,班级管理工作就会得心应手。

班级管理制度 7

班级早中餐、牛奶管理制度

1.同学们进餐排好队,不要与人人大声喧哗,发现后将扣1分。

2。 同学们要注意文明进餐,不要在进餐时和其他人打闹,如发现则扣1分。

3. 同学们进餐中,要做到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不要浪费粮食。如有人浪费,将给予惩罚扣2分。

4. 同学们要按照自己的班级选择指定班级坐下。

5. 同学们餐后主动清理遗留物,如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1.领牛奶时一定要排好队,排好之后就可以领牛奶。

2.牛奶管理员要督促同学们把牛奶喝完,不要剩牛奶。

3.牛奶管理员要督促大家在上课前全部领完牛奶,如果没有拿完,每次扣1分。

4.请同学们喝牛奶时,尽量在原地喝完,把空盒子丢进牛奶箱里,这样能让同学们不乱扔垃圾。

5.如不能在原地喝完,同学们要把垃圾丢进垃圾桶里。

班级规章制度 8

1.眼操音乐响起,马上停下手中的事情,做操认真,不能做小动作,不能开小差。非特殊情况,不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分,扣此人2分并抄班级规章制度一次。

2.课间操时,迅速排好队,注意队伍排整齐,做操时手脚伸直,动作要到位。

3.每天必须按时完成作业,作业质量要高,若有不交作业者,科代表记上名单,交至科任老师和班长处,按老师要求补好作业,若再不完成,则抄双倍作业并扣2分!

4.上课必须认真听讲,不许乱说话,随意走动,站立,开玩笑,不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事,大声起哄,更不能发出怪异声音等。自习课上,有事情要举手报告,否则违反了的同学扣5分一次(酌情抄班规2次)。

5.早读,晚读时,科代表到台前带读,马上拿起课本,大声朗读,挺直腰板,书本立起。

6.每周值日小组,都要认真完成值日,分工明确,每个小组成员都要认真负责自己的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若还是不改,就扣分。生活委员下课检查教室卫生,有问题,就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室(先完成值日的帮助其他成员)。

7.小室要摆放整齐,垃圾桶旁不能有纸屑,如班级扣了分,则整个值日小组每人扣2分。谁的'物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。

8.不能携带零食,饮料进入班级,不能拿饮料瓶装水,若被人发现或举报者,一人扣5分一次并抄班级规章制度10次)

9.要维持良好班风,不得出现任何违反校规校纪者(包括头发不合格,穿着不合格)若有人违反,每人扣5分。

10.桌椅要摆放整齐,横竖对齐,椅子下的书要摆放整齐,书包不能放在教室里,水壶不能放在地上,要挂在左边的钩子上,袋子不能挂在钩子上,要放进小柜里。如谁被扣分,则扣其2分。

11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。(抄校规一次)

12.课堂、自习课、晚修期间看课外书,玩电游,睡觉,吃东西,讲话,传纸条的,一次扣3分。

13.中午就寝,晚就寝,不按时睡觉或卫生,违纪被扣分的,整个寝室的同学每人扣一分,每人抄班级规章制度一遍。

14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂,不能进行非法交易和殴打同学,若被人举报或发现扣5分一次(抄校规两次)。

15.课铃一响必须回到自己的座位,禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反,扣3分一次,抄班规1次。

16.课间不能追逐打闹,否则每人扣4分,抄校规1次。

17.要爱护公物,不能在墙壁上乱写乱画乱踩,不能破坏班级任何事物,否则要罚钱并扣分。抄校规2次。

18.文明交往!

班级规章制度 9

1、全班同学遵守校纪班规。

2、热爱群众,团结同学,互相帮忙。

3、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

4、努力学习,勤思好问,积极向上。

5、积极锻炼身体,讲究卫生。

6、热爱劳动,积极参加公益活动。

班级管理制度 10

学校的财产是国家的公共财物,是学校为同学们创造良好学习环境的重要组成部分。为了提高公物完好率,延长公物使用期,维护正常的教学秩序,保证教育教学工作的顺利开展,制订如下管理规定:

一、自觉养成爱护公物的好习惯,树立爱护公物光荣,破坏公物可耻的观念,正确使用公物,制止破坏公物行为,维护和保管好自己所使用的一切学校物品。

二、教室内财物配备及设施:门、窗、门锁、班级牌、课桌椅、讲台、电脑、投影仪、实物展台、风扇、广播器材、照明设备、饮水机、黑板、暖气设施、卫生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

三、公物保管由班主任负责,班主任组织班委对同学们进行爱护公物教育。指定专人负责管理公物,指导同学正确使用公物,表扬好人好事,杜绝破坏公物现象发生。

四、班级公物师生应节约使用、安全运作、安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

五、损坏及遗失赔偿:

1、自然损坏:班主任报总务处,总务安排维修。

2、无意损坏:将由总务处根据损坏程度向损坏者收取维修费。

3、有意损坏:除由总务处向损坏者收取维修费外,并报德育处给予校纪处分。

4、人为损坏公物,班级一时查不出损坏者,班级承担维修费。

5、遗失:如因为班级保管不力而造成重要财产遗失则由班级负责赔偿。

六、每学期由总务处定期与不定期组织检查,期末按班级公物管理评价表考核各班公物管理状况,向学校通报各班级公物使用情况,对管理不善、公物损坏严重的班级,除对损坏公物按价赔偿之外,还将进行全校通报批评。

大学班级管理制度 11

一、班委管理制度

1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。

2、我班共有9名班干部,13名组长。(每个寝室一名寝室长,每三个相邻寝室有一位小组长)

3、班干部职责:

(1)班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和学生会的交流工作;定期检查其他班委记录。

(2)团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。并积极协调好各级团委的工作。

(3)副班长(男,女共两名):协助班长做好工作,做好班会会议记录;并积极配合生活委员进行卫生方面的工作,做好班级工作总结和学年计划,并积极配合其他班委工作;男副班长兼任班级纪律委员,女副班长兼任班级心理委员。

(4)学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作;负责在考试前期复印历年考试真题,为大家的复习做准备。

(5)生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作,并负责每年的贫困申请及信息入库工作。每周定期与副班长一起检查寝室卫生,为大家营造一个良好的生活环境。

(6)文体委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动,注意发现文艺人才;负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作;主要负责班级的出游及一些大型活动的策划与安排。

(7)宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书,并积极配合好团支书开展团学以及各级团委的工作。

(8)组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长开展各项活动,并积极配合好团支书开展团学以及各级团委的工作,协助文体委员策划及组织班级的出游及各种晚会。

二、班级成员义务

1、遵守国家法律法规、遵守安徽大学校规校纪,并以此作为日常行为的准则。

2、每位同学应热爱班级体,支持班级的工作,积极参加班里组织的各项活动,共建一个团结奋进的班级体;对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

3、每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上、关心集体,爱护班级体和学校声誉,热爱公物,助人为乐,互相关心,不说、不做影响团结的话和事。

4、个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒;互相配合做好宿舍卫生工作,保证有一个舒适的生活环境。

5、大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:按时上课,不迟到,不早退,不逃课;有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可;勤奋努力,取长补短,互帮互助,争取获得奖学金;积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交;遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

6、出勤方面:首先,做好学校学院的会议签到工作,努力做到全勤;其次,每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7、考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,诚实信用。

8、做一个有素质、有知识、有气质、有创新的10自动化1班人。

9、上课和开会应把自己的手机调成振动或关机状态。

10、点名制度:

(1)以签到点名的方式,班委做好记录,点名一旦开始才到者,按迟到处理。

(2)点名时出现代答的,则代答者与被代答者一律按旷课处理。

三、班级例会与值班制度

1、值班制度:每天有两名去辅导员办公室值班,填写班级日志,记录每一天班级的详细情况,并向辅导员反应班级的近况,负责及时把辅导员的指示以及各种通知传达给大家。

2、例会制度:班长组织每周例行一次班委会会议,进行本周的工作总结以及下周的工作部署,必要时扩充至小组长,寝室长,入党积极分子及班级学生代表。

四、班级课堂制度

班级要求大家在一起上的专业课,每次上课由一名班委上台点名,并及时记录迟到,旷课,早退的情况,每周由纪律委员汇总并将情况上报辅导员处,以便对大家有更好的督促和帮助。

五、寝室生活制度

1、每月两次卫生检查:生活委员组织各班委响应校级,院级卫生检查,每月对各寝室进行两次卫生检查,确保班级在各级卫生检查中,卫生优秀率领先,也确保大家有一个舒适干净的生活环境。

2、寝室走访制度:每周由班长组织班委进行寝室走访,每周一至两次,了解大家最近的生活情况,学习情况,以及其他各方面信息。并及时的通知各项事宜。

六、班级财务制度

班费来源:同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助。班费收支:

1、班费收取根据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定具体数额,由生活委员统一收取、保管。

2、班费支出必须由班长、团支书、副班长和生活委员中至少俩人同意方可提出申请。

3、日常采购,至少一位同学陪同前往,要开出收据、并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,需经班长确认签字补证。

4、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时公布全学期班费收支情况,交全班同学审查。

5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。

6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。

班费使用范围规定:

(1)打印各种班级材料。

(2)各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

(3)奖励先进分子使用。

(4)各项球赛的报名费及必要后勤支出。

(5)筹办晚会等集体活动支出。

(6)其它支出,视情况而定。

七、推荐上党课的制度:

必须符合的条件:

1、认真学习马克思主义理论,有坚定的共产主义信念,入党动机端正,积极拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策,并坚持改革开放。

2、在政治学习和组织生活以及社会实践活动中表现积极,起表率作用。以身作则,言行一致。

3、遵守国家法律、校纪、校规和团的纪律,无违法违纪现象。

4、认真刻苦,学习成绩良好,各门功课没有不及格;积极完成组织交给的各项任务,工作积极肯干。

5、正派,为人正直,敢于批评和自我批评,能在团员中起模范带头作用。团结同学,乐于助人,集体荣誉感强,有奉献精神。已递交入党申请书并经过一定时间的考察的团员。

八、班级活动制度

1、文体委员和组织委员要定期开展班级活动,丰富大家的的大学生活。

2、各班委要积极配合校级和院级团委和学生会的工作,把各项活动开展好。

3、对于中秋,元旦这些特殊的节日,各班委,小组长要积极的为大家送去节日的祝福(可以买月饼,糕点,水果),并举行晚会,加强大家的交流,加深大家的感情。

4、对于一些大型的出游(例如春游,秋游,联谊等)在组织好大家活动的同时,更要注意活动的安全性。

(1)文体委员和组织委员负责组织大家活动。

(2)生活委员和副班长负责联系车辆以及费用的支出。

(3)班长以及其他班委提前去活动地点进行考察,了解具体的情况,做好各种准备。

(4)安全问题:活动期间以小组为单位,每组的组长与副组长为班委,小组长或认真负责的同学,对大家有一定的指导和帮助。班级严禁活动中划船,戏水,生火等一些列危险活动,如有发现将对其进行批评教育。

九、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《安徽大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的或者平时恶意多次旷课的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级辅导员或值日班委批准方可请假。

8、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

9、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

班级管理制度 12

为了营造我班更好的学习氛围,创造一个公平公正的班级风气,也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制,每人每学期的基础分为10fen、具体执行内容如下:

一、学习条例

1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。

2、上课积极活跃,主动配合老师者加1分。

3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

4、迟到早退者扣1分。

5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

二、活动条例

班上确定为集体活动(班会、团组织活动、郊游等)应准时参加,不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分(1—2分)。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定(20人以上)的视为班级活动。

三、班费管理条例

1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分,有特殊情况者特殊处理。

3、一切班级活动开销从班费支出,如有争议可与生活委员协调。

4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

四、在每周末,信息委员将在班级博客上更新每位同学的(详细)得分情况。接受大家的监督,对自己得分有异议的可以向班委反映。

补充:

1、考勤分基准分为2分,没旷课一次扣0.1分,扣完为止。

2、平时组织活动,志愿参加,加0.1分,如不是自愿,也参加的加0.05分。

班级的规章制度 13

1、在不恰当的时间看《读者》、《青年文摘》一类书籍,则该书充公,另罚一本此类书籍。并写检查一份,公示一周,如果在观察阶段表现良好,则可考虑在学期结束后,将该书退还。如若屡犯该类错误,则惩罚讲加重,该书充公处理。

2、在校内看玄幻类不健康的书籍,则该书没收,并另外罚两本有关学习的书籍,写检查,公示两周,为班级进行劳动服务。如在观察期内表现良好,可考虑将所罚的书退还本人,如再犯,将严惩,直至学校行政处分。

3、教学区内吃零食,上课喝水等无视课堂纪律的行为,将按情节轻重,给予相应的。处罚,最低处罚标准为一本练习本。如在考察期内表现良好,则将该所罚物品归还本人,屡教不改者,将予以没收,并追加更重处罚。

4、发现课桌间隙放置垃圾者,则同桌的两人合买垃圾袋。如在考察期内表现良好,则将该所罚物品归还本人,屡教不改者,将予以没收,并追加处罚。

5、可进入班级的食物只能是水果(除香蕉)和牛奶,其他一概不允许进班。一经发现将作在教学区内偷吃零食为准。

6、如违反校纪校规,除施行劳动改造之外,还要处以学习用品的惩罚。数量多少将按具体情况而定。处罚物品需及时上缴,逾期将作翻倍处理。

班级规章制度 14

班级规章制度目的:为了更好地建设与管理班级,增强班级地凝聚力,提高全班同学地积极性,构建团结协作地优秀班级体。

一、班级干部产生及工作原则:

a)干部由全班学生会产生,一般设班长、团支书、学习员、组织员和宣传员,心理员、文体员、组成班会。

b)班长应定期(每周一次)召班会会议,并可邀请非班级员成员参加商讨班级建设工作。

班会具体分工:

a、班长

a)每隔两周召开一次班会,不定期召开班会,及时发现班里问题,及时解决问题。管理好整个班级地情况。

b)做好老师和同学的桥梁,及时完成院系交代下的任务。

b、副班长

a)做好班级安全教育,审查和批准班费开支

b)搜集同学各方面地意见和要求

c。团支部书记:

a)负责召集支部团员会和支会。

b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

d)抓好支会自身建设,充分发挥集体的作用,督促助个员做好分管的工作。

d、学习员

a)负责班内学风建设活动,带动全体同学积极学习

b)负责每天的出勤登记

d组织员:

a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察,提出发展新团员的'意见并具体办理接受团员的手续。

b)收集整理团员模范事迹,建议支会对团员进行表扬和奖励。对违团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

e、宣传员:

a)组织团员学习团总支转发的`文件,学习理论,时事和团的基础知识。

b)做好各项活动的宣传发动工作。

f、文体员

a)开展好班级地各种文娱活动

b)负责班级地各种文体器材

备注:有些细节方面没有注明,请各班落实到位

二、出勤

a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习

b)星期日晚必须提前赶到自习教室

c)有事情者,必须按照学生请假制度严格执行

三、财务支出

a)班费必须做到公平,公正,透明

b)班级购买任何物品必须有两个以上参与,还必须得有发票或有效证明

c)每月末尾必须公布班级费用开支情况,每学年末总结班费所有开支

四、奖惩制度

a)班级活动表现突出者给予一定奖励

b)为班级获得荣誉者给予一定奖励

c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级的规章制度 15

为了加强我校校园环境管理,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,风气积极向上,教学秩序正常,校园绿化、美化,成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。

1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境,促使学生在优良的。环境中健康成长。

2、按班级划分清洁区,落实后勤人员卫生包干表,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰,地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,屋角屋顶无蛛网灰尘,桌面无新刻刀痕,学校内无卫生死角。

3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明几净,光线充足,桌椅排列放置整齐,各种物品放置有序,楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。

4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水,使用厕所要讲文明,讲卫生,保持厕所的整洁,减少臭味,消灭蛆蝇。

5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责,1个月不少于1期,保持美观整洁,内容健康,适合儿童趣味,富有教育意义,开工生动活泼。要定期更换版面,并注意正确使用简化字,注意字体工整,文体规范。

6、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。

7、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时上报,采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。

8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。

9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备,完善学生的卫生保健档案。

大学班级管理制度 16

建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,实行民主管理是关键,我班中开展各项活动中,在组建班委,团支部的过程中,均广泛征求意见,同学们民主参与,发扬民主,尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。实行财务公开,班费的收缴,广泛征求同学们意见,班费的使用做到透明化,向同学说明每一分钱的用处,让同学放心。

1、管理着班上的各项活动的费用支出,就必须做到班费用得其所,计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明,必须整理好各种票据,做好开支记录,做到每一次开支都有“据”可查,再就是每次班级活动购买必要物品。生活委员都做了完整、详细的班费开销记录;

2、了解同学们的生活情况,配合老师和各班委工作(诸如篮球比赛活动等等);

3、定期去拿班级的报纸及同学们的信件包裹;

4、评定助学金等补助问题很棘手,组织认定小组一起认真地讨论、评定才得出名单,做到公开、公正。我们评定的宗旨是把那些补助务必给那些真正需要补助的同学。