为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?
六一儿童节亲子活动方案 1
活动目标:
通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。
活动流程:
1、 运动员入场仪式。
2、 升旗仪式。
3、 运动员退场。
4、 领导讲话。
5、 献爱心活动。
6、 集体操表演。
7、 小班组活动:小四班:《赶小猪》
六一儿童节主题活动方案 2
活动目的:
通过开展庆祝“六·一”活动,让每个二小娃都能找到自己的亮点,以点带面,使百川娃的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六·一”儿童节。
活动时间:
20xx年xx月xx日13:00-16:00(低年级15:25分)
活动内容:
百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动
活动准备:
环节一:百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)。
1、少先队负责活动的准备,利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(x)
2、德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选,以表格的形式发放到各年级组,由年级组长具体组织申报,项目为:水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星;x月x日中午之前完成申报定星工作。(x)
3、确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单,并准备好奖状,通知家长参加活动。(x)
环节二:各年级各班庆祝活动。
1、发放年级活动经费x元。
2、班主任组织班级游艺活动,要求组织有序,安全第一;各年级制定庆祝方案。
3、德育处搜集电影一部(x)
氛围营造:彩旗、电子屏(x)
亲子活动方案 3
一、活动目标:
1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:30
三、活动对象:
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员。
四、活动地点:
户外操场3片和多功能教室
五、活动方式:
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六、活动程序:
1、各班主持开幕;
2、孩子表演准备节目;
3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则。
4、各家庭按组依次进行比赛;
5、颁奖、结束。
七、活动内容及规则
亲子“采珠情”游戏
准备:布袋海洋球、珠彩带、双面胶、场地、一根悬空的绳
游戏规则:
一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖
一等奖一组:奖品
二等奖一组:奖品
三等奖二组:奖品
亲子活动方案 4
与圣贤合道,与天地合德,在农耕生活中体验、“生我者父母,养我者天地”。
听过的可能会忘记,看过的你会记得,只有做过感受过才能真正掌握。让孩子回归自然,在大自然的环境里给孩子一个自由健康的成长空间,给家长们一个交流育儿平台。
活动内容:
手语舞、耕种向日葵、户外登山、印染彩虹丝巾、做手工羊毛玩具、诵读经典、如何给孩子讲故事等。
行程安排
20xx.06.02
上午
10:30、报到入住乐和仙谷
乐和有机庄园简介:
北京乐和仙谷有机庄园的主要种植基地位于风景秀丽的北京平谷区南独乐河镇峨嵋山村东沟。峨嵋山藏风聚气,气候宜人,空气清新,亘古灵泉水,涓涓长流,清澈甘甜,溪流入村,村内长寿者多。
庄园幅员面积130005亩,其中山场面积5670亩,果树面积20xx亩,山场林地覆盖率达95%以上,园区内有良好的山川林木资源和林果,盛产樱桃、杏子、李子、苹果、大桃、枣、核桃、栗子、柿子、野菜。
10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗诵采叶等)
12:00、午餐(餐前感恩)
下午
12:00——14:30、午休
14:30——16:00、渲染彩虹丝巾
渲染彩红丝巾:用是纯天然的植物染在纱巾上渲染上自己喜欢的颜色、料布前处理后,放进已经下了植物染料的染锅,
16:00——18:00、农耕体验、(挖坑、撒肥等)让孩感受农耕从中学习传统农耕,当知珍惜粮食
晚上
18:00、晚餐
18:30——19:30、自由活动(呼吸山谷里的芳香、放松身心拥抱大自然)
19:30——20:30、大人分享如何给孩子们讲故事。(王慧老师)
用易经五行智慧解读天地人和谐之道(贾海旺老师)
19:30——20:30、孩子由老师带领学习手语、看电影等
21:30——、休息
20xx.6.、3
上午
7:00——、早餐(餐前感恩)
8:00——10:00、礼敬种子仪式(耕种等)感悟生命
10:00——12:00、制作手工羊毛玩具
10:00——12:00、大人分享交流
12:00——、午饭(餐前感恩)
休息结束回京参观乐和人家
真诚的邀请各位家长热情加入,在乐和仙谷这个和谐的大家庭中去传递快乐,共建快乐空间,朋友们的交友平台,我们大家的乐和家园。
收费标准:每一个家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿费,材料费,邀请老师费用等)。
乐和仙谷路线:
机场南线或京承高速上京平高速夏各庄口出后左转,前行丁字路口右转(参考路标去往大溶洞方向)第一个红绿灯左转向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)红绿灯右转200米。即是道观下面。左转(水泥爬坡路)直行400米广场插口左转直行即可看到木屋。
喝泉水、品素餐、吃鲜果、耕心田
——快来乐和仙谷感受‘神仙’生活吧~
乐和仙谷全体工作人员、欢迎恭候您的到来~
亲子活动方案 5
为进一步提高我校教职工幸福指数,增强教职工学校归属感和主人翁意识,学校经研究决定,在六·一国际儿童节临之际,开展首届“中是我家六·一大家乐”亲子活动,让我校教职工儿童子女度过一个快乐而又有意义的节日,具体方案如下。
一、时间地点
时间:6月1日下午2:0
地点:县奥体中心运动场
二、活动对象
有14周岁及以下子女教职工及其子女
三、活动流程
(一)准备阶段:
1、物品:音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。
2、邀请函:鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函;邀请孩子参加活动,并且说明活动内容,提前灌输活动意识。
3、报名登记。[有意参加的教职工最迟于下周三(月0日)下班前到翟礼(18669246,微信同号)或程云霞(1742,微信x141211)处登记相关信息(教职工姓名,子女姓名性别年龄)]
(二)活动阶段:
1、校长致辞
2、主持人问好,以小游戏(静悄悄:当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静)的方式灌输纪律意识,活动赢了有奖励输了有惩罚,激发孩子兴趣,树立家长高大形象。(分钟左右)
3、分组,并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别,或者随机抽签分组。(开心为主)取队名,如小猪佩奇队;团队口号:如佩奇佩奇,天下第一。让小朋友在旗子上画lg,写上队名和自己的名字,不会写的按手印。(10分钟左右)
(三)游戏环节
1、前方打仗,后方支援。以小组为单位,主持人告诉大家前方需要什么,小组成员迅速将物品集齐交给组长,数量最多,时间最快的队伍获胜。比如,需要6双童鞋等。
2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上,孩子依次爬过去,匍匐前进。
3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸,在众多男性中找到自己的。爸爸为获胜。
4、放松活动:12木头人。音乐起跳舞,音乐停变木头人。反应迟缓的人表演节目。
感恩活动:家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长,说出我爱你。
(四)活动结束
家长代表发言、合影留念
四、工作安排
为确保本次活动安全有序高效地开展,特成立活动领导组。
组长:
副组长:
成员:
各项工作分工如下:
1、组织协调:
2、场地后勤:
3、游戏环节:
4、小礼物及奖品准备:
5、安全保卫:
6、医保人员:
7、音响设备:
8、摄影宣传:
9、主持:
五、注意事项
1、在活动提前一天将游戏所需的所有物品准备充分。
2、自觉遵守运动场管理规定,教职工穿舒适的服装,穿休闲鞋,不要穿皮鞋、高跟鞋。
3、确保活动的安全;爱护运动场设施,爱护卫生。
亲子活动方案 6
活动目标:
1.透过活动,让幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性,大胆的向大家展现所学的本领。
3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室
活动时间:
5月31日(周二)活动准备:
1.幼儿统一服装(园服)
2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3.各亲子游戏道具、奖品等活动资料:
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程:
一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
二、9:00——10:00幼儿表演节目
1.歌曲大连唱
2.舞蹈:心愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很不错
4.舞蹈:老师的目光
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:十分钟
8.歌曲表演:让爱住我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
六一儿童节主题活动方案 7
通过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
一、活动主题
“我的六一,我做主”
二、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
三、活动时间
xxx
四、各部门工作安排
1、活动总负责:x
2、活动安排:xx
3、后勤总负责:x(包括物品购买、分发等)
4、安全负责人:x
5、拍照:x
6、音响:x
7、节目编排:x
8、环境布置:庆祝大会会场布置(x负责)
亲子游戏活动方案 8
我班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。
活动总目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.体验节日的快乐氛围。
5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动安排:
(一)跳绳活动:A.跳大绳
1.幼儿在绳边站好,家长轮绳。和自己家长比赛谁跳的更多;
2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作。
B.亲子跳绳。
1.请自己的爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者。
2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳。
(二)走迷宫:1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
(三)套圈。
A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;
2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;
3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜。
B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;
2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;
3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜。
四。活动所需物品:大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个;呼拉圈若干;气球若干。
教学反思
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的`家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡
亲子活动方案 9
一、活动时间:
20xx年6月1日
二、活动地点:
月亮湾客家文化园
三、活动主题:
我成长、我快乐
三、参加对象:
三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加,每位孩子至少要有一位家长陪同。
四、活动资料:
以家庭亲子活动为主,展现三(3)班团结向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。
五、行程安排:
1.6月1日上午7:45,所有参加人员统一在三明市政府门前集中,分组,驱车前往月亮湾客家文化园码头,开始我们这天愉快的旅程。
2.到码头后,渡船至月亮湾,然后步行至酒店集中开展亲子活动。
活动资料:
(1)拔河(仅家长参加,孩子们加油)
(2)亲子活动:无敌风火轮等
3.参观知青文化点
4.统一午餐,同时观看民族歌舞
5.午餐后,参观葛藤凹影视基地(那里清凉,可进行适当午休,调整)
6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人,需分组进行,大人有带给野战服装,孩子们因没有适合号码,推荐自行准备长衣长裤,可能需要在地上摸爬打滚!)
7.约16:30高高兴兴回到我们温暖的家。
六、其它事项:
1、由于此次参加活动人数较多,将分成5组,每组指定2名组长,负责招集组员,清点人数,组织组员参加活动,收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通,确保随时联系。
2、所有费用实行AA制,将在月亮湾午饭后统一收取,请家长们备好现金,每人约100元左右,具体金额以活动当天实际使用的为准。
3、户外活动要注意人身安全,安全第一,请家长们必须要看管好自己的孩子,你们对孩子的安全负有完全的职责。
4、天气炎热,请家长们自行准备零食和饮用水,并自备防蚊虫、防暑用品等。
5、保护大自然,我们在玩耍的时候,必须要注意保护环境,不能破坏花草树木,随手捡起垃圾,不留下任何痕迹。
六一儿童节的亲子活动方案 10
一、活动地点:
市图书馆
二、活动宗旨:
通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信,增强孩子的母爱、父爱情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。
人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的。更加完美的!
三、活动准备:
1、出通知。
2、准备游戏需要的材料:A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4、备课。
5、准备奖品。
做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
四、具体活动方案:
活动流程:
(一)、图书馆领导致辞。
(二)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
为了迎接祖国母亲六十四岁的生日,幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考,通过活动的开展,促进家长和孩子之间的亲情关系,共同促进家园同步教育。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品(三)、主持人介绍亲子活动项目。
(四)、活动流程
活动一:讲故事1、讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kissing hand》(适合小童)。利用课件PPT。
活动二:制作信封,写感谢信
导语一:有一个人:把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。 人人都说她最亲,世上不能没有她。 每年五月十一日,送支康乃馨给她。请问他是谁?
导语二:今天是六一儿童节,小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。
1、制作信封。
(1)分发工具:A4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
A 画三个长方形。中间一个为15x8,上下两个都为13x7。
(1)个人设奖:1-4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。
B连接三个长方形长的中点。
C在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
D2、写感谢信。
(1)介绍写信的格式。
请小朋友说,老师补充。
(2)小朋友在家长的帮助下写信。
开始部分:家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段,然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃,准备苏式月饼的馅料。
幼儿可以画画。
六一儿童节亲子活动方案 11
一、活动目的
本次六一儿童节亲子活动旨在增进家长与孩子之间的情感交流,提升孩子的团队协作能力和创造力,同时营造欢乐祥和的节日氛围。
二、活动时间
XXXX年XX月XX日(星期X)上午XX:XX-XX:XX
三、活动地点
XX公园/XX社区活动中心
四、参与人员
儿童及其家长、社区工作人员、志愿者
五、活动流程
开场舞蹈:由社区舞蹈队或志愿者带领孩子们进行一段欢快的'开场舞蹈,调动现场气氛。
亲子游戏环节:设计多个亲子互动游戏,如“三人四脚跑”、“亲子接力赛”、“蒙眼找妈妈”等,让家长和孩子共同参与,增进亲子关系。
创意手工坊:设立手工区域,提供丰富的手工材料和工具,鼓励家长和孩子一起动手制作手工艺品,如折纸、陶艺、涂鸦等。
才艺展示:邀请孩子们自愿报名展示才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,为每个孩子提供展现自我的舞台。
合影留念:活动最后,组织所有参与人员合影留念,记录这个美好的时刻。
六、所需物品
活动场地布置:气球、彩带、横幅等。
游戏道具:绳子、眼罩、奖品等。
手工材料:彩纸、颜料、胶水、陶土等。
音响设备:用于播放背景音乐和活动指令。
摄影设备:用于记录活动精彩瞬间。
七、注意事项
活动前要提前做好场地布置和安全检查,确保活动安全无虞。
活动过程中要注意维护现场秩序,确保活动顺利进行。
活动中要关注每个孩子的情绪和表现,及时给予鼓励和帮助。
活动结束后要做好场地清理工作,保持环境整洁。
这个方案可以根据实际情况进行调整和优化,以满足不同社区和家庭的需求。希望这个方案能为您的六一儿童节亲子活动提供有益的参考。
2024六一儿童节亲子活动方案策划 12
活动名称:“亲子游园会”
活动目的:加强亲子间的互动,增进家庭关系,让孩子们在欢乐中度过六一儿童节。
活动内容:
亲子接力赛:家长与孩子组成小组,进行接力比赛,增强团队协作能力。
亲子寻宝游戏:在校园内设置多个宝藏点,家长与孩子共同寻找,体验探索的乐趣。
亲子才艺展示:鼓励家长与孩子共同准备节目,如歌唱、舞蹈、朗诵等,展现家庭风采。
活动预算:主要用于奖品购置、场地布置及活动器材准备。
亲子活动方案 13
活动目的:
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届儿童美食节活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:
美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动目标:
通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
前期准备:
1、邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助
2、与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。
3、各班准备相关美食节音乐。
4、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备:
1、场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示蔚斗分园HAPPY美食节PPT。
2、自制六一美食节海报并且进行宣传。
3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子
2024六一儿童节亲子活动方案策划 14
活动名称:“大手牵小手,欢乐六一”
活动目的:通过亲子合作游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,同时锻炼孩子的团队协作和动手能力。
活动内容:
亲子接力跑:设置障碍赛道,家长与孩子手牵手共同完成接力跑,增强亲子默契。
亲子DIY:提供材料和工具,家长与孩子共同制作一个小手工,如小风车、小灯笼等。
亲子才艺展示:鼓励家长与孩子合作表演一个节目,如合唱、舞蹈、朗诵等,展示家庭风采。
活动亮点:亲子合作贯穿始终,让孩子们在快乐中感受到家庭的温暖和支持。
亲子活动方案 15
一、活动目的:
1.丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。
2.提高星赫在全市的知名度,培养潜在客户。
3.针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。
4.针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为近期加推积累足够的客户基数。
二、活动主题:
欢乐六一亲子一刻
三、宣传方式:
在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。
四、活动具体实施方案:
1.活动地点:体育馆
2.活动时间:20xx年6月01日星期日
3.具体活动:
①充气堡欢乐时间
②海洋球寻宝
③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友
④欢乐六一大抽奖
⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.现场布置:
入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)
场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)
注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)
5.小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6.领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传,以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)
7.如果是全天活动,下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览,最后孩子们一起拍照留念。
五、奖品:
书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)
2024六一儿童节亲子活动方案策划 16
活动名称:“亲子探险乐园”
活动目的:通过模拟探险游戏,激发孩子们的好奇心和探索欲,同时增进亲子间的亲密关系。
活动内容:
探险地图制作:家长与孩子一起绘制探险地图,设定宝藏点和任务点。
寻宝大冒险:按照地图指引,家长与孩子一起寻找宝藏,完成各种任务和挑战。
探险成果分享:孩子们向家长介绍自己找到的宝藏和完成的任务,分享探险的乐趣和收获。
活动亮点:充满趣味和挑战的探险游戏,让孩子们在家长的陪伴下勇敢探索,共同成长。
六一儿童节亲子活动方案 17
一、活动目的:
1、丰富儿童节活动,让父母与孩子享受不一样的亲子时刻。
2、提高星赫在全市的知名度,培养潜在客户。
3、针对成交业主:目的主要是维系业主,通过和业主互动,相互沟通感情,增强业主的项目归属感,增加业主信心,树立企业品牌形象,以便增加老带新的到访和成交。
4、针对新客户导入:目的主要是增加自然到访的新客户量,为近期加推积累足够的客户基数。
二、活动主题:
欢乐六一亲子一刻
三、宣传方式:
在活动现场放置星赫的宣传单和展架、易拉宝。
四、活动具体实施方案:
1、活动地点:体育馆
2、活动时间:20xx年6月01日星期日
3、具体活动:
①充气堡欢乐时间
②海洋球寻宝
③门口小丑表演(拧气球)送给小朋友
④欢乐六一大抽奖
⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4、现场布置:
入口:两个气球立柱,立柱旁放两个气球娃娃一男一女。入口内小丑拧气球送个小朋友,并发放号牌。(号牌一式两份)
场内:有充气堡和海洋球,供小朋友玩耍。海洋球以蓝色为主,里面放置50只红色的海洋球,每个海洋上贴有不同的奖品让孩子们寻找。(可根据现场人数增加红色海洋球数量)
注:6月1日儿童节当天生日的小朋友可免费领取蛋糕一个(蛋糕免费领取劵)免费照照片一张(拍立得)
5、小朋友入场时为每个人发放号码牌,号码牌一式两份,活动最后抽奖时用。抽中者可以跟父母一起制作手摸留念。
6、领取生日蛋糕的小朋友需凭户口本领取。(需要提前宣传,以免活动当天出现没带证件不能领取的现象)
7、如果是全天活动,下午让孩子和父母一起捏泥塑。捏完之后进行展览,最后孩子们一起拍照留念。
五、奖品:
书包1个、积木1、音乐盒2个、玩偶3个、文具套装5个、彩笔5个、棒棒糖30个(可根据人数增加)
亲子活动方案 18
活动主题:
“乐”与“动”共享快乐“六一”。
“六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心情、最欢乐的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐,展现自我”的主题来进行。
一、活动目的:
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐。增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的'促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备:
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。
三、活动内容:
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。
四、活动过程:
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
1、活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
2、活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
3、时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
4、我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
5、智力抢答:要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏:
《请你跟我这样做》。
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
(4)注意事项:
各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。
2024六一儿童节亲子活动方案策划 19
活动名称:“亲子时光机”
活动目的:通过模拟时光旅行,增进亲子间的互动,激发孩子们的想象力。
活动内容:
制作时光机:利用废旧物品,亲子合作制作“时光机”模型。
穿越时光之旅:模拟时光旅行,讲述不同年代的故事,体验不同文化的魅力。
未来梦想分享:孩子们画出对未来的想象,与家长分享自己的梦想。
活动亮点:独特的时光旅行主题,让孩子们在玩耍中感受历史与未来的碰撞。
亲子活动方案 20
六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一,我们准备开展“庆六一亲子游戏”活动,让孩子们感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。
一、活动目标:
通过活动,培养孩子的自理能力和应变能力,促进亲子关系的和谐发展。
二、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——11:00
三、活动地点:x班
四、参加对象:x班所有学生和家长。
五、活动内容:
(一)学生穿衣服比赛
1、每小组全体组员参加。
2、要准备的东西:校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的鞋
3、穿好后马上跑到自己父母的身边,接受家长的检阅后举手示意,最快又穿得整齐的小组为优胜。
(二)家长“谁是卧底”游戏
游戏规则:每个人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是卧底,只有他和别人的词不同,但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词,但又不能描述的太清楚,因为怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相似,不被别人发现。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底,得票最多的出局,直到找出卧底。
毛笔—钢笔馒头—花卷人民币—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英饺子—包子牛奶—豆浆包青天—狄仁杰
摩托车—电动车麻雀—乌鸦烤肉—涮肉
(三)亲子活动
1、心有灵犀
游戏规则是:每组选两个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。
问题:孩子最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么水果?你的生日是什么时候?孩子最喜欢做什么?最讨厌做什么?你和孩子一起读过书吗?……
2、你说我猜
游戏规则:每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语,但不可直接说出。另一方说出卡片上的词语,回答错误表演节目。
词语均选自本册语文书。
3、想象大比拼
游戏规则:每组选两个家庭参赛。教师提供给孩子一些图形,家长和孩子将这些图形任意组合,变成一种事物,由孩子介绍,在规定时间内说的最多的家庭获胜。
亲子活动方案 21
为进一步提高我校教职工幸福指数,增强教职工学校归属感和主人翁意识,学校经研究决定,在六·一国际儿童节临之际,开展首届“xx中是我家六·一大家乐”亲子活动,让我校教职工儿童子女度过一个快乐而又有意义的节日,具体方案如下。
一、时间地点
时间:6月1日下午2:0
地点:县奥体中心运动场
二、活动对象
有14周岁及以下子女教职工及其子女
三、活动流程
(一)准备阶段:
1、物品:音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。
2、邀请函:鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函;邀请孩子参加活动,并且说明活动内容,提前灌输活动意识。
3、报名登记。[有意参加的教职工最迟于下周三(月0日)下班前到翟礼(18669246,微信同号)或程云霞(1742,微信x141211)处登记相关信息(教职工姓名,子女姓名性别年龄)]
(二)活动阶段:
1、校长致辞
2、主持人问好,以小游戏(静悄悄:当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静)的方式灌输纪律意识,活动赢了有奖励输了有惩罚,激发孩子兴趣,树立家长高大形象。(分钟左右)
3、分组,并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别,或者随机抽签分组。(开心为主)取队名,如小猪佩奇队;团队口号:如佩奇佩奇,天下第一。让小朋友在旗子上画lg,写上队名和自己的名字,不会写的按手印。(10分钟左右)
(三)游戏环节
1、前方打仗,后方支援。以小组为单位,主持人告诉大家前方需要什么,小组成员迅速将物品集齐交给组长,数量最多,时间最快的队伍获胜。比如,需要6双童鞋等。
2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上,孩子依次爬过去,匍匐前进。
3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸,在众多男性中找到自己的爸爸为获胜。
4、放松活动:12木头人。音乐起跳舞,音乐停变木头人。反应迟缓的人表演节目。
感恩活动:家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长,说出我爱你。
(四)活动结束
家长代表发言、合影留念
四、工作安排
为确保本次活动安全有序高效地开展,特成立活动领导组。
组长:
副组长:
成员:
各项工作分工如下:
1、组织协调:
2、场地后勤:
3、游戏环节:
4、小礼物及奖品准备:
5、安全保卫:
6、医保人员:
7、音响设备:
8、摄影宣传:
9、主持:
五、注意事项
1、在活动提前一天将游戏所需的所有物品准备充分。
2、自觉遵守运动场管理规定,教职工穿舒适的服装,穿休闲鞋,不要穿皮鞋、高跟鞋。
3、确保活动的安全;爱护运动场设施,爱护卫生。