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督查工作方案工作要求 1
为加快市中心城区创建省级卫生城市的工作进度,加大创卫工作督促检查力度,确保各项任务落到实处,按照市委、市政府总体部署,现就创卫督查工作制定如下方案。
一、督查机构及职责
根据《抚州市中心城区创建省级卫生城市工作实施方案的通知》(抚办发〔〕5号)要求,成立抚州市中心城区创建省级卫生城市(以下简称“创卫”)工作督查组,抽调市直卫生系统、创卫成员单位工作人员共同组成督查工作组,督查人员交叉配对每2人一组,组建9个督查组,督查区域及任务分配由督查工作分管领导统一调度。
主要职责:1.负责拟定创卫工作督查方案;2.按照工作进度、质量标准、目标任务,对全市各单位创卫工作进行经常性全面督查;3.负责建立督查台帐,督促整改;4.负责提出对单位和个人的奖惩(包括责任追究)建议;5.负责完成创卫办领导交办的其它事宜。
二、督查内容
(二)“九大攻坚战”等专项行动的工作任务;
(三)创卫办领导下达的临时性工作任务;
(四)市领导视察检查中交办的临时性工作任务。
三、督查实施
督查工作贯穿创卫始终,以省考核组暗访为时间节点,暗访前每两天开展一次督查,省考核组暗访验收过程中每天开展一次督查。
创卫办领导督查由市创卫办主任带队每周开展一次。
督查组每月联系一次市内主流新闻媒体开展联合督查。
(一)省考核组暗访前督查安排(4月-4月)
1.创卫启动、动员布署阶段(202月至3月)的督查内容:
(1)各责任单位贯彻落实市“四城同创”动员大会精神情况;
(2)各专业工作组、各责任单位创卫组织机构建设,创卫工作方案制定情况;
(3)各专业工作组、各责任单位落实创卫工作的。举措情况。
2.创卫实施阶段(2013年4月至12月)的督查内容:
(2)创卫“九大攻坚战”等专项行动的实施情况;
(3)各责任单位对督查组检查中提出的整改意见,有无对照标准进一步进行整改和补充完善。
3.自查申报、技术指导阶段(201月至4月)的督查内容:
(2)各责任单位对省爱卫会办公室进行技术指导后提出的问题和整改意见,有无进行整改和补充完善。
(二)省考核组暗访验收督查安排(年5月至6月)
每天督查一次,主要内容有:
(1)市爱卫办向省爱卫办提出创建省级卫生城市考核验收申请的材料准备情况;
(2)各成员单位针对责任工作进一步落实情况;
(3)各责任单位自查自评的问题整改落实情况;
(4)省考核组暗访提出的问题整改落实情况。
创卫申报阶段,参照暗访前每两天督查一次,主要检查各有关单位根据上级预审意见,进行整改情况。
四、督查方法
紧扣各项创卫任务和时间要求,结合创卫工作不同阶段的工作特点,采取听、查、看、访、报等方式组织开展日常督查、专项督查、跟踪督查、联合督查、重点督查等,确保各项工作顺利推进。
“听”:即听取单位主要负责人对创建工作的汇报;
“查”:即查阅创建活动的资料、记录;
“看”:即实地察看各项创建活动的开展情况和工作成效;
“访”:即走访群众、听取意见、了解情况、反映民意。
“报”:即及时梳理汇总督查情况,市创卫办每周编发一次《限期整改通知书》,向市委、市政府主要领导、政府分管领导和各责任单位通报督查及整改落实情况,并以适当形式在市内新闻媒体公布。
五、督查取证
督查结束后,督查组需形成完整的督查报告。
报告由摄像资料和文字材料两部分组成,对督查的责任单位进行总体评价。
督查结束后1天内将督查报告(书面和电子版)报市创卫办。
(一)摄像资料要求
1.内容以反映问题为主,所反映的问题应是相对突出存在的问题;
3.画面清晰、稳定。
(二)文字材料要求
根据《省级卫生城市(区)标准》的要求,客观真实地描述督查到的实际情况。
要总结出责任单位的主要成绩和特点,明确指出存在的问题,提出建设性意见和明确的结论。
要有参加督查人员的签字认可。
六、结果应用
对督查中首次发现的问题下达限期整改通知书,逾期整改不到位者,进行通报批评,仍无改进者,实行责任追究。
月度评比中,后三名的责任单位,第一次通报批评,连续两次给予警告,三次追究责任。
七、保障措施
(一)明确分组,细化责任。
将督查组分成若干小组,明确督查区域和任务划分,责任到人,建立纵向到底、横向到边的责任体系。
(二)创新管理机制。
一是工作调度制度。
每周一上午召开一次工作会议,对上周责任单位创建工作进行书面汇报,安排部署本周督查工作;二是月度报告制度。
各单位每月底对承担的工作任务进展情况以书面形式向督查组汇报。
三是通报制度。
依据督查及平时了解掌握的有关情况,对各责任单位承担的创卫工作任务完成情况以《抚州市创建省级卫生城市工作督查专报》形式,每月通报一次;对领导视察情况做到及时通报。
(三)强化宣传教育。
统一思想,充分认识标准化考评对于建立城市卫生管理长效机制的重大意义,要广泛利用各种宣传途径,加大宣传教育力度,不断增强责任意识,强化创卫工作积极性和自觉性。
督查工作方案工作要求 2
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。
(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。
(四)加强特色艺术教学。
1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。
2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。
3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。
在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。
这份工作方案如果还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够积极的提出不同的一件,我在听取意见后改正不合理的地方。
教育好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的未来就是属于这些孩子的,我们一定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们积极的投入到工作当中去吧,教育好我们的下一代。
督查工作方案工作要求 3
二、考评方式和时间安排
由街道创卫办组织有关人员对本辖区的社区居委会每周进行一次单项或多个项目的周检(具体检查项目由街道创卫办从考评内容中选择确定),每月进行一次月评(按照考评内容全面进行)。
周检,月评以明查的方式为主。
总评由街道创卫办根据工作需要,统一安排,时间及方式另行通知。
三、考评内容和标准
考评内容主要为各社区居委会自身创卫工作的完成情况,考评的内容重点:组织档案管理、背街小巷整治、室内外卫生、庭院卫生、健康教育、除“四害”工作等六个方面,总分为100分,具体内容和评分标准详见附件。
检查的范围为各社区居委会辖区内的居民楼院、道路、场地、场所、绿地、空地等。
四、记分方法
考评按实际结果记分。
在区级、市级、省级、国家级各种检查中凡被提出表扬的,每次每项在当周、当月的考评中分别加1分、2分、3分、4分;凡被提出批评的,每次每项在当周、当月的考评中分别扣除1分、2分、3分、4分。
区级、市级、省级、国家级的各种检查是指市、区四套班子主要领导、总督查、各级爱委会组织的明查、暗访、省级以上爱委会组织的技术指导、市、区创卫办以上简报、市级、区级以上主流媒体提出的口头或书面表扬或批评。
五、奖惩措施
街道及时将周评、月评得分报市、区创卫办,并在片区简报上予以通报,限时整改,凡三次被评为街道创卫办前三名的,在片区简报上予以表扬,由街道年终表彰奖励;凡三次被评为街道最后一名的,社区主要领导要公开检讨,必要时采取组织措施,同时取消该社区当年各种奖项评定资格。
各社区居委会的考评成绩同时作为对联创联建社区挂点单位进行奖惩的主要依据。
各社区居委会的考评成绩同时作为对街道挂点干部年终岗位责任制奖惩的主要依据。
六、本办法由街道创卫办负责解释。
督查工作方案工作要求 4
学校占地120亩,现有36个教学班,共有1800余名在校生,教职工168人,其中专任教师112人,学历达标率为100%,中学高级教师12人,中学一级教师30人。省、市级优秀教师、教学能手、优质课执教者32人,县级教学能手、优秀教师、优质课执教者58人。学校校园布局合理、环境优美,教学区、运动区、生活区三区分开,建筑面积达11200平方米,绿化面积达20000平方米;教学设施完备,拥有标准400米跑道、田径场、草坪足球场、篮球场等;专用功能教室20多间,其中设有理、化、生实验室及微机室各一处,仪器、设施全部按标准配备齐全;校园网络遍布学校。
鸟瞰校园,鲜花与绿茵相映,高楼与绿树相衬;感悟教育,人文与艺术相融,教学与娱乐相兼,处处透露着绿色与和谐的暖意。根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
1、各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立文明礼仪示范学校领导小组。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。
2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。
3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。
1、四化:学校校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。
2、五有:学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,办有《大运河》校报,建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
3、六不:学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。
4、八无:校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故发生。
5、二好:学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。
1、学校校制定了《学生文明礼仪公约》、《中学文明礼仪要求》,学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合开会,加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为,做一个讲文明、懂礼仪的`人。
2、学校通过开展各种健康的活动,以加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动中的优秀者予以表彰,以促进物质、精神、政治文明的提高。
1、学校秉承为学生一生谋划,为教师发展铺路的办学理念。建校以来的短短四年,学校取得了显著的育人业绩,微山县委、县政府授予我校教育事业发展特别贡献奖;学校被指定为、山东省教育厅重大课题创新教育实验基地、山东省探究教学实验基地;被中教院教育质量测评中心评为社会满意学校;被市评为济宁市中小学校本研究实验学校。在全市学校管理工作会议上我校作为12个县市的唯一代表作了典型发言,山东省教育厅网站发布了夏镇一中西校四个创新打造平安校园的文章,山东电视台以微山湖畔的教育乐园为主题对我校作了报道。
2、20xx年被评为山东省绿色学校、微山县创建和谐劳动关系先进单位、微山县初中教育教学先进单位;20xx年被命名为山东省教学示范学校、微山县初中教学工作先进集体、微山县运动会团体亚军等荣誉称号。