在当今社会生活中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。想学习拟定制度却不知道该请教谁？

课后延时服务的管理制度 1

根据按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和XX县教体局的文件精神，从本学期起，我校将实施课后看护服务。为保证师生在课后服务期间的程序规范，保证学校工作的有序进行，提高实效性。特制定以下课后服务管理制度。

一、服务教师的基本职责：

①、服务教师每天要盘点人数。

②、服务教师按学校安排带领学生到规定地点进行活动。

③、服务教师必须提前做好计划，备好课，有充分的准备，避免放养式管理。

④、活动中，服务教师必须紧密关注学生活动状态，保证学生安全。

⑤、课后服务时候，如遇突发状况，教师必须及时做出处置，必要时向学校领导汇报，由学校开动应急预案。

⑥、课后服务结束后，服务教师须亲身将学生送到校门口，学生全部走后才离开。

二、服务教师考勤方面：

1、凡是未告假擅自不参与课后辅导者。

2、凡是一月内告假五次者。

3、凡是一周内活动迟到三次者。

4、凡是中途擅自离开者。在行政领导检查，发现服务教师违反以上条款，将定为不合格等级。

三、服务教师记律方面：

1、在辅导期间玩手机，在教室里接打电话。

2、纠结校外人员，到校进行商业行为。

3、不服从行政领导管理，教导处安排。

4、在活动开展时体罚学生。在行政领导检查，发现服务教师违反以上条款，将定为不合格等级。

四：校级领导检查人员、时候安排：

星期一：XXXXXXXXXX

星期二：XXXXXXXXXXX

星期三：XXXXXXXXXXXX

星期四：XXXXXXXXXXXX

星期五：XXXXXXXXXXXX

五、课后服务安全方面：

1、教职工要认真执行学校作息时候，不迟到、不早退、不旷工。

2、教职工告假不事先办理手续的；告假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的'；不服从工作调动的；一律按旷工处理。

3、教师严格执行课堂常规，规范课堂行为。

4、在看护期间行政人员必须加强课间巡视工作。 5、学生在校期间遵守学校日常规定。

6、严禁学生与社会闲散人员接触，远离生疏人，以防受骗。

7、上课期间禁止学生外出走动，不得任意进其它班级。 8、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐"三无"车辆。

9、严禁学生在校进行危险性游戏。

10、严禁学生动用学校电器、开关等，防止人惹事故发生。

11、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师告假。在看护期间，学生不准擅自离校，擅自离校发生安全事故责任自负。

小学考核管理制度 2

小学教育管理制度的重要性不言而喻，它不仅规范了学校的。日常运作，也保障了教育公平和教学质量。良好的管理制度能够：

1. 提供稳定且有序的教学环境，有利于学生的学习和发展。

2. 明确教师职责，激发教师工作积极性，提高教学效果。

3. 保护学生权益，防止不良行为的发生，促进学生的全面发展。

4. 建立透明的决策机制，增强家长和社会对学校的信任度。

小学学校管理制度 3

1、负责编制学校的财务预算收支计划工作，搞好每月、每季及年终的预决算工作。

2、负责学校会计的日常工作，遵守学校财务制度，正确处理帐务。

3、负责财务报表（含基建帐户财务），及时向校长报送。对存在的问题及时向领导汇报和提出建议，当好领导的参谋。

4、负责财务档案的收集、整理、归档、保管工作（包括各种帐簿、报表、计划报批文件、使用完的`收据发票等）。

5、负责管理财务印章和印鉴，并按用途使用。

6、负责学校勤工俭学收入的审计工作。

7、积极配合稽核组及财政、审计等部门的审核工作。

8、负责学校行政出纳的日常工作，根据领导及有关人员已审签的合法凭证及时办理资金的收付、转帐、结算业务。

9、负责按规定审验报销单据，做好学校采购物品价格的监督工作。正确编制记帐凭证。

10、根据安全规定做好现金的存、取工作，保管好现金、及时清理逾期借款。

11、负责差旅费报销，工资发放，代扣水电费、电视收视费和政策性代扣资金。

12、负责住房公积金、养老保险金、医疗保险金的报表、上报、支取工作。

13、完成领导交办的其他工作

课后延时服务的管理制度 4

为满足小学生课后服务需求，帮助学生家长解决实际困难，促进学生健康成长，进一步增强教育公共服务才能，根据教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，特建立课后服务管理人员工作制度。

一、健全机制

保证服务安全向学生提供课后服务要把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全卫生意识教育，强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格把关，制定并落实考勤、监管、交接班制度。要切实消除场地、消防、安全保卫等方面的安全隐患，保证学生人身安全。建立校园伤害风险、尤其是伤害补偿的多方承担共担机制，健全学生的医保制度、校园伤害保险、学生意外商业险等制度，为校内课后服务提供保障。

1.完善安全管理制度。确定课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。

2.完善工作管理制度。积极创新工作机制和方法，规范服务行为，把课后服务的管理纳入学校教学管理，完善各种管理制度；统筹资源进而提供优质的学校课后服务课程，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。

3.完善工作考评机制。制定提供有关课后服务工作的考核办法，将服务管理人员、参与课后服务工作教师进行课后服务绩效考核。

二、教师管理

1.全部任课教师应在课前和课后做好签到工作。

2.任课老师要严格按照规定的。时候上课，每次上课提前5-10分钟到位，不无故旷课，任课老师要维护好自己的课堂教学纪律，不无故在上课途中离开教室。

3.教师要为人师表，严于律己。

4.教师进入课堂精神饱满，未经教学主管允许不能任意调课、停课，上课时发现没有告假又未到的学生，必须及时联系班主任、教务主管询问原因，对缺课的学生要安排时候给予补课。

5.课前要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课后要和学生沟通，有必要时要和家长进行沟通，共同督促学生改正不足。

6.课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必须第一时候

7.及时联系值班校领导(或教务)及家长以便及时妥善处理。

三、学生管理

1.学生必须严格遵守学校的规章制度。

2.按时上、下课，不允许迟到、早退、无故旷课。

3.爱惜学校的公共财产，毁坏或丢失需照价补偿。

4.尊重老师，遇到老师要问好，同学之间相互礼让、交流和帮助。

5.上课期间不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

课后延时服务的管理制度 5

(一)84消毒液配比

教室/宿舍/办公室/餐厅：

1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兑水15L厕所/垃圾桶周边；1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兑水15L。

(二)84消毒液消毒当心事项

1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。

2、84消毒液具备挥发性，消毒后全部人员离开室内，关闭门窗30分钟左右后打开门窗，保持通风状态。

3、门把手，楼梯扶手等处需用清水擦出来。

4、不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液掺和用法，由于这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。

5、84消毒液宜现用现配，一次性用法，勿用50°以上热水稀释。

6、84消毒液需25°以下避光保存。

小学学校管理制度 6

一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的'、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。

四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。

五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。

九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。

小学学校管理制度 7

1、整理学校的有关文字材料，起草文稿。负责文件的收发、登记、传阅、归档、保管、借阅、清退等各项工作。

2、协助领导做好专业技术人员职务评审准备工作。

3、负责学校大事记、信息书记及整理工作。

4、负责学校党政文件、材料的打印及文印工作。

5、协助做好新闻报道及宣传工作。

6、做好学校的接待工作。

7、负责党总支校长室、会议室、接待室、办公室的`管理、提水及卫生工作。

8、完成领导交办的其他工作。

小学考核管理制度 8

一、管理制度

1、各处室建立卫生值日制度，每天由值日教师做好清洁工作（包括扫地，清洁桌面、窗台、饮水机，清倒垃圾等）。

2、各处室建立责任制度，由组长或部门领导主持，由室长具体负责实施、安排值日、组织打扫、督促整理、日常保洁。

3、各处室内禁止吸烟及不设烟具。

4、各处室下班前做好“三清三关”工作（清洁地面、桌面，清倒垃圾，关窗、关门、关闭电源）。

5、保持墙面整洁，不乱贴乱画。

6、各处室卫生工作纳入教师考核，由办公室组织人员不定期检查，检查结果随时记录并定期公示。

二、考核细则

1、做到桌面整洁，教学用品摆放整齐。办公桌、窗台上不乱放杂物，否则，发现一人次扣1分。

2、办公室内卫生工具摆放有序，否则，扣1分。

3、地面干净，无纸屑，无污迹，否则，扣1分。

4、墙角无杂物，垃圾清理及时。否则，扣1分

5、桌椅整齐，不乱丢乱放。否则，发现一处扣1分。

6、窗明洁净，窗帘整洁。否则，扣1分。

7、保持暖气片洁净，无杂物。否则，扣1分。

8、墙面洁白无污迹，空中无灰网。否则，发现一处扣1分。

小学考核管理制度 9

小学教育管理制度的。建立健全，对于提升教育质量、保障学生权益、维护校园和谐稳定至关重要。它有助于：

1. 确保教育教学活动有序进行，提高教学效率。

2. 建立公正公平的教师评价机制，激发教师工作积极性。

3. 保障学生安全，促进其全面发展。

4. 强化家校联系，共同促进学生健康成长。

5. 通过科学的质量评估，及时发现问题，持续改进教育工作。

小学考核管理制度 10

一、每学年末进行一次教职工师德考核，师德考核由各校具体组织实施。

二、师德分由教职工民主测评、学校领导小组评和扣分三部分组成。其中教职工民主测评占60%，学校领导小组评占40%。

三、教职工民主测评：任课教师由分管领导组织全体教师打分，学校领导由全校教师打分。

四、学校领导小组评分：由学校全体领导小组，对全校教职工进行打分测评。

五、教职工民评和学校领导小组评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。

1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，造成市级及以上影响为零分。

2、教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣1至5分。

3、每学期迟到早退超过五次，超一次扣0、5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

4、在校内挑拨是非，闹不团结视其情况扣1至3分。

5、师生反映的其它违背教师职业道德和《教师十不行为规范》的问题，一经查实，酌情扣分。

六、根据教职工师德考核最后得分，按参评人数的50%的`名额，从高分到低分取够优秀人数。

七、师德考核总分为100分，95分以上为优秀，低于75分者为不合格，其余为良好。

八、师德考核得分作为教职工评优的重要依据。

课后延时服务的管理制度 11

一、总体要求

1、建立校长负责制。

负责组织、落实和督查学校消毒工作的实施。组长：XXX。

副组长：XXX，XXX。

成员：XXX、XXX、XXX、XXX。

2、增健壮康教育。

可运用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传，让学生掌握有关的消毒学问，当心勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生行为。

3、仔细做好学校室内外的环境卫生。增强教室、办公室和室内活动场所等通风换气；对易接触或污染的物体表面每天进行湿性干净，需要时(如疑有致病微生物污染时)可接受消毒办法。

4、搞好食堂安全卫生，工作时戴口罩，穿工作衣，并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次用法后应进行彻底清洗、消毒。

5、教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥；饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手，洗手后用干净的毛巾和纸巾擦干；在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。

6、若出现传染病病人或疑似传染病病人，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在区疾病预防掌握机构指导下进行彻底消毒。

二、具体措施

(一)公共物品预防性消毒

1、餐饮具、厨具、抹布等消毒(责任人：XXX) (1)餐饮具应清洗后消毒。

(2)首选物理消毒办法，流通蒸汽100"C作用20~30min，或煮沸消毒作用15~30min，或餐具消毒柜消毒。

(3)不能用法热力消毒的餐饮具可接受化学消毒法，可用消毒溶液浸泡30min，消毒后用清水冲洗，以除去残留消毒剂，保洁备用。

2、体育运动设施消毒(责任人：XXX)

应定期进行湿性干净，需要时用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

3、办公设施消毒(责任人：各部门负责人)

(1)办公室的地面、墙壁、电梯，以及经常用法或抚摸的`物体表面如门窗、柜台、桌椅、门把手、话筒等表面部位，每天进行湿式干净，并保持这些部位或物体表面的干净干燥。需要时可用消毒溶液擦拭，作用30min后用湿布除去表面残留的消毒液，每天至少1次。

(2)电脑的键盘和鼠标定期干净消毒。其他的办公设施，比如传真机、激光打印机和电话的干净与消毒也可用上述办法处理。

4、诊疗用品消毒(责任人：XXX)

(1)体温计用消毒溶液浸泡30min，然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗除去残留消毒剂，保洁备用。

(2)听诊器、血压计等物品用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

(3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

5、车辆消毒(责任人：XXX)

参考公共车辆消毒。

6、东西桥栏杆消毒(责任人：XXX)

用消毒溶液擦拭消毒，然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

7、废弃口罩回收箱消毒(责任人：XXX)

废弃口罩确定要投入到专用回收垃圾箱，保洁员上下午各一次用500mg/L的含氯消毒液喷洒消毒，每日整理转运。

(二)、环境预防性消毒

1、物体表面消毒(责任人：各部门负责人)对教室、宿舍、教师办公室、会议室、尝试室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域经常用法或抚摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除，需要时用消毒溶液消毒。

消毒原则为先上后下、先左后右，由内向外进行擦拭或喷雾消毒，作用时候不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

2、教室、宿舍室内通风、消毒(通风责任人：XXX、XXXX;教室消毒：XXX;宿舍消毒：XXX;特种室消毒：XXX)

(1)首选自然通风，尽或许打开门窗，推进空气流通。

(2)教室应在每节课后开窗通风，其他教学用房每天开窗通风2一3次。

(3)用法空调装备的场所，保证安全通风换气。增强室内通风，保证足够的新风输入；做好空调与通风设施的定期干净工作，过滤网与过滤器每周清洗一次，整个系统至少每年彻底清洗一次；需要时(如疑有致病微生物污染时)对上述部位进行消毒处理。

(4)通风条件不良的建筑，宜接受风扇增强通风换气。

(5)每天晚自习后由值日学生进行教室卫生大扫除，消毒人员用250-500mg/l的84消毒液进行物体表面、地面消毒，作用30分钟后用清水铲除残留消毒剂，尤其要做好教室门窗把手等物体表面的消毒，并开窗通风。消毒时确定要做好个人防护。晚放学后，由学校保安用250-500mg/L的含氯消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手等重点区域。

(6)宿舍楼保洁人员在每日早上学生上课后，用250-500mg/1的84含氯消毒液进行地面和物体表面打扫擦拭，作用30分钟后，用清水铲除残留消毒液。

3、卫生间消毒(责任人：XXX)

每天保洁员对楼内、外卫生间蹲坑投入1000-20xxmg/L的含氯消毒剂作用1小时后，进行清水冲洗。

4、垃圾箱消毒(责任人：XXX)

保洁员每天对垃圾箱或垃圾点用1000-20xxmg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒1-2次。

5、卫生大扫除(责任人：各部门负责人)每周四下午第四节，学校组织全部大扫除，进行校园环境全面的干净和消毒，以干净为主，消毒为辅。

(三)、师新手的预防性消毒(责任人：XXX、XXX)

1、一般情况下，饭前便后，从外面回家后，接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、干净鼻子)，抚摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。

2、洗手后用干净的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。

3、需要时用消毒溶液擦拭1~3mins三。

三、有关解释

1、坚持定期消毒制度，由办公室、总务、宿管负责对各教室、专用教室、校园、宿舍的消毒。

2、依据学校条件建立(应急)隔离室、观赏床。 3、如发生传染病除隔离病人外，对亲近接触者进行医学观赏，病人到过的地方进行消毒。有需要对接传染病患者接触过的人进行检疫、隔离、观赏。学生不串班、不串宿舍，不混班。检疫期满后无症状者方可废除隔离。

4、出市未接触传染病的要观赏两周。有传染病接触史的待检疫期满方可归班。

5、教职工家中及学生家中察觉传染病人时应报告学校、实施需要措施。

6、在配比和用法含氯消毒剂消毒时，确定做好个人防护，戴高手套和护目镜，避免消毒液喷溅腐蚀皮肤或眼睛。

7、应慎用或不用乙醇消毒液，用法时以擦拭为主，严禁喷洒，远离火源。

8、预防性消毒除建议不要用含氯消毒液进行室内空气消毒。(配比84消毒液小诀窍：市面上销售的84消毒液一般为5%浓度。可以找一个500毫升的矿泉水瓶，打开瓶盖，倒满一瓶盖(大概5毫升)84消毒原液后，倒入稀释容器中，然后接满500毫升水后倒入稀释容器中混匀，即获得大概500mg/L浓度的84稀释液，需要多少量就依据这个配比稀释就可以。)

小学考核管理制度 12

为进一步加强学校管理，充分调动的积极性，使学校的日常工作得以顺利开展，各项任务得以落实，激励上进，奖勤罚懒，提高工作效率和教育质量，经研究决定，试行本办法。

一、日常管理

建立校行政——科组——班科任老师——班干部（文明劝导队）的组织机构，实行分层负责，分工协作，职责分明，各司其职。学校成立以安全组长、教研组长、文体组长组成的校行政，根据需要，不定期召集会议，对学校较大的事情进行讨论作出决定。经行政会决定的事，各负责人应高质量完成任务，否则视为赎职。

职责范围：

安全组：负责对学生文明劝导、校内外安全宣传工作、学生日常行为规范的养成教育及各种思想教育，负责处理突发事件。

文体组：校内外师生各项文体活动的组织、协调、开展。

教研组：教研活动的组织、开展、指导，各种教研材料的收集整理。教学材料的收集分发，教学质量的监控，竞赛辅导等相关工作。

二、工作态度

每位教师应以主人翁的态度积极、主动做好本职工作，不计个人得失，顾全大局，爱校如家，自觉遵守学校各项规章制度，并以此为主要评价标准，纳入教师工作量化评估。

三、工作量

1、全学期出满勤，作为评优、评先、晋级的依据之一。凡经教导处安排的，代请假人员授课每节发给2元代课金。教导处负责每月的一次统计并在教师给予公布。

2、经学校行政批准的，平时各种竞赛辅导训练，若得奖，根据得奖的级别给相关老师一定的奖励。

3、各承担学校部分管理工作的老师，视其工作态度，工作绩效的好坏，期末由校行政会研究给予适当的补贴。

四、奖励办法

详见《育才小学奖学奖教制度》。

五、处罚意见

1、期末语数英成绩量化未能达到学校要求的，过程常规不定期检查效果差的。，取消评优、评先、晋级的资格。

2、上课无准时（学校实行一分钟候课制度）进教室，上课时间随便离开教室，随意旷课，各种会议无故缺席，将记录在案并取消评优、评先、晋级的资格。

3、值日迟到、离岗的，早上、中午、课间无巡视，发生安全事故，造成影响的将记录在案，并取消评优、

评先、晋级的资格。

4、“文明班”评比每周公布一次。

5、各种教研活动无故缺席，一经发现，当年不得评优评先。

6、体罚或变相体罚学生的视其情节轻重，从重处理，取消当年评优评先资格。

六、附注

1、本细则属暂行条例，将在执行中不断完善。

2、本细则解释权属校委会。

3、本细则自公布之日起执行。

课后延时服务的管理制度 13

为切实做好“课后服务”工作，根据**省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》相关要求，特制订本办法。

一、组织机构：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

二、考核依据：

根据《xx学校“课后延时服务”管理制度》进行考核，每月公示一次，学期末进行汇总。根据期末汇总成绩按4:4:2确定优秀、良好、合格。（考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次人数一般控制在参加该项考核人数的25％。）

三、具体细则：

（一）教师考勤（20分）：

1.值班教师按时到岗，不迟到、早退、中途离岗。迟到、早退一次扣2分，中途离岗一次扣5分。旷课一次扣20分。

2.周一～周四，由最后一节课值班教师负责整好路队，盘点学生数，护送出学校。周五由班主任负责护送路队。未护送路队一次扣5分。

（二）教师纪律（20分）：

1.值班教师在服务过程中不得做与教学无关的事，不得玩手机，不得接打电话。发现在值班期间玩手机，接打电话一次扣2分。

2.值班教师除批改作业或身体原因外不得坐着上课。发现一次坐着上课扣2分。

3.不得将课后服务变相成为集体教学或补课。发现一次扣5分。

4.不得谩骂、体罚或变相体罚学生。发现一次扣5分。

（三）学生纪律：(10分）：

1.值班老师必须全程关注每一位学生，保证学生安全有序地学习、活动。上课期间学生纪律差扣2分，极其混乱扣5分。

（四）服务质量（20分）：

1.保证所以学生完成作业，有1名学生未完成作业扣1分，有非常之一以上学生未完成作业扣2分，有四分之一以上学生未完成作业扣3分，有二分之一以上学生未完成作业扣5分，全部学生都未完成作业扣10分。

2.值班教师须对学生完成的作业进行批改，至少批改完三分之一以上的学生作业。未批改完三分之一以上学生作业的扣2分。

（五）教室卫生（10分）：

1.值班老师负责值班教室的环境卫生，保持教室桌椅整齐、地面干净。第二节课值班教师负责组织学生打扫好教室卫生，整理课桌凳。教室卫生差，课桌凳摆放不整齐的`当天第一节课值班教师扣1分，第二节课值班教师扣2分。

（六）家长评论（20分）：

无家长不良反映。有家长不良反映，查实的一次扣2分。

（七）出现重大安全事故，确定为不合格等次。

四、考核结果应用：

考核结果作为课后延时服务费的发放依据。