在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？
竞争作文 1
阅读下面的材料，根据要求作文。
传说玄奘刚剃度的时候，在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷，这样，自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时，方丈带着他到后山给他看了两种林木：一种生活在开阔的土地上，却长得乱枝纵横，又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。
请准确理解以上材料，根据你的理解，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。
写作角度
1、竞争有利于人的成长。
2、竞争是社会发展的动力。
3、竞争可以给人以压力。
4、竞争必须通过正当手段。
5、竞争能筛选出真正的人才。
6、竞争必须具备良好的斗志。
名言
物竞天择，适者生存。——达尔文
事例
1、 苏秦是战国时期著名的纵横家，早年到过几个诸侯国，推行自己的连横合 纵之策，但无人理睬。回家又遭到亲戚朋友的白眼。于是，他便闭门不出，发愤读书，汲取广博的知识，以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读，夜里读书打睡时，用锥子 刺自己的大腿来振作精神，坚持学习。他遍览群书，获得了渊博的知识，终于成为著名的游 说家，成为佩六国相印的“从约长”。
“缺乏自信力的人，谈不上竞争意识！缺乏崇高目标的人，也难以坚持卓越的竞争状态。”
竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
2、 在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉；而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些，追上更多斑马，要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。
生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。
3、 中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。
只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
4、 一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力；而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
上面的故事告诉我们：没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、官场、战场、考场等等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
5、 在古今中外，有很多名人都是在竞争中成长的。比如姚明、李嘉诚等名人，他们就是在竞争中生存的。
我认为我的竞争对手让我在竞争中成长。有竞争才会有发展。也是竞争对手帮助自己发现软肋。既然有竞争，就要学会在竞争中生存。 在高手如云的NBA赛场，姚明在他们中间便显得难以鹤立鸡群，姚明不单单要和顶级球星竞争，还要和中国文化陌生的美国文化，美国的社会竞争，姚明的努力，不单单是为了他自己，为了火箭队，更是为了全中国１３亿人们而竞争，他通过自己的努力在ＮＢＡ这块地属于美国人的领土上开创了一块属于中国人的一片天。他变成了中国篮球树立在ＮＢＡ的一面鲜红的旗帜，姚明的竞争精神和在竞争中生存的精神不值得我们学习吗？
6、 有这样一则材料，美国阿里加涅州自然保护区为了使鹿更好地生活，消灭了狼。可鹿因为没有了狼这个天敌，整日无忧无虑，悠闲自得。繁殖很快，终因食物短缺，不断死去。后来，重新引进了狼，鹿才恢复了往日的生机。
看完这则材料，我不禁哑然失笑。仔细品味，似乎领悟到鹿与狼之间的微妙关系：正因为狼的存在。才控制了鹿的数量，使鹿有了危机感，奋力竞争，在竞争中求生存。看来，危机感是促进事物发展的动力。
人类社会，也存在类似现象。各个国家之间、民族之间，甚至各个企业之间，也在不断竞争，在竞争中求生存，在竞争中求发展。在改革开放的今天，竞争意识尤显重要。当前。呈现：展现在我们面前的是千帆竞发，百舸争流的局面，大有适之者存，不适之者亡的趋势。谁要是安居现状，不思进取，谁就将被社会淘汰。
7、 放眼当今世界，美国、日本都是强国，无论科学技术、经济建设，文化教育，都有着较雄厚的实力。可是美国人警惕自己“欧洲有超越之趋势”，日本提醒自己“国家面临崩溃的边缘”。他们看到了来自各方面的强大竞争力。产生了一种危机感。因而千方百计发展科学技术。加速经济建设，使国力越来越强。从很大程度上看，民族的希望，国家的前途，有赖于人们的危机感，和由此而爆发的竞争力。
在竞争中生存，就要付出努力和精心的准备，才能赢得胜利，取得成功，要和这些名人一样都适应自己现在生活的环境，要赶得上环境变化的脚步，要在竞争中生存。
我们处在竞争的世界里，人生充满竞争，“适者生存”是永不变的真理。
8、 北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜欢游动，半死不活，后来，他们想到了一个绝招，在船舱中放进几条鲶鱼，沙丁鱼为避免丧身年于口中，拼命游动，反而活的时间更长。
自然界发展的历史是“适者生存”，人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。竞争意味着求新，竞争意味着突破，意味着活力，意味着发展。
生存与竞争
竞争，一个并不陌生的字眼，从原始社会的若肉强食开始，一直到如今各行各业乃至各个国家间实力的较量，贯穿了历史的发展，遍布了世界的点滴。
蜿蜒而过的河流，将陆地分成两部分，也将本是同一种群的兔子分成两部分，千百年过去，当人们在一次踏上这片土地，却惊奇的发现，一边的兔子孱弱而慵懒，另一边的兔子矫健而敏捷，后来人们发现，孱弱的一边没有天敌，食物充足，矫健的一边却有着凶猛的野兽。这便是自然的选择，想生存就必须不断提升自己，磨练自己，而这种提升，就是在生存的竞争中得以实现，没有了竞争便没有了进步的动力，不能用进废退，自然界和人类便无从发展。
清朝后期，清政府闭关锁国，沉浸在天朝大国的美梦中，资本主义国家却争先恐后的完成工业革命，提高国际竞争力，当炮火惊醒了美梦，却为时已晚，妄想挣脱竞争，差点国破家亡，改革开放，中国积极加入国际竞争，在竞争中求发展，终于开创了改革开放的光辉篇章，人们生活安定富裕，参与到竞争中，才能看到自己的不足之处，硬的更好的发展。因此，竞争不是让人淘汰，而是为了让人更加进步。
试想，世界如果没有了竞争，会是什么样子，当动物们饱食终日，心宽体胖时，一场小的自然灾害便会灭绝一个种群，当人们一团和气，不知上进时，社会变停止了发展。正所谓：强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于世。没有了竞争便没有了生命的延续，没有地球的欣欣向荣。
竞争，是世界必不可少的一部分。没有生物生存的竞争，就没有人类从刀耕火种到机器生产，成为世界的主宰；没有国家实力间的竞争，西班牙、葡萄牙便不会竞相探索新大陆，创造财富；没有竞争，就没有奥运会场上运动员的奋力拼搏屡创奇迹。竞争，给了世界活力。竞争，给了人们提升自己赢得生存的机会。
因此，不必惧怕竞争，竞争，有时就是生存的机会，当面对竞争时，我们要取长补短，为生命奏响竞争的雄伟乐章。
提示：刘翔 世界杯足球赛 冬奥会上的速滑赛等都是很好的素材。
关于竞争作文 2
这个世界上到处都有竞争，大至国家科研竞争，小至小孩成绩竞争。
——题记
我的班级，在全年级中还算可以，但是有两件事我一直都忍不下来，就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候，都还是信心十足的，可就是在这第一个月考中，我吃了闭门羹，我成绩太差了，差得我想哭，差得我气馁，差得我大脑一片空白，那时我只想找个地缝钻进去，好好哭一场，我考得太差了：全班倒数第三。当我听到成绩时，差点没晕过去，从此，我决定要在班上努力追赶，否则我不是人！
而那个人，就是A君，他这个伪君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下来，我对成绩正感沮丧时，他不但不安慰我，还以成绩为之本，对我说：“你多少分呀？来，我看看，哇，好厉害呀，全班第三哟，还是倒数的，你再看看我，才全班多名？哈哈哈……”这个家伙，他简直就是我的冤家，他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福，气得我七窍生烟，简直要扑上去咬他一口，我的内心就像一座小火山，更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的，一直挂在心上，真不只是该恨还是该谢，恨是恨他的嘲笑，谢是谢他让我确定了目标。
我们这代龙的传人面临着巨大挑战，曾经就有日本人扬言要在21世纪的时候打败中国，竞争，就从天而降，径直飞到我们的面前，为我们主持比赛，要胜利，只有努力打败敌人才行！我们拿什么打败敌人呢，就是爱国！要让我们经历磨难，雪灾，独，地震，这些天灾人祸，都是在考验我们的爱国之心，要我们努力向前冲！就让我们一起大吼：中国加油！
人无十全十美，竞争也一样，他也有丑恶的一面，比如议员选拔中使用无耻手段，取得了不光彩的胜利，这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%，可以想象，5亿多的人，全是一群游手好闲的人，那么整个中国就会被别人打垮，这就说明了问题：小竞争与大竞争相连的。
竞争到处都有，不过我希望，好的竞争多一些，让那些不好的竞争见鬼去吧，好好把握竞争，它可能会引领你走上成功之道，铸造你生命中的辉煌时刻。
竞争作文 3
在日常生活中，竞争不断，处处都有竞争，所以，竞争对我们来说并不陌生，如在校园里与同学竞争，在运动场上与赛手竞争，还有在公交车上的品德竞争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。
在大森林里住着一群羚羊和三头狮子，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉，而同在这时，从梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须跑得过最慢的羚羊，否则，我就会饿死。
羚羊的对手是跑得最快的狮子，而狮子的对手是跑得最慢的羚羊，两者之间相差有多大，一边是想要跑得过最快的狮子，一边又是想跑得过最慢的羚羊，两者到底谁能生存呢？我们想想看，如果两者都相辅相成，那么生活也会非常精彩，当然，如果两者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可见竞争是残忍的，所谓是：物竞天择，适者生存。
要想竞争，我们就要学会自强，因为自强是竞争之根本，明白这一点后，我们就要做一个对未来充满希望，奋发向上，积极进取，敢于拼搏，敢于竞争，相信自我的人。可所谓是：苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自欺者忘。
我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁家有钱，谁漂亮，谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学习，特长上比赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身的缺点，成为一个真正会竞争的人。
然而，我们不仅要学会竞争，还要学会在竞争中合作，优秀的竞争者往往是理想的合作者。
心理学家做了一个实验，在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆锥体都系在一根细线上，被试着可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个瓶子接有水管，可放水入瓶，实验时，有若干个被试者，各持一端，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来，如果时间过长，瓶中的水逐渐上升，把锥体浸湿，便算失败。这种情况下，如果大家互不相让，谁也达不到目的。
因此可见，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。因此，同学们让我们学会在竞争中合作吧！
有关竞争作文 4
竞争，让我经历着胆量的磨练，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的乐趣------
时光回到去年，那一次我战胜了自己，战胜了竞争------
“‘希望之星’英语风采大赛报名开始了------”每当听到这类消息，我总有跃跃欲试的冲动，可这股冲动总是被“别人太厉害”这样的暗示打压下去。这回，只当观众的我一反常态，毅然报名参加了比赛。
在备战过程中，我还会反悔“何必呢，早知道就不报名了”;我还会退缩“好难啊，我不想去了”;我还会害怕“他们都那么厉害，我可怎么办啊”------
但是，我坚持过来了。原因很简单，妈妈的一句话——“生活在这个世上，竞争在所难免，可是你必须得有勇气去面对，去承受！”
是啊，在这个竞争激烈的时代，要是谁因为胆怯而退出，那么他终将被这个时代所淘汰。
十天后，我迎来了平生第一次大型比赛。
这场比赛可谓是高手如云，让我不知不觉感受到竞争的氛围和压力，但一想起妈妈的那句话，我又信心倍增。
演讲现场，人头攒动，目光如织。一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原位。轮到我上台了。我忙把握得满是褶皱、背得烂熟于心的稿子放在桌上，起身走向演讲台。每一个脚步都那么沉重，载着妈妈对我的一片期望。我的心跳得厉害，就像面临一场形势严峻的战斗。在台前站定，我的目光与妈妈碰撞出了火花，她仿佛在告诉我：竞争中没有等待！
我的信心被这如同火焰般的话语烧得蓬蓬勃勃，于是在微微一笑中，我声情并茂地演讲起来。又一阵掌声响起，我行如流水的演讲圆满地吐出了最后一个单词。
在一次又一次的竞争中，我成长着、思索着，快乐着。相信未来的某一刻，我终将张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天！
关于竞争作文 5
曾喜欢这样一句口头禅：生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的明智骄傲，也竭力想营造自己的桃源。
空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着吊死鬼的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺、催人泪下。但是时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。
淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但是你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但是它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔！
竞争作文 6
一、审题不明，概念不清
1、人情的范畴
2、长篇大论竞争的重要性
3、多出了一些概念：如“竞争、人情、适度竞争、过度竞争
二、拟题
1、竞争与人情
题目太大易离题
2、竞争不是无情物
可能会重点谈竞争，略谈人情。
三、行文
1、没有掌握基本结构：
要有“论点+论据+论钩”的基本模式
2、不用论据，光讲道理，空洞无物
3、观点亮出太慢或太快或无逻辑 人心”、
如太快的：21世纪，竞争越来越激烈，很多人不能做到竞争与人情兼得，那到底能不能做到兼得呢？我的回答是：能。
又如无逻辑的：随着我国国力水平日益提高，人民生活质量得到提升，人与人之间的竞争也越来越激烈。许多人在这激烈竞争中迷失了自己，变得无情。因此，我认为竞争固然重要，但更重要的是不可失去人情。
4、论点亮出（第一段）到第二段引用论据前，最好要有一个过渡句。
5、字数要超出800字，否则会隐形扣分。
四、好的结构：
（一）1、商业竞争，请帮助对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：商战中，对对手不是赶尽杀绝，而是携手合作，实现双赢。不仅赢得利润，更赢得人情。可见，竞争与人情并非一
对仇敌，心中有爱与宽容，二者自然得兼。
2、体育竞争，请欣赏对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争使人进步，人情亦让彼此都感受温暖。二者结合在一起时总是折射出迷人的人性光辉，使平凡也变得伟大。
3、学术竞争，请保护对手（分论点）。+举例（论据略）+分析：竞争与人情并不是水火难容，只有竞争者敞开心扉，宽容以待，才能共同进步，共同发展。
（二）1、竞争可以培养人情。
2、人情有助于更好地竞争。（分析：兄弟般的感情是竞争的助推器，正因为有了这友谊，孔令辉刘国梁的竞争才大放异彩，各自走向了自己事业的巅峰。
（三）1、人与人之间的竞争
2、企业与企业的竞争
3、国与国的竞争
五、结尾
竞争不可避免，竞争本无错，错的往往是人。人无情，竞争则有害无利；人有情，竞争则有利无害。在充满竞争的现代社会，让我们带着爱上路，左手竞争，右手人情，走出一片繁华天地。
关于竞争作文 7
我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竞争。要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那就必须具备良好的心理素质和在社会中独立生存的能力。因此，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我这样，头戴小红帽，怀抱报纸的中学生。虽然寒风刺骨，我们的额头上却渗出汗珠。“北京青年报！您买份北京青年报吧！您看今天有重要消息……”“瞧！我吃喝得多内行！俨然一个现代报童吧！其实能有现在的成绩并不是件容易事，万事开头难呀！
记得我们刚来的时候，大家凑在一起，不知是因为天太冷，还是心里过度紧张，你看看我，我看看你，大家呆立在寒风中，谁也不敢先开口叫卖。就这样，大约持续了十几分钟。班长皱着眉头说：“咱们分组吧！比赛！最早卖出去的和卖得最多的，咱们在《活动册)上记大功！”“好！同意！”大家一致赞同。
我和其他六名同学被分为一组，我们抱着足足有两三斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争：喊吧！别人笑话怎么办？不喊吧！卖不出去怎么办？急得我直跺脚！小王发话了：“别等了！你看小张那儿已经开张了！要不然我喊一二三，咱们一起喊！”“行！”大家同意了。“一二三，卖……”唉！声音低得连自己都听不清。我急了：“这哪行？咱们不能认输呀！争不到第一，咱们也要尽自己的全力呀！”我向前迈了一大步，深吸一口气，挥着手中的报纸，用最大的声音喊出：“北京青年报！”我的脸顿时发烫，我不好意思地回过头，出乎愈料的是：大家并没有取笑我，而是学着我的样子也喊了起来！
大家陆续开了张，生意越来越红火。大家热情地路到行人面前，为他们推荐介绍报纸的内容。不少行人也向我们投来赞许的目光。
最后，我们小组共卖出四十五份报纸，无愧地当选为“最兴隆报童组合”！
我在喜悦的同时，也深深感到：光有优异的学习成绩远远不够，更重要的还是这种生存能力、竞争惫识！人在竞争中才能成长！
竞争作文 8
在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。
合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造与贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼……
做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体！
竞争作文900字议论文 9
闫宸仪
在现在这样一个快节奏、信息化的时代，竞争在所难免，更确切地说，是无处不在：学生成绩、名次之间的竞争，演员歌手资源、热度的竞争，学生步入社会工作的竞聘，工作项目的竟用，各行各业都有竞争，不论是高官贵爵还是普普通通的工作，都会面临竞争。
那么，为什么要竞争呢？好的竞争能促使双方或者多方迅速地进步，横向对比出缺点去改正，保留优点并发扬光大；但是还有一种不受推荐的竞争，一味的竞争却忘了竞争的最初意义，甚至为了达到竞争目标不择手段，企图妨碍别人的发展，这两种例子都不少见，我们称它们“良性竞争”和“恶性竞争”。
从人们对两种情况的不同名称就能看出对于竞争的态度，记得我曾经读过一篇小故事：在某个国家的某公园，因当地的人很喜欢公园里的羚羊，便自发的组织了一个猎人小队杀光了附近的狼，他们以为这样可以避免他们所喜爱的羚羊被吃掉，可没过几年羚羊都病怏怏的，没剩下几只。这是天敌的利害关系，狼吃掉了病怏怏，跑不快，没有生存能力的羊，留下的却是健康的羊，这正是人类社会中的优胜劣汰，是一个筛选进化，而原因也不止这一点，有天敌的存在，羊群不会放下戒备，反而会更加努力地活下去，死亡的危险威胁着羊群学会生存，杀掉狼无异于扼杀它们的生存能力，而竞争双方其实也是狼羊的利害关系，没有了竞争对手令人松懈，没有了竞争对手就没有好胜的动力和上进心。
竞争不能说完全是好的，视对手为仇敌就过于偏激，利用好竞争关系，对效率、对质量，都有莫大的提升，这也就是为什么有的人在安逸的条件下学习好几年却比不得别人在激烈的竞争环境中磨练一年，我们把正确积极向上的竞争运用在学习上，效率和质量的收益是超乎想象的，同学之间分数的竞争，别人为什么比我好，我的优势在哪里，如果每次的考试都这么对比、这么竞争，我相信在彼此的互相激励下，班级这个大家庭一定是互相帮助一起前行的。竞争是想着如何让自己更好而不是怎么阻挠别人变得更好。
李嘉诚说过：“要成为领袖，无论从事什么行业都要比竞争对手做的好一点。”这句话直白地告诉我们领头人物总是要不断地超越别人，而这个人就是竞争对手，在不断竞争的过程中磨炼自己、提升自己，这样看来，能超越竞争对手也是一种实力的肯定。
竞争，是一种精神，是一种提高自己的方法，让我们行动起来，将良性竞争运用在生活当中，让自己变得更好。
竞争作文1000字议论文 10
侯珺
你喜欢竞争吗？
反正我是不喜欢。
竞争是一件累事。光是与这两个字眼目光触及，就让人压力山大、头皮发麻。我们谁都在为一次竞争，一个机会，而努力用功、寒窗苦读，春去秋来、年复一年。但付出时间、汗水、心血的背后，我们会承受多少次挫折带来的痛苦？最后真的能成为竞争中的佼佼者吗？这场博弈里，一切都是未知数。
竞争是一件不可逃避的事。惹不起还躲不起吗？是的，躲不起。举一个简单的例子，正如我们所知的大清王朝，面对西方先进的科技思想，它选择闭关锁国、固步自封，逃避与西方列强的竞争，并牢牢抓住所谓的传统不放。有了这样“甘愿成为井底之蛙”的做法，才有了中国屈辱的近代史，才有了中华上下五千年“数千年未有之变局”。清朝逃避竞争，酿成了战争。对一个国家而言“逃避竞争”的影响尚且这么深刻，对我们个人而言，就更加可想而知了。
竞争是一件令人处境尴尬的事。在竞争这层关系下，竞争者之间隔阂着一股战争前无形的硝烟。更糟糕的是这位竞争者可能是我们亲近的挚友。我们害怕胜负的残酷会击垮友情，害怕竞争会使我们加深距离，加深隔阂……
这样形形色色、大大小小的竞争无时无刻不在我们所生活的世界中上演，小至你我，大至家国。竞争像是巨大无比、深不可测的黑色漩涡，吞噬，再吞噬。
既然竞争这么苦，这么累，世上若是没有竞争岂不更好？没有竞争的世界会是什么样的呢？
想象一下：从古至今没有竞争，就不会有战争。没有战争，人类的思想就不会一次一次发生碰撞、交融，也不会出现文字、发明。没有交流，就没有改变；没有改变，就没有进步。倘若这个世界没有竞争，那么，时至今日，我们仍旧生活在远古时代，饥一顿、饱一顿，成日里只为食物发愁。纵观人类的文明历史，我们才刚刚踏出第一步，就在第一步上原地踏步了成千上万年。
显而易见，相比竞争带来的痛苦，没有竞争的后果更令人无法承受。如此看来，竞争是一件令我们受益无穷的好事。
既然竞争是有许许多多正面意义的，那我们厌恶竞争的根源到底是什么？答案是：我们过于在意输赢，把超越别人作为目的而竞争，而并非以进步为目的。竞争确实是一个巨大的无底洞，但反之，它也是无尽的旭日，不灭的希望。虽然竞争是一件累事，但这个过程的历练将成为收获，成为我们一生的宝贵财富；虽然竞争不可避免，但怀着内心的勇气直面它，也是一件酷事；最后，请你相信，真正的友情是不会被竞争摧垮的，竞争不是绊脚石，而是试金石！
我有点喜欢竞争了。
关于竞争作文 11
“失败是成功之母，失败是成功之母……” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？
你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！
比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。
怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。
坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。开始的时候我拿两把尺子，但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手，接着我夺到了橡皮，我赢啦！
“预备”，话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样，眨都不眨一下的盯着橡皮，接着对手的手就像老鹰的爪子一样，眼睛紧紧的盯着橡皮，就像盯上了肥肥的老母鸡，看了她的动作，我心中不禁打一个寒颤，她的胜算有百分之六十五。
天啊！我也太笨了一店吧，怎么说呢？原来老师一声令下，我用事先计划好的工具，打退了对手，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急，所以导致我失败，老师说得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你说说这是不是典型的不攻自破？
比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。
啊！游戏终于玩完了，我的心也平静下来了，一想起那一幕幕惊心动魄的场面，就不由得想起现在的社会竞争是多么激烈呀，一不小心就被淘汰了，不过这个游戏告诉我失败没有关系，下次再来！
关于竞争作文 12
从小到大，我已走过13个春秋。小时候常常看电视里讲比赛很开心，有乐趣。到了上小学，我便逐渐感受到竞争的残酷。上了中学我却还天天抱着一丝希望：自己凭实力一定能在比赛中获胜，可是那一次比赛，我不再抱任何幻想。
去年夏天，我被应邀到北京去参加全国古筝大赛，没到场时我还在想：自己能行吗？妈妈为我打气，说：“宝贝，尽力就好！”于是，我尽量把心放轻松，可小心脏还是“咚咚，咚咚"直跳。
终于下车了，我和妈妈拿着大小包行李奔向宾馆，看见了这一幕：一个个比赛的学员如同群蚁排衙般跑进宾馆，我不禁打个寒战：“哎呀，这人可真多，我都不想比赛了。”到了楼上比赛人员已经挤满了整个楼层。
我又打起了退堂鼓，这可怎么办？我还是不比了吧！但是妈妈带我回到房间，说：“把古筝拿出来架好，等会洗完澡再练几遍，好好休息之后明天就比赛了。”我望了望窗外，几株向日葵迎着烈日顽强地盛开，他们好像在给我加油：你一定行！
紧张的第二天照旧来到，我昨晚辗转翻侧，始终睡不着觉。今天的太阳更是毒，我一大早便来到了二楼比赛候场区。“请比赛的同学到场地等候。”我的心不知怎的，又按耐不住紧张的心情。
打开琴盖看见一张小纸条：宝贝，加油！尽力就好！顿时，一种莫名的感动席卷心头。这时，只听一句“请下一位杨予情登场。”啊，到我了，我从容地站起身，工作人员帮我架好琴后，微笑着上台。我向评委们深深地鞠躬，之后又坐下，流畅地弹完了一曲“高山流水”。一曲终，台下掌声雷鸣。
下台后，我看见妈妈向我竖起了大拇指，心里便美滋滋的，心想：应该是一等奖吧！做回位子，发现下一位选手与其他人大不一样，我心中“咯噔”一下。只见她身着大红色旗袍，上面的牡丹花显得很俗气，脸上涂得胭脂也不匀称。这时，我看见一位带着黄金项链的男子满脸堆笑地跑向评委席。然后向评委发一包糖一般的东西，我并没在意他，于是又回来看比赛。
比赛终于结束了，我满怀自信地走上台准备领奖，可听到第一名不是我的名字时，失望极了：怎么可能是她？那个穿旗袍的女生？我惊诧，她的指导老师竟然是……那个中年男子！我忽然明白了什么。
朋友，比赛如同考场，严禁！以那种不正当的方法换取一个第一名还不如用自己的实力获得第二名，即使成绩再差也是自己努力获得的应有成果，而你这样做是不可取的！竞争是残酷的，需要规则来约束，如果社会上的人都像你一样，那么何谓“公平公正”呢？
有关竞争作文 13
大家都知道，竞争与合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的`关系。概括的说，在自然界中，在同一物种之间、不同物种之间，存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会，也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说，21世纪既是一个充满着竞争的世纪，又是一个协同合作的世纪。
竞争能激发人的潜能，促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作，是事业成功的前提，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌，都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的，未达到共同的目的，所以我们要进行合作。合作的成果属于大家，应该由大家分享。正所谓“人心齐，泰山移。”
竞争与合作不但存在于当今社会，在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战，东吴与蜀国是一对竞争对手，他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益，选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量，一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折，而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。
竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。
所以我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。互帮互超，敢于超越别人，做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。
竞争作文 14
只要我们还活着，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说，生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存，学会竞争，我们才能更好地存活于世上。
无论在什么时候，都决不能等闲抛却生命…不管是在动物仍是人的世界里，弱肉强食是很天然的事，为了生存，强者必需要捕食弱者，弱者则必需要藏避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该抛却生命，这是对生命的尊重。
改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的，假如想改变，那肯定是一件很痛苦的事。固然是这样，但在良多时候，我们必需要改变自己。
在苦难眼前发奋图强，就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受良多的苦难，无论是与生俱来的残缺，仍是惨遭糊口的不幸。但只要勇于面对苦难，发奋图强，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福。
无论何时，都要施铺自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在施铺、培养自己的强项，在碰到苦难的时候，我们更要施铺自己的强项，从而挣脱难题。
写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好计划，是入步工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，入裁？率。
不要等到死亡来临时，才想起应往做的事…我们好像天天都在忙，在忙些什么呢？或许我们自己都说不清晰。总有一些事积存在我们心头，等着我们往做，这些事对我们来说是重要的，但只是由于忙而没有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事现在就应该往做。
斩断自己的退路，才能更好地赢得出路…在良多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。由于身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢；假如身后无退路，我们就会集中全部精力，一去无前，为自己赢得出路。
刻意往模仿别人，结果只会迷失自己…无论在什么时候，我们都没必要往模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。
无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，绝管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。
一个人被别人需要，生存才显得有意义…被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人假如不被别人需要，生存也就失往了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你。
要想比别人优秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能够一直贯彻始终的人，才能比别人优秀，才能先于别人取得成果，取得成功。
竞争作文 15
5、6岁的孩子总在和同伴比，也总希望自己能胜人一筹，从换牙到踢球，到家里的玩具，无论什么，他们都渴望自己能够占上风。那么，父母该不该对孩子们这些没完没了的竞争叫停呢？
“我换了7颗牙，你只换了5颗！”“我昨天踢球一下就踢了10米，你能吗？”生活中，面对5、6岁孩子这种接二连三的竞争问题，父母常常是左右为难，不知道该如何去处理。这确实是一个棘手的问题。
竞争，不能用简单的‘好’或‘坏’来定义，但它却能够造成正面和负面的结果。
父母会因为孩子对各种事物的夸大其辞而感到有些尴尬，同时也会担心自己的孩子被认为是一个傲慢自大或者无知却自我感觉良好的人。但是，另一方面，令父母感到矛盾的是，如今的社会是一个充满竞争的社会，在这种大环境中，孩子们不得不因为要进入一个好学校，参加某个球队或者一些学校的活动而和其他同伴展开激烈的竞争。父母认为如果干预孩子的竞争意识，就会导致自己孩子竞争意识的淡化，从而使他处于劣势，那么孩子将来就无法在这个竞争的社会生存下来。但是，父母的努力往往造成了一种不良结果，带来的负面效应甚至会影响孩子的一生。
正是因为父母内心存在这种矛盾，所以导致自己给予孩子的信息不明确，是模棱两可的。父母们既想让自己的孩子感觉轻松，体会到生活的乐趣，不必因为自己不是最棒的而担心，又想使自己的孩子能够通过努力而最终获得成功。由于这种矛盾心理在作怪，父母们就无法清楚地判断出，自己孩子竞争意识的程度和他的年龄比起来是不是恰当的。即使孩子的竞争行为有些过火，竞争意识过强了，恐怕父母们也无法做出正确的判断。实际上，竞争，不能用简单的‘好’或者‘坏’来定义，但是，它却能够造成正面和负面的结果。因此，摆在父母面前最大的任务就是指导孩子用正当的方式来竞争。
5、6岁孩子更喜欢用行动来证明自己是最棒的。
孩子长到5、6岁的时候，身体各方面的能力都有很大进步，这与他们的竞争勇气和日益增强的竞争意识有着直接的关系，他们开始喜欢和其他同伴做比较。就拿5、6岁孩子突飞猛进的行为能力来说吧，有一天他突然就学会自己系鞋带了，还可以把小轱辘卸了骑两个轱辘的自行车了，这些能力都会让他感到非常自豪，所以他总是乐此不疲地向别人炫耀。而且，无论他掌握了哪种新技能，无论掌握的程度有多深，他都会非常引以为荣，还把这些能力当成和其他人做比较的资本。
3岁的孩子具有丰富的想象力，他们生活在一个活生生的幻想世界里，然而5、6岁的孩子则沉浸在现实的生活当中。3岁的孩子想要成为世界上跑得最快的飞人，他们只是把自己想象成为那样的人，而5岁的孩子却不是简单地做做白日梦而已，因为他正在向周围的人证明他才是跑得最快的人。也就是说，5、6岁孩子的思维方式产生变化了，他们更喜欢用行动来证明自己是最棒的。
最好不要给5、6岁的孩子制造激烈竞争的机会和场合。
很多专家认为，为了避免刺激5、6岁孩子强烈的竞争欲望，最好不要制造激烈竞争的机会和场合。虽然他们在玩游戏的时候愿意遵守规则，但是他们毕竟还很小，还不能忍受自己被淘汰的现实。比如，当孩子们正在一起玩抢椅子游戏的时候，他们会很高兴。虽然已经向他们讲明了游戏的规则，但是他们并不明白淘汰制意味着什么，也根本没有想过自己会被淘汰出局。一旦是他自己没有抢到座位，他会非常难过，不会象成年人那样欣然接受这个游戏结果。但是，当5、6岁的孩子在教练的组织下参与一些体育比赛的时候，比如足球比赛，孩子们却不在乎球赛的结果是赢还是输，比赛以后的美食款待更能引起他们的兴趣，恐怕只有教练才会关注他的球队是不是能赢得这场球赛了。
当然，与其他同伴相比，有些孩子的好胜心更为突出和强烈。从性情方面来说，这是与生俱来的；从性别方面来看，男孩比女孩更喜爱与他人竞争。但是，如果你的孩子在游戏中只有他赢他才爱玩，或者因为怕输而不参与任何活动，就是因为家庭里存在问题造成的了。5岁的闹闹非常爱争强好胜，他的妈妈抱怨说：“闹闹无论玩什么都得他赢才行。有一次，他翻出来跳棋，缠着我教他，和他一起玩。我看他很感兴趣就同意了。我知道他的老毛病，就先给他打了预防针：不仅向他讲明了游戏规则，还演示了一遍，而且还警告他不许耍赖，他高兴地答应着。谁知没几分钟他的态度就全变了。虽然他还没输，但是看到他的棋子落后了，他就忍受不了了，无论我怎么说，他都不服气，最后竟然把棋盘弄得乱七八糟。我反思了一下，觉得我们以前都太让着他了，常常采取息事宁人的态度，认为与其让他又哭又闹，还不如让他赢呢。结果导致他现在不能承受任何的挫败了。孩子总是输不起，确实让我们父母很头疼。”
最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他。
对好胜的孩子来说，他在班里个头最矮，或者还不会翻跟头，都会让他担心自己会被甩在所有小朋友的后面。当孩子向你吐露他内心的不安时，你最好不要用表扬他各种才能的方式来安慰他，不能只是简单地说“你很聪明”，“你跑得很快”，或者“你是一个很棒的小画家”等等这些词语来应付了事。当孩子认为他不善于做某件事的时候，往往是因为父母的潜台词使他意识到自己不行。而且，父母也不能通过把自己的孩子和其他人做比较的方式来安慰他，不能对他说：“乐乐比你跑得快，但是你游泳比他好啊。”其实，最好的方式就是告诉你的孩子每个人都有自己的长项，都具有不同的能力，并且让你的孩子知道无论他是赢还是输，你都依然非常地爱他，这就足够了。
生活中，孩子把自己和他的朋友不经意地做个比较是很正常的现象，所以你不必要因为孩子轻视他人的言论而惩罚他，但是你也绝对不能鼓励他。你应该让孩子明白自我炫耀和夸奖会对其他小朋友造成伤害。另外，生活中父母能够以身作则，给孩子做个好榜样也是非常重要的一点。父母应该反思一下自己的行为：当自己谈论那些成就的时候，是不是有些洋洋得意，夸大其辞呢？自己是不是总爱和别人对比呢？甚至曾经做过不恰当的比较呢？总之，父母的最终目标，就是要让自己的孩子把注意力放在他所获得的成就上，而不是非常在意自己有没有超过其他人。
好胜的孩子大致有三种表现方式：
第一种：他们不能忍受自己被击败，如果他们落后了，他们就会把自己的挫败感发泄在其他同伴的身上；
第二种：常常在家占山为王的孩子也要在其他场合里占有统治地位，说一不二；
第三种：为了赢得父母的爱和注意力，孩子们认为他必须表现突出，比其他人强。
竞争作文 16
我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。
所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶与争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争与合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展与进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、与谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气与战胜困难的力量。
作为我们初三的学生，在我们面前的首要任务就是中考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作与生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
关于竞争作文 17
竞争，在我们的身边每天都在上演。比如：在自然界，一批小树苗被同时齐刷刷的植入了大地母亲的怀抱里，从这时起一场没有硝烟的战争——竞争，就悄然无声的开始了。每颗小树苗，为了更好的吸收到充足的阳光，比别的树苗长得更高大，更粗壮……它们使劲的撑直了身躯不干落后，争先恐后的奋力地生长，这样的竞争结果就让我们看到有的树长得枝繁叶茂，郁郁葱葱 长得笔直。
动物也是一样。动物为了生存，就难免会有竞争。为了填饱肚子互相打架的场面天天在上演；为了成为王者而斗殴的场景连续不断；为了争夺领土而群起攻之的画面时时发生……。你不竞争就只有失败。
在自然界中动物、植物们有竞争，那么我们人类肯定也一样少不了竞争。记得前不久看过一部日本的知名电视连续剧《排球女将》，这个成为人们心中不能忘怀的经典励志片就是这样。生长在日本北海道的主人公小鹿纯子从四岁起，她爸爸就让她和纯种马比赛跑；每天，都要跳起来无数次，去击打一个吊得很高的圆形盒子。直到纯子初三读完的一天，她终于跳起来打着了那个遥不可及的“圆球”，这时从圆球里飘出来一张纸，上面写着“东京”两个字。就这样纯子开始了她的背井离乡的求学生活。来到东京后纯子加入了东京的白富士女子排球队，因为，有了先前爸爸的训练纯子在球队的弹跳力、持久力和爆发力都很厉害，所以一进去就有人在暗地里和她争。纯子入排球队后打的第一场比赛是和花田高中队打的。纯子所在的白富士高中队被花田高中队南乡小雄的“流星赶月”和“游动掩护”打的一败涂地。纯子不甘心天天猛练加大自己的训练难度和训练时间。最后在全东京女子高中排球赛上用实力战胜了老对手花田高中队，破了“游动掩护”，接住了南乡小雄的“流星赶月”，还用自己的必杀绝技“晴空霹雳”打得她们晕头转向，所以就取得全日本女子高中排球赛的决赛权。从古至今我们就开始在竞争。谁都不想输，谁都不想败于别人，失败后总结了经验就都在猛练，苦练。一个个绝技就是在这样的不服输的环境下练习成功的，并且让它变得变化无穷，变得更加强大，让对手一败涂地。
我觉得，只要世界上除你以外还有另一个生物的存在，竞争就会永恒的存在。因为谁也不想落后，输了就要赶上，不然你就会被世界所丢弃，被人给排挤！总之心中要有一种向上的劲！
竞争作文900字议论文 18
黄韶珺
随着科技的进步，社会的发展，共享单车作为一种新型环保共享经济，越来越受人们的欢迎。当我们想去某个地方，只需拿出手机，扫一扫车上的二维码就能骑走，省时、省力、方便、快捷。因此，不论我们走到哪里，总能看见几辆共享单车停放在路边。近几年来，共享单车的兴起，不仅提高了资源配置率，且响应了环保的号召，更重要的是，还因其方便快捷的特点，受到人们的青睐。然而，凡事皆有两面性，共享单车在给我们生活带来方便的同时，也产生了大量的城市垃圾，还占用了道路资源，为城市交通和市容环境带来了负面影响。
为什么会产生这样的弊端呢？
共享单车以资本作为唯一盈利模式，追名逐利和恶性竞争尤为突出。不同商家之间互不相让，互为仇敌，面对可能存在的暴利，理性在疯狂的资本面前总显得苍白，各商家疯狂的制造一批又一批单车，使得共享单车如开闸的水一般涌向道路，占据了人行道，马路等公共场所。每当看到那一座座用自行车堆起的“小山”，听到路人的咒骂和抱怨声，我的心里不免一揪；商家之间的恶性竞争也毁坏了市容市貌，原本一排排整齐干净，完好无损的单车有序停放在路边，形成一道赏心悦目的风景线。而现在，这种“稀有的风景”已经很少见到了，映入眼帘的总是那被贴满小广告，或被扭弯了钢圈，亦或是被人拆掉了座垫和把手的“残次品”，非但不能吸引人们前来骑行，还引起绝大数市民的反感与厌恶。面对这如蝗灾一样的共享单车，市民无从下手，只得采用最简单、粗暴的方法快速将这些城市垃圾移除人们视线。每当河道清淤，拆违重建时，都能看到这些共享单车的影子，这不但加重了城市污染，还违反了其“环保”的本意。
其次，各商家间的盲目竞争使其疏于管理，商家开发的APP软件程序升级不够完善，无法让使用者按规定停放在正确位置，也没有严厉的奖惩措施，导致以上市容市貌问题的加重。对于故障车辆，各商家的重视程度也不同，做得好的，会维修后重新投放，更多的是无人理睬，又老又旧的单车，在路边苟延残喘地呻吟。
面对这趋于严重的社会问题，眼看着各商家间的明争暗斗，我不禁感慨：本是同根生，相煎何太急。和谐的竞争促进社会发展，而恶性竞争增添社会矛盾。在社会进步的同时，对新鲜事物的发展要做长远规划和考虑，不可盲目发展。要不忘初心，牢记当初发展的目标与动机，带着社会责任感一同砥砺前行。
竞争作文700字议论文 19
詹佳雯
竞争，可以说是人与人之间，永恒的话题。竞争，是深入人类基因的天性，是自然生存的法则。
你曾经想过吗？你生来就是冠军！在你诞生之前，就已经发生了许多战役，而这些战役最终又必须以成功告终。这些战役是如此残酷啊！可在这相当巨大的战役中，那个优胜者——对，就是你，最终从无数的参战者中脱颖而出，赢得了这些战斗。因而，从每个人诞生之前的经历来看，每个人都是为着竞争而活的。
竞争，是一个严肃的课题。竞争的意义何在？许多人认为，竞争，就是让自己比别人看上去，更高人一等。可我从我自己的竞争经验来看，这是个错误的看法。我们有些人，为了自己的利益，与他人明争暗斗，并不惜用一切手段，把对方打败。竞争输了，就埋怨别人，而不去思考自己的原因。其实竞争本身没有错，错就错在我们对它的态度和看法上。
竞争的存在，本是为了磨练我们的意志力，使自己的能力修炼到炉火纯青的地步。而有些人参与竞争却只为获得利益，而非为了使自己的意志力得到磨练，不断地误解它，排斥它，甚或是扭曲它的意义。这样做的后果，就是在双方陷入了这样的局面之后，无可自拔，导致两败俱伤。这样的竞争，绝不是任何人所希望看到的。
在我本人所经历过的所有竞争中，从没有哪一次是我将其所曲解的。在学习上，我与我的同学们的“明争暗斗”中，也是如此。我们从不是只为了自己的利益而去竞争，而是将每一次竞争视为磨炼自己的一次机会。读书的六年里，竞争不曾有过间断。我和同学们比品行，比成绩，并在相互的竞争中携手共进。这才是竞争的真正意义：在不断地磨练中提升了自我，又深化了与对手间的感情，而不是无休止的争吵，我认为那压根儿就算不上竞争，而是争执。
总而言之，竞争，其实是在使我们的心灵进一步的升华，使自己更强大。
关于竞争作文 20
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。
上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。
没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。
庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。
一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。
其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。
倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。
诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。
有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。
试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。
成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。
这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。
接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。
经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。
但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。
排队之中有竞争，竞争之中有排队。
竞争与排队是一回事。
关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
竞争作文 21
在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………
在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢？不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……
在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……
在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……
总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。
竞争是当今社会的一大热点，它应用于各个方面，也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。
在学习中，竞争可谓是无处不在！在整个学校里，都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言，在青云中学最耀眼的是八年级，而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠！这可不假，在这样的班级里，学生们是不停地努力，不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味！
老师之间的竞争也同样很激烈，就如刚开始读书而言，我们班（１３７班)的物理老师发现，大家上课不专心。所以，对我们的班主任说了一些话，我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此，课前课后，她总对我们说一些这样的话：“你们上课一定要认真，不然的话……”
我们都听得不耐烦了，终于在期中考试过后，我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多，而且在物理竞赛中，我们班就占了六个（共7个名次）。可谓是“独占鳌头”！（其他几门功课我们都不错！）这就使得同年级的别班老师眼红得不得了，也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。
呵呵！学习方面就说到这里！
在商业中，竞争更是异常激烈，企业与企业之间是产品更新，交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者，需要的是冷静观察，观察事物的动态和趋向。同样，也需要创新。社会在不断的发展，科技在不断的创新，只有你的产品标新立异，才能更好的适应和推广于市场。
竞争像一只雏鹰，只有冲破蓝天，才能展翅高飞；
竞争像一条鱼，只有相信自己，才能跃过“龙门”；
竞争像一盘棋，只有冷静面对，才能百战百胜！
竞争无处不在
鲨鱼大家应该都知道把！可是，谁又知道呢？鲨鱼在他母亲独自里就经过了一场竞争，竞争的规则就是弱肉强食．
今天看了动物世界，鲨鱼”胎儿”时就经历了竞争，强的鲨鱼会把弱的吞噬掉，以满足他的食物，于是，一只鲨鱼就这样在腹中消失了．这让我胆战心惊，收益非浅，
在我们生活中，到处都有竞争，在工作地，你要和同伴争荣誉；在学校，你要和同学比成绩；甚至在爱情，你也要有一定的实力．假若你没有实力，就必将会被社会所淘汰．而在生活中，我门要有竞争意识，这样才能获得最完美的成功．一个没有竞争意识的人，去争取成功，这很难成功的．
我们现在所能做到的就是提高自己的实力，不要被别人远远的抛在后头．
竞争作文 22
轻松的人生如飘飞的柳絮，岁月流逝却一事无成，时间轻轻地飘去，从起点到终点，连一条虚线都没有留下，自然也就长不出芬芳的花朵，结不出成功的果实。这样的人生毫无意义可言，然而真正的人生是应该拥有对手，因为对手是人生一场电影里的配角，正因为有它才可以让我们在华丽的舞台上展示自己，获取成功！
人生如棋局，当我是红棋时，黑棋就是我的对手；当我是黑棋时，红棋就是我的对手。在这一场棋局里，我们尽情地打打杀杀，使出浑身解数，去攻打对方，不给对方留一丝情面。也许现在对手的棋艺略胜我一筹，不用耗费多大的精力去阻挡我的进攻，对我的进攻不屑一顾，但只要把棋杀玩，从中磨炼自己，找出自己的弱点，找出自己出棋的每一步破绽，去补足它，去填满那空缺，并了解对手的棋法，摸清对手的底细，知道对手的实力，寻找出对手的破绽，因为即使是神都会有缺点的，何况一个正常人呢？在多次实战中获取对手的信息，做到知己知彼。只有这样，在和对手不断切磋较量中找出自己的不足，去克服缺点，就可以超过对手。因而，不到最后，谁也不知道结果。其实对手就是训练我们的教官……
没有了对手是十分孤独，因为是对手让我们有了希望。既然是对手无疑它就是一个和我们拥有一样实力或超越我们实力的人，因而，在竞争中，我们的思想流波中便会澎湃起希望的水珠，这希望水珠里蕴含着我们要超过对手的信念。希望的水珠孕育着追寻的绿叶，使我们行动起来。我们以飞蛾扑火的勇气去追寻超过对手的方法，寻找着成功的秘籍，憧憬着超越的星空，并时刻向对手发起挑战；我们以蜜蜂采蜜的辛勤追寻着知识，寻找知识的洪流，憧憬着知识的星空；我们以滴水穿石的精神不懈努力着，寻找着胜利的光芒，憧憬着跨越对手的那一刻……因为希望而持续追寻着，我们呕心沥血，艰苦求索，苦苦追寻，用自己的青春与心血去铺成一条闪光的成功之路，点燃自己的智慧之灯，不断充实自己，超越自己！希望是那冬天里温暖的阳光，有了这束阳光，我们才能在凄风苦雨的失败小路中不停地跋涉，才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是对手的无情与冷酷的打击，让我的希望的太阳冉冉而升，只要我坚持信念，就一定会击败对手，到了那时候希望将不再是希望。
竞争作文 23
“竞争”一词随着时代的发展，无可避免地来到了我们的身边。我认为，一个人的成功是靠竞争来成就的！
竞争虽然给人带来压力，但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力，那就会被时代所淘汰，被他人所取代。举一个反面的例子，例如重量级拳王泰森，正是因为他的威名，没有人与他竞争，因而使他沉醉在鲜花与荣誉当中，走上了不归路。难道说没有竞争是好事？不，不光是泰森，社会上千千万万的人过于自我沉醉，不知努力，因而在竞争来临的时候被打倒。
再举一个例子，世界首富比尔·盖茨在成为企业家之后，可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备，各种软件的不断升级……他面临的竞争之多，不可记数；可他不但不凭自己公司名誉而放心睡大觉，而是不断推出新品种的软件、设备，与他人竞争，所以才让微软公司日益壮大，使微软公司的产品从不落后于他人。
也正是因为竞争才能有更好的人才出现，虽然你有时看不见竞争，但竞争却是在无形之中。俗话说得好：山外有山，天外有天。或许你是一个学校之中的第一名，可是在全国呢？在全世界呢？你看，就连居里夫人等大学者也必须经过竞争才能取得成功，更何况你我呢？
再者，竞争也是能力大小的体现。如果你连能力也没有，那更别谈什么竞争。
所谓竞争能力，就是指你是否能够超越他人，有着不同于常人的研究，努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少，应变能力的大小。如果你连这个也无法努力，或只想凭借一些所谓的人事关系来竞争的话，那么你就无法成功。能力有了，信心还是不可缺少的！做任何事情虽不能自负，但不能连信心也没有呀！信心没有了，如何去和别人竞争呢？只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我说，一个人的成功是要靠竞争来成就的。
有关竞争作文 24
近来“四害”破坏严重，我因淹死２５只老鼠，烤焦１０８只蝗虫，而登上“封神台”被“原始天尊”封为“人类心神”，掌管人间心事。第一件任务，到实验中学２０９班“视察、视察”。大考前一个月卢宁宁？
离大考只有一个月了，大家都挺用心的，这下又惨了。看张超一天比一天用功，再这样发展下去，说不定他要一雪前耻了。再看茅杰毅，平日不正经的他，现在不声不响，用起功来了。转过身别人个个买了练习本暗暗做着。有的一下课就做题，除了上厕所就是做题。张超？
离大考近之又近，这个一雪前耻的关键性日子就要来了，这段日子一定要努力加努力，勤奋加勤奋。看看别人，卢宁宁正在用心地做题，茅杰毅正在全心地看书，他们一定有同样的想法。“努力啊，张超，一定要向大家证明你”，吕老师的话又来刺激我，努力吧！茅杰毅？
不知道今年的试题会如何，是难，还是简单。前两次较大的考试我都没考好，这次大考一定要考好。你看卢宁宁和张超都在用心读书，我可不能让他俩超过。虽说不能“临时抱佛脚”，可“临阵磨枪，不快也光”。努力这一个月，就轻松了，加油！临近大考张超
嘻嘻！时间真快，我已经做好了“战死沙场”和“君临天下”的准备了。吕老师，我要让你从头到脚对我改变看法。看杨泱（班中成绩最好的男生，张超对他很不服气——笔者注）那臭小子正在玩，看我如何击败他。不过现在还要努力决不能放松，还没到最后一刻呢（充满信心）。茅杰毅？
不好，这段日子吕老师把张超调开了。本来这两人还可以讲讲话，这样还可以降低他们的成绩，现在只能靠自己了。再看张超最近的语文考试都挺好的。卢宁宁的弱项语文，也在慢慢上升。这回大家已“破釜沉舟”，茅杰毅，争口气！卢宁宁？
大考这么近，真紧张；老爸又给我这么多压力。张超在这几次考试中，都比我好，不知大考是否会有戏剧性的结果。茅杰毅虽考得不好，可都是因马虎出错。这回竞争越来越激烈了。
竞争作文 25
“竞争”一词随着时代的发展，无可避免地来到了我们的身边。我认为，一个人的成功是靠竞争来成就的！
竞争虽然非人带来压力，但同时也给人们带来激励。如果一个人没有竞争的压力，那么早已被时代所淘汰，被他人所取代。举一个反面的例子，例如重量级拳王泰森，正是因为他的威名；所以没有人能给予自己信心，没有人与他(泰森)竞争，因而沉醉在鲜花与荣誉当中，走上了不归路。难道说没有竞争是好事？不，不光是泰森，社会上千千万万的人过于自我沉醉，不知努力，因而在竞争来临的时候被打倒。再举一个例子，世界首富比尔？盖茨在成为企业家之后，可他还是面临着各种竞争。各种电脑制造的新设备，各种软件的不断升级，是他面临的竞争之多，不可记数；可他不但不是借凭自己公司名誉而放心睡大觉，而是不断推出新品种的软件，设备，与他人竞争，所以才让微软公司日益壮大，所以微软公司的产品从不是落后于他人的。
也正是因为竞争才能有更好的人才出现，虽然你有时看不见竞争，但竞争却是在无形之中。俗话说得好：山外有山，天外有天。或许你使一个学校之中的第一名，可是在全国呢？在全世界呢？你看，就连居里夫人等一类危殆的学者也必须经过竞争才能取得成功，更何况你我呢？
众所周知，竞争使时常经济的一个主要特点。如果你竞争能力不强，那么可能连工作也找不到。为什么年年没有工作的大学生这么多呢？全都因为没有竞争压力，自以为了不起。因此败在了自己手中。人们常常说：“现在市场竞争多么激烈啊，不好好学习、读书以后能有什么作为呢？”在招聘市场之中，有多少大学生不是失望而归啊？放眼望去，又有多少人欢欢喜喜得啊？
再者，竞争不光是一张文凭，更是能力的大小。如果你连能力也没有，那更别谈什么竞争，所谓竞争能力就是指你是否能够超越他人，有着不同于常人的研究，努力。能力的基础则在于平时课外学习的多少，应变能力的大小。如果你连这个也无法努力，或只想借凭一些所谓的人事关系来竞争的话，那么你就无法成功。能力有了，信心还是不可缺少的！做任何事情虽不能自负，但不能连信心也没有呀！信心没有了，如何去和别人竞争呢？只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我说，一个人的成功是要靠竞争来成就的。
竞争作文1200字议论文 26
袁潇阳
竞争是个体或者群体间力图胜过对方或压倒对方的心理需要和行为活动，各个阶层上至国家部门下至在校学生间都存在竞争。竞争的目的是为了使双方共同促进、提高，而不在于更加地封闭和敌视。
错误的竞争心理会造成人们心情过分焦虑，紧张，甚至有人用不合法的手段来别人竞争，给人们的生活和发展都带来不利的影响。
2008年北京奥运会上，女子十米气枪步决赛，被称为世界女子气步枪“皇后”的中国选手杜丽因为竞争对手的压力而以第五名结束了比赛。
一次拳王泰森与霍利菲尔德的比赛上，一心想要拿到金腰带的泰森，因为打不过他的竞争对手，在比赛上情绪失控，咬掉了对方耳朵上的一块肉并吐在了拳台上，他也因为这件事被取消了比赛资格，此事一出，全场哗然。竞争的虚荣心作怪，才产生嫉妒心理，采用了不当手段。
竞争不意味着不择手段，盲目的竞争只会使自己陷入孤立，损害自己和别人的利益。甚至有一个“好”学生当众说到：“人都是自私的，我会做的题不会告诉别人，只因我们之间的关系是竞争。”
这显然是对竞争的错误理解，抱着这种心态只会让你身边的朋友日趋减少，使成功离你日趋遥远。但竞争又是不可避免的，正所谓“弱肉强食”，你的每一次停顿，都会被更多的人超越。所以用正确的心态和方法对待竞争就显得尤为重要，这样才能使竞争所带来的好处彰显出来。
竞争能最大限度地激发我们的潜能。美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼着刘易斯的名字时，他却流着泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，对记者说道：“如果没有伯勒尔和他的9秒90，我也许不会跑得这么快，正是他激励了我。”
刘易斯讲了实话，是他的竞争对手使他在前进的路上有了追赶的目标，从而促使他激发了自己的潜能，成功刷新了世界男子百米的世界纪录。能取得这样骄傲的成绩，将自己的辉煌纪录印烙在历史的书卷上，不仅有自身的努力，也要归功于竞争的力量。
竞争使我们发现自身的局限性，不断提高自己的水平，玛格丽特·撒切尔是一位享誉全球的政治家，她有一位非常严格的父亲，要求她不管是做什么都不要落在别人后面。在这种氛围下的小玛格丽特牢记父亲的叮嘱，在竞争中不断地提高自己，最终成为英国史上第一位女首相，人称“铁娘子”。
达尔文也在他的一篇文章中提到：“人类之所以能进步到这样的程度，无疑是通过迅速增殖引起的生存斗争而完成的。否则人类就要堕入懒惰之中，天赋较高的人在生活斗争中将不会比天赋较低的人取得更大的成功。因此所有人都应参加公开竞争。”竞争在人类的社会进步上也起着决定性的作用，所谓优胜劣汰，也正是这样。
我们应该合理对待竞争，良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是激励我们通往成功道路上的动力。
关于竞争作文 27
也许你一直在埋怨：社会太残酷，竞争太激烈，对手太强大！也许你幻想：倘若没有竞争，倘若没有对手，那该有多好！但是我要告诉你：如果没有石块的阻拦小河不会飞溅起美丽的水花；如果没有海浪的搏击，就不会形成广阔无垠的沙滩；如果没有风血的袭击，梅花也不会散发出傲骨的芳香……
当你在考试之前，你会充满恐惧，生怕自己会名落孙山；考试下来，你获得了好成绩，可能会有点自傲，但是内心还是有所警惕，有点不自然的感觉，因为你知道在自己身后跟着无数的对手，他们正奋斗拼搏，勇往直前，若自己稍不谨慎，他就可能向你招手，与你擦肩而过，那是你就会知道对手是多么强大，竞争是如此激烈。
但是，你也不能因为竞争的激烈与残忍，就选择懦弱的放弃！选择放弃，就等于放弃了你自己的一切：你在班级，学校的脸面；你将来在社会的地位；从小到大，你一直坚持的梦想；几年以来，自己奋不顾身的努力……如果，只因为碰到了强大的对手，就选择无谓的退缩，那么这么多年以来的时光，也就都浪费了，所以，面对强大的对手，我们应该表现得更加强硬，接受他的竞争。不管是胜利还是失败，不要气馁，失败乃是成功之母，一次的失败并不代表表永久的失败，而是代表下一次的成功。
我们要懂得：正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽，变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱智纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。
与对手的合作，似乎也是不可避免的。有一位商界高手说过：没有永远的敌人，只有永远的利益。或许，今天的两个对手，为了生存而相互争斗、厮杀，但也许明天，两方就会携手共进，结为联盟。这，的确是聪明之举。想要成为一个聪明人吗？那么请你敞开胸怀，学会与你的对手合作把！
让我们学会在合作中竞争吧！就像在课文中所说的那样：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作与合理的竞争。竞争与合作的与谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。
说了那么多，来说说自己吧：以前的我，认为学习成绩是最重要的，在班级的排名也是非常重要的，所以我拒绝与在班级中我的竞争对手，有太多的接触，更加不用谈让我与他去合作了。但是预习了这一章的课文以后，我似乎开始慢慢的改变了自己的一些观点了。
关于竞争作文 28
爸爸是个超级“懒虫”，吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”，也跟着往客厅的沙发上一坐，生气地对爸爸说：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的饭，所以你洗碗！”爸爸不乐意，好像没听见妈妈的话似的，继续看电视。
眼看双方僵持着，大战就要爆发，我决定充当一下“和事佬”，急忙说：“天天都是妈妈洗碗，的确挺累的，今天我们家就来一次公平竞争。”“怎么竞争？”妈妈见我站在她那一边，脸上很快“多云转晴”，迫不及待地问。“是呀，你说说怎么竞争？”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对，就一本正经地说：“公平起见，石头剪子布，谁输了谁洗！”爸爸听了，坏笑着说：“臭小子，吃饭有你的份，这洗碗也应该有你一份吧？”
不好，把自己套进去了！早知如此，就不掺和了。看着我一脸的懊悔，妈妈附和着说：“是啊，真正公平的话，你也应该参加。”没办法，谁让我出了这“馊主意”呢！我只得硬着头皮上阵了。
于是，我们三个人围成一个圈，捏紧拳头，将手藏在身后，眼睛直直地盯着对方，个个伸长脖子像公鸡一样，逗得我直想笑。“一二三！”手一齐亮了出来，都是石头，哈哈，都想砸别人呢！“没分输赢，重来！”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头，这次我出剪子，来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三！”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子！“不算不算！你们合伙骗我关于公平竞争为话题的作文作文。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了？愿赌服输嘛！”“想耍赖皮？不行！”爸爸妈妈一齐叫起来
“可是……”我还想狡辩。“别可是啦，洗碗去吧！”爸妈微笑着对我说。洗就洗，我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。
经过二十分钟的“苦战”，我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后，来到客厅里，看到爸妈那种“亲密”样儿，我很开心！因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”，为爸妈多做了一点事，也为家庭增加了欢乐。
关于竞争作文 29
上课铃声响了，数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的，是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静，和上节语文课形成鲜明的对比。
数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：“待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！每人写一份检讨！”他的眉毛竖了起来，拳头捏得紧紧的，把手里的黑板擦捏得吱吱直响。
他十分生气，他在心中是多么重视这次考试呀，本来想让别的老师看看自己的实力，却是年级倒数，还让校长批了一顿，他可是骨干教师啊，平时也没少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。
某同学正在焦急的等待试卷，他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了，却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看，同桌考了１０７分。他的同桌心想：考的居然这么少，千万别让那家伙超过我。这时，课代表走过来把卷子给了那个同学，他的同桌急忙夺过来，一看，卷子上用红笔写了一个大大的“１０９”。“哼，居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。
突然，他的同桌像发现新大陆似的，拿起那个同学的卷子跑向老师，而那个同学却还不知道这是怎么回事。
同桌把卷子递给老师，教室里一片喧哗声，听不清他和老师说了什么。
同桌回来了，暗暗得意，指着卷子对他说：“嘿嘿，你这下考的没我多了，你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。”
这时老师在讲台上清了清嗓子，说：“卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系，不扣分数。”
“哼，听见没，”那个同学对他同桌大声说，“不扣分数！”
“哼，不扣就不扣！”
两个人同时向两边扭过去头，没说一句话……