无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？
难忘的老师， 1
毛老师是我的幼儿园老师，在众多老师中，毛老师是我最难忘的老师。
毛老师微胖，短头发，长着大大的眼睛，戴着大大的眼镜，与一张樱桃小嘴相得益彰。毛老师很喜欢我们，有一次，我们在泰河小学开运动会，我们在比亲子接球的时候，毛老师大声地给我们加油。我们比赛结束后她把毛巾、水都给了我们，并鼓励我们接着加油。在她走后，我望着她的背影，心想：在我的心里她一定是我最美的老师。
还有一次，我们去春游，到了那里时老师教我们唱《春天在哪里》，我们唱着歌走在石子路上，多么快乐！到了中午我们一边吃零食一边听毛老师唱歌和讲故事，讲到好玩的时候我们和毛老师一起笑，毛老师那眉飞色舞的样子，我们看了都咧开小嘴笑了。是毛老师在那时就在我们心底种下了开心的种子。
还有一件事让我记忆犹新。那时我正在前面走着，因为走太慢而被人说，可我没听依然走得这么慢，后面的同学生气了，于是就推了我一把，这一推，我就摔了。我“哇”的一声哭了，毛老师听了就马上跑上前说：“怎么了，李宁？”我哭着说：“老师，他推我！哇！好痛！出血了。”老师看了看我的伤口，生气地对推我的同学说：“你为什么要推她？”他说：“她走得太慢。”毛老师说：“那你也不能推她啊！”老师狠狠地批评了那个同学，又一边耐心地为我处理伤口，一边安慰我。
老师，我对你感激不尽，我盼望再次看见你！
难忘的老师， 2
你是一个勤奋的园丁，我们是祖国的花朵。你一丝不苟的工作是我们强大的成长。
五年级时，我们的语文老师和英语老师换了，英语老师成了我们的班主任。那时，她刚从大学毕业，对此并不太了解。班上有许多同学在说话。但是一个月后，每个人都“点击”一块。
给我印象最深的是她的课堂，充满了笑声。她的课并不无聊；她的课并不无聊。在课堂上，她总是带一些小游戏到课堂上，这让你觉得学习英语非常简单和有趣。她总是把一些重要的英语内容编成有趣的简洁公式，让你记忆犹新。
经过几次英语测试，她觉得我们的英语成绩不是很好，所以她绞尽脑汁为我们设计了一个跳蚤市场来帮助我们提高英语水平，并敦促我们在课堂上积极发言，回家认真听讲。
她是我们班的老师，也是我们班的搭档。当她问问题时，她总是微笑，耐心地回答我们的问题，并且经常和我们开玩笑。她也很关心我们，只要有同学生病了，她就不会忘记问最后一句话“你感觉好点了吗？”
你是太阳，那么我们就是草，在你的照耀下茁壮成长。你是天堂空，那么我们就是雏鹰，在你心中翱翔。
难忘的老师， 3
从幼儿园到四年级，我遇到了很多位老师，其中我最喜欢、最难忘的就要数四年级的班主任刘老师了。
还记得第一次在我们四(5)班教室里见到刘老师时场景，她苗条的身材，长长的秀发，一双明亮的大眼睛，温和的注视着班里的同学们，显得那么美丽而温柔。我心里暗暗地想：我们今年的班主任可是一位美女老师哦！
刘老师教我们班语文，还是校新旅历史纪念馆的讲解员，多才多艺。虽然她的声音细细柔柔的，但在给我们讲课时却是激情澎湃，让我们陶醉其中。记得刘老师在给我们上《九寨沟》这篇课文时，讲到九寨沟优美的风景，她一边播放课件，一边声情并茂地朗读课文。我听得入了迷，宛如身临其境。
别看刘老师平时总是笑眯眯的，但发起火来如同火山爆发，山崩地裂。有一次，我们班的一位同学上课不守纪律，总拉着别人讲“悄悄话”，刘老师提醒了他几次，他都没有改正，终于刘老师忍无可忍，只见刘老师使出一招狮吼功喊到：“你给我站起来！”这位同学如同受到晴天霹雳，像是被吓傻了，过了会才慢吞吞的站了起来。“你到学校来是干什么的？”刘老师训斥道。“学——学习的。”他支支吾吾的答道。“那你刚刚在做什么？”这位同学羞愧的低下了头，再不出声了。此时班级了一片寂静，稍等片刻，刘老师平静了一下心情，语重心长地说：“同学们，父母每天不辞辛苦地把我们送到学校来读书，是希望我们能学到知识，学会本领，长大后成为一个有用的人。课堂的分钟是很宝贵的，大家一定要认真听讲，不要做其他和学习无关的事情。上课随意讲话，不仅耽误了自己的学习，也影响到了别人，这种损人不利己的事情，我们不能做！请你下课后到办公室来我们再谈谈，坐下！下面我们继续上课！”班级里又回响起刘老师那美妙的读书声。
这就是我难忘的刘老师，她关爱同学，教学有方，把我们引到喜爱语文学习的道路上来。
难忘的老师， 4
六年的小学时光稍纵即逝，我们转眼间也快要毕业了。在这六年中，我遇到过许许多多的老师，但令我最难忘的，始终是那位永保一颗美好童心的高老师。
记得那一天是我们第一次与高老师见面的日子。只见一位披着一头瀑布般乌黑长发的老师走了进来，一双大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我们。我觉得她看起来像一位大姐姐。她手里拿着一沓彩色纸，我们看着这些彩色纸都露出了惊讶的神色。我想：咦？这位老师怎么拿着彩纸？这节不是语文课吗？
只见她对我们微笑着说：“同学们，上课谁表现好了，下课我就教他折小猫好不好？”听了这话，我们一个个都开始认真听课了。下课后，高老师召唤我和几个同学一起去学折纸，只见她将纸对折了一下，我们也学着折一下。高老师心灵手巧，手将纸翻过来，折过去，我们也随着她的指导学着折，但我手有点笨，有时候会跟不上节奏，她便会耐心地停下来，教我折。她的眼神里透露出对折纸那种无比热切的兴趣，她一边折一边亲切地和我们聊着天。渐渐的，我们和老师之间的隔阂消失了，高老师和我们竟成为了无话不谈的好朋友。终于，我们在她的悉心教导下，一只只活灵活现的小猫出现在我们面前。
高老师不仅教我们折纸，在课间时，还和同学谈天说地呢！她和我们开玩笑，猜字谜，谈论最近热播的动画片那时我简直怀疑她并不是我们的语文老师，而是我们最最亲密的好朋友。
这位刚刚毕业的新老师不仅是我敬佩的人，更是一个无话不谈的好朋友。她的教学方式，她的美丽外貌，还有她那颗美好的童心，永远令我难忘！
难忘的老师， 5
让我最难忘的老师，是我三四年级的班主任张黎老师。她教我们语文。
张老师第一次来班级，就让我眼前一亮。她身着黑色的T恤衫与裤子，一头波浪卷发自然地披在脑后。大大的眼睛前架着一副黑框眼镜，脚上是一双球鞋。一看她就是那种充满青春活力的老师。
后来，我们与张老师渐渐熟络，她更是用不可思议的速度融到我们当中来。紧接着，她用各种方法来提高我们的团结精神、班级荣誉感和上进心。如小队比拼（赢的小队将参与两周一次的职业体验），个人积分（十分可以存入银行并换取一个代表小队积分的圆片，积攒到一定数量还可以去班级超市换取自己心仪的文具。）这些比拼让我们在玩中学，学中玩，乐趣无限。不久，张老师的管理效果显现，很快，我们这个乱班级就变得井井有条，学习成绩也比原来大大提高。
张老师还是个“万能老师”，她好像什么都会。在我们需要发电子邮件却不会时，她来手把手地教我们；在歌舞比赛时，她倾尽全力，自编自导；广播操比赛时，她和我们一起在烈日下大汗淋漓地练习。
张老师上课也十分精彩。她的板书永远是那么工整、美观。课堂气氛永远都是轻松、民主的，她朗读课文也是充满感情，让人觉得身临其境。
功夫不负有心人，在张老师和同学们的共同努力下，我们班终于成为五星班级。可是张老师却不教我们了。
如今，我还是喜欢漂亮能干的张老师，因为她值得我尊敬，更值得我爱戴！我永远都不会忘记张老师教我们的那些日子。
难忘的老师， 6
转眼间，小学生活已经六年了，再过几个月，我就要离开母校，离开亲爱的同学和老师了，在这六年间，我映像最深的还是我的语文老师——李老师。
李老师是个慈祥的老师，如果我们上课认真，李老师就会用幽默风趣的语言上课，如果我们特别不听话，偶尔也会生气，她关心班里的所有同学，有时为了批改作业，要到半夜才睡。
记得有一次上课，李老师讲作文，我十分认真，因为李老师总是挑班上写作最好的同学读，他们的作文描写生动，语言幽默，特别是李老师富有感情的配音，简直就像在听故事。读着读着，老师读到一篇叫《我的理想》的作文，这不是我的作文题目吗？不不不，一定是有人和我题目一样，我继续听着：“理想，是高山上的雪莲，深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉？这就是我的作文啊！我恍然大悟，老师平时很少读我的作文，这次读起来，让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦，连学也上不了，他们不但吃不饱穿不暖，连学也上不了”时，老师语重心长地说：“这里重复了，应该删掉。”说完就拿起红笔，改了改，就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后，我打开一看，满页的红圈圈和划线，但老师的评语里并没有批评我，反而鼓励我，希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里，我的写作越来越认真，红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。
李老师是我最好的老师。
难忘的老师：我的老师 7
难忘的老师：我的老师
老师，是支持我前也是一把金钥匙，帮我打开知识的大门！
在我一二三年级的时候，是牛老师帮助了我，我才有了今天的学习成绩。当时，我的性格很内向，遇到不会的题也不敢去问老师，老师很快就看出了我的内向。于是老师放学后叫我去办公室找我谈谈话，老师说：“墨涵，遇到不会的题要及时问老师，因为在未来，社会竞争是很非常激烈的`，机会总是让给那些勇于表现自己的人！”“恩，老师，我知道了。我一定再次遇到不会的题就及时问您。”
于是，我每次遇到不会的题就第一时间去问牛老师。
有一次，我考试只考了89分，我以为：您肯定对我很失望。但是，当您走到我面前的时候，仿佛看出了我的心思，您问：“墨涵，这次考试考多少分啊？”“89分。”我苍蝇般的答道。我不敢看您，因为我很害怕，我想：这次完蛋了。当时我心里有种说不出来的滋味。可是，您却说：“这次没考好，我们继续努力，争取下次考满分，行吗？”我一愣，答道：“行！”当时我喊的是多么响亮啊。我再次想起老师刚才说的那句话，眼泪不禁从眼睛里掉落下来。从此，我更加努力学习。
牛老师，您是支持我前进的马达，是一盏灯塔，指引我前进的方向，也是一把金钥匙，帮我打开知识的大门！进的马达，是一盏灯塔，指引我前进的方向。
难忘的老师， 8
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的`小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走
出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。