在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？
我学写诗作文 1
我们刚学完“走近鲁迅”这个单元，老师就鼓励我们作诗来发表对鲁迅先生的看法。自从新班主任来到我们班以后，我们的作文水平便提高了不少，但对于作诗我却是丈二和尚——摸不着头脑呀！
班主任是全能天才，作诗肯定也在其中！我要去问她吗？嘘，但我只有一个小问题——想不出好题目，这要去劳烦她吗？然后一个个问题涌了上来。这首诗是关于鲁迅先生的诗，我们本单元所学的都是关于鲁迅先生的课。“我可以翻课本呀！哎呀！忘了。”我才想起来课本在呢，我拍了拍脑袋，不用问老师了。
我开始想题目了，鲁迅先生的一生是勤奋的一生，战斗的一生，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”更表现出了鲁迅先生爱憎分明的品质，对敌人，决不屈服；对人民，鞠躬尽瘁，死而后已，太让人感动了！题目就写‘老战士’吧！内容呢，就从鲁迅先生的人品、助人为乐等事迹来写吧！别忘了他的名言也用一些，事不宜迟，开写！《老战士》：曾经有一位顽强的。战士，拿笔当做武器，反抗反动势力……这三句开头，怎么样？
后来，我的诗歌得到了老师重点的点评，再后来，我爱上了作诗。从每天的生活中选取材料，随手拈来。看到今年冬天的第一场雪，我就在日记中来了首《初雪》;在早上来学校时看到初生的太阳，于是《早上的太阳更美》也出来了；《有的人》是学了臧克家《有的人》纪念鲁迅有感后老师布置给我们的；再后来，《天净沙·老树》、《如梦令·夜》和《大树的话》接连出炉，我们学校举办的“轻叩诗歌的大门”的诗歌展上我的三首诗被选中一起展出了。后来，我们的校报《小荷拾趣》也给我的两首短诗配画刊登出来了！
我真的做到了！做到了我梦寐以求的事，我学会写诗了！太棒了！生活中处处有艺术，绘画、书法、歌曲、舞蹈等等都是艺术，其实，艺术就在我们身边，只要我们善于学习、善于发现、善于动手实践，它就会显出原形，如果你也想作诗的话，就要像我一样，多阅读、多收集、多多练笔哟！
我学写诗作文 2
诗人写诗要依赖月亮，像海豚依赖着海洋，像眼泪依赖着脸庞，像孩子依赖着肩膀……而那被诗人依赖着的月，其实就是生活中微小细节所蕴藏的美好，只不过是我们生活太匆匆，遗失了这些美好，因此不易被发觉罢了。
还记得我刚学写诗时，老师总说：“要找对意象！意象对了，意境才会美，诗意才会佳。”然而我心底却冒出一个疑惑的泡泡：什么样的意象才算对呢？
我听不懂老师深奥的话，扭头望向窗外那一棵郁郁葱葱的银杏树，它在微风的吹拂下缓缓摇动枝叶，好像是在向我微笑，静静鼓励着我。我看着这样的它，又回头投入了令我有些迷惑的课堂。
转眼间，身边的人写诗都有了很大进步，然而我还是七窍通了六窍——一窍不通，这令我十分郁闷。明明写的是同样的东西，为什么他们写的就那么好呢？心中迷惑的泡泡越涌越多，而诗，却越发的写不出。
又一次留写诗的作业，我无奈，向身边写诗好的同学请教，他们十分热情地告诉我几个常用的有诗味儿的意象，还告诉我写诗重在积累。我翻看了他们的诗，记录了漂亮的意象，但是我自己的作业本上还一字未落，窗外的树上的树叶纷纷落地，那叶子砸在地上的声音搅得我心烦，还是没有写诗的感觉啊！
结果是显然的，这次的诗依然很失败，我向朋友诉说我的问题，他们依然热情的指出为什么我的诗没有成功，但是知道了问题，却没有改正的方法，心中的泡泡快慢慢溢出来了，朋友便建议我向老师请教一下。
也许老师也意识到我在作诗方面抱有疑惑，便将我“请”到办公室。那时恰逢秋日，窗外银杏树上的叶子黄的很美，与午后灿烂的阳光相映，金黄漫天，叶子落地的声音不知为何也变得悦耳起来，奏出了一曲优美的音乐，我一时被这美丽的景象感动，愣了神。
她见我怔怔地盯着那落叶划下的优美舞姿。她愉快地说：“你并不是不会作诗嘛！”我被她这一声回过神来，看着她不知何时微微弯起来，画出了一条优美弧线的眼睛，略略有些尴尬。
“你已经找对意象了，不是吗？试着将落叶的景象描绘下来，加入你自己的情感，再将语言修整成诗体就可以了，你可以回去了。”她对我莞尔一笑，于是我也笑了，我好像确实体会到了一种感受，心中的疑惑泡泡被一扫而光，取而代之的是一股想作诗的如波涛般汹涌的情感。
回到教室，站在窗边，静静凝视那叶子落下前留下的最后美丽的。东西——优美的舞姿……等等，这不是它留下的最后美丽的东西，它将自己的身躯掩埋在土中，将身体化作来年这树的养料，这样的奉献精神难道不美丽吗？为什么我一直以来都没有注意到呢？
顿时，我文思泉涌，作业本上落下了一首优美的新诗，心中分外畅快。
为什么一直以来我都没有发现那么美丽的东西呢？是否还有更多美好的东西被我们忽略了呢？人生太匆匆，而大多数走在人生路上的人都只是低头赶路，都被太多的外物压弯了腰，低下了头，我们为何不偶尔抬头看看路边的风景，细细体会其中蕴藏的美好情感呢？我想，如果我们这么做了，一定会别有一番滋味在心头。
又过了这么长时间，银杏树又绿了，比去年绿得更美，它是否还记得去年埋没在泥土中的叶呢？现在，我可以自豪地说出：“我终于学会了写诗，学会了发现事物中蕴藏的美好！