为了确保活动取得实效,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?
活动方案 1
活动目标:
1.用正确、自然的声音唱歌。
2.能用不同节奏表演兔、鸭、乌龟、猫四种动物的走路动作。
3.喜欢、关爱小动物、愿意亲近小动物。
活动准备:
1.活动前请家长帮忙收集小动物图片,了解一些小动物走路姿势。
2.兔、鸭、乌龟、猫图片、手偶及头饰等。
活动过程:
一、利用带领小动物去郊游的游戏情境,采用律动激发幼儿活动的兴趣。
活动开始,老师以启发性语言说:“小朋友们,还记得我们认识的`那些小动物吗?它们有的长了两条腿;有的长了四条腿;还有的则没有腿,所以每种小动物走路的方式都不一样。今天,我们就来学学小动物走路的样子,好吗?”师生在音乐伴奏下,以律动《小动物开汽车去郊游》导入活动。
二、让幼儿通过动作自主学歌词,加深印象和理解。通过教师范唱,帮助幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词,激起幼儿想唱的欲望。
1.今天,老师请来了几个小客人和小朋友一起玩,你们高兴吗?(模仿敲门声)哎?谁来了?(出示小兔手偶)小兔是怎么走来的啊?(请幼儿模仿小兔走路姿势并引导幼儿说出小兔走路是蹦蹦跳跳的,学说歌词:小兔走路蹦蹦跳)
2.依次出示鸭子、乌龟、小猫手偶,并学说歌词:小鸭走路摇呀摇呀摇;小乌龟走路慢吞吞;小花猫走路静悄悄。
3.教师范唱歌曲(当唱到小乌龟时,为了体现乌龟走路慢的特点,要放慢速度,边模仿乌龟走路边进行演唱;而唱到小猫时为了体现小猫走路轻的特点,要放低声音轻声唱。增加歌曲的难度及形象性,让幼儿更容易学唱。)
4.幼儿学唱歌曲:采用整首跟唱的形式学习。(重点唱出歌曲中不同的节奏)
三、在幼儿学会演唱歌曲的基础上,引导幼儿大胆表演,能边唱边用动作演绎歌曲的内容,发展幼儿表演能力。
四、佩戴头饰再次表演,在欢快的音乐中结束此次活动。
主题活动方案 2
11月14日是“联合国糖尿病日”,主题是“糖尿病教育与预防”。糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病,预防控制糖尿病是促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。为提高辖区居民对糖尿病的认识,普及糖尿病防治知识宣传,特制定“联合国糖尿病日”宣传活动方案:
一、活动主题:
糖尿病教育与预防
二、活动目的
卫生局下发了《关于做好第7个“联合国糖尿病日”健康咨询活动的通知》,在该通知中特别提出要体现出举办本次活动的机构名称、活动的标语、宣传主题标语。因此,在11月14日第7个联合国糖尿病日即将到来之时,我站积极参与到糖尿病管理工作中来,唤起全社会对糖尿病人群的`重视,举全社会之力应对糖尿病。
三、活动时间
11月14日
四、活动地点:
杨林社区卫生服务站前
五、活动内容
(1)免费为糖尿病患者体检建档及定期随访。
(2)设立糖尿病咨询活动服务台及糖尿病健康知识讲座等。
(3)开展糖尿病知识讲座一次。
六、组织机构与人员安排
本次活动由本站全体医务人员参加,成立“糖尿病日”宣传活动领导小组,人员组成及分工如下:
组长:
成员:
七、宣传形式
利用宣传展版、发放宣传资料及成立宣传咨询台等方式,对本辖区居民进行糖尿病有关的健康知识进行宣传。
活动策划方案 3
一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。
二、 活动时间:20xx年xx月xx日(周五)上午
三、 活动地点:**景区
四、 活动安排:
1. 准备工作:
1) 3月28日前联系好“**”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。
2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。
3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。
2. 活动流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。
2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。
3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。
4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。
5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。
3. 活动要求:
1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。
2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目
3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。
4. 活动内容:
1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”
2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的。小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。
3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往***@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。
4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。
活动方案模板 4
一、组织负责
工会委员会
二、活动时间
201x年4月12日(周日)。开展的要求,另行安排;
三、活动地点(行进路线及整体流程)
(一)始发点(集合处)
当日上午8:30,xx镇政府门前集合。统一乘坐中巴车进入登山地点。
(二)行进路线
1.当日上午9:00从政府门前出发,9:30到达xx村组开始登黄岩。
2.计划行进时间120分钟,即当日上午12:00达到指定地点。
3.当日上午12:20至下午15:00期间,用餐并开展文体休闲活动。
4.下午15:10 统一乘车返回
四、参加人员
xx镇机关干部职工,县征地拆迁办干部职工。
五、活动形式及具体流程
(一)统一形象
参加活动的全体人员发放遮阳帽。
(二)行进规则及奖励方式
1.参加活动人员应发扬互帮互助的团队协作精神,严格按照计划的行进路线,始终保持步调一致,做到不先行、不掉队、不单独行动。
2.务必注意沿途的交通安全,相互帮助、安全行进。
3.镇卫生院专门安排医疗组以备出现紧急情况。
4.参加活动人员徒步按时到达指定地点,全体发放登山纪念品,以资鼓励。
5.爬山到达指定地点男同志前10名,每人发放奖金200元,女同志前5名每人发放奖金200元。
活动方案策划 5
一、指导思想
腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气 ”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。 二、活动目标
1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。
2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。 三、活动口号
读书改变人生——我们爱读书; 读书启迪智慧——我们读好书; 腹有诗书气自华—— 我们多读书。 四、组织机构 1、组织领导
领导小组组长:张秀丽 领导小组组员:黄裕涛 彭 健 工作小组组长:徐旻晖 施 燕
工作小组组员:王 鑫 陈美华 宋 融 黄利华 张 美 陈国琴 蔡柳娟 徐惠丽 包亚绒 方希琴 各班主任 各语文老师 2、策划:教导处
3、主要责任部门:教导处 德育处 大队部 图书室 4、环境布置:总务处 信息组 美术组 五、活动时间:
20xx年4月8日----5月19日
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六、活动安排: 一)营造读书氛围
为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:
1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。
2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。
4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。 5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。
6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。
二)明确阅读时间
在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。
一天三读:
1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。
2、默读:每天中午12:00-12:15,全体学生选择合适的图书自觉阅读。 3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。
三)阅读内容
1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主
2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价
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3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍
四)开展活动 1、学生读书活动:
1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。 2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等) 3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案) 低段:“快乐童谣手”评比活动
中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK 4)校级阅读指导课研讨交流
5)校级阅读笔记的`交流展示评比活动
6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作 7)群星俱乐部“读书天地”活动 ①日常静心阅读 ②定期开展阅读交流会
2、教师读书活动: 1)教师阅读现状问卷调查
2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)
3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”
3、家庭亲子阅读:
倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。
1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件 2)一学期,家长为孩子购买2-3本优秀书籍 3)家长与孩子共读一本书
4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章
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五)评比“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”
1、公布各项目的评比条件(见附件表格) 2、评选表彰活动
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生、班级、家庭,并授以“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。
3、闭幕式 附一:具体安排
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附二:“书香小博士”评比细则
20xx-2“共享读书乐 同创书香园”阅读节
“书香小博士”评价表
活动策划组织实施方案 6
一、活动名称
南京雨花“春牛首”踏青节
二、活动时间
2月26日——5月8日
三、活动地点
雨花台风景名胜区、雨花台区服务外包基地、南京科技馆、将军山旅游风景区、文莱风情园、世外桃源农业旅游村、板桥孙家村现代化农业示范基地、牛首山、龙泉寺、龙泉湿地公园、金陵石刻园、菊花台、民间抗日战争史料陈列馆、孙家农业合作社、区域内的垂钓中心等
开幕式主会场:大石湖生态旅游度假区
四、主题词
春风绿牛首休闲到雨花
五、指导思想
六、组织领导
1.主办单位:雨花台区人民政府、南京市旅游局、南京市农林局
2.协办单位:区委宣传部、区旅游局、区文化局、区农林局、铁心桥街道办事处、丰盛集团公司
3.组织机构:成立20xx年南京雨花“春牛首”踏青节活动领导小组,负责整个活动的组织领导与协调。
组长:韦昌明区委副书记、区政府区长
副组长:周雯区政府副区长
穆耕林市旅游局副局长
熊棣贤市农林局副局长
成员单位:区委办、政府办、宣传部、统战部、政法委、发改局、科技局、商务局、旅游局、农林局、文化局、财政局、教育局、市容局、建设局、卫生局、体育局、团区委、妇联、科协、公安分局、交警八大队,各街道办事处、各园区管委会,雨花台风景名胜区、南京科技馆、将军山旅游风景区、大石湖生态旅游度假区
领导小组办公室设在区旅游局,由张苏海同志兼任办公室主任,办公室下设综合协调组、宣传组、招商组、安全保卫组等,综合协调组由郑强同志负责、宣传组由陈明太同志负责、招商组由陶文同志负责,安全保卫组由肖世泉同志负责。
七、活动内容
(一)印象雨花
1.20xx年南京雨花“春牛首”踏青节新闻发布会
时间:2月26日(周四)
地点:南京广电大厦新闻发布厅
邀请中央、省、市电视台、广播电台、报刊等新闻媒体的记者,发布20xx年南京雨花“春牛首”踏青节情况。
责任单位:区政府办、宣传部、旅游局
2.20xx年南京雨花“春牛首”踏青节开幕式
时间:3月6日(周五)
地点:大石湖生态旅游度假区
邀请市、区领导讲话;组织客商开展招商项目签字仪式;启动雨花科技游;举办专场文艺演出。
参加人员:市、区四套班子有关领导,省、市有关部门领导,20xx年南京雨花“春牛首”踏青节领导小组成员单位,友好分管领导、旅游局长,客商等。
责任单位:区委办、政府办、宣传部、市容局、商务局、农林局、文化局、旅游局、卫生局、公安分局、交警八大队、各街道办事处、各园区管委会
3.雨花第二届社区旅游文化节
时间:4月下旬
地点:宁南街道丁墙社区服务中心广场
以“亲近绿色,感知雨花”为主题,丰富市民精神生活,提升市民生活品质,走进社区举办专题旅游文化讲座,扩大生态雨花品牌效应。
责任单位:区委宣传部、旅游局、文化局、宁南街道、相关旅行社
(二)科技雨花
4.雨花科技游
时间:3月6日至5月8日
线路:南京科技馆、南京中兴软件有限责任公司、东软股份有限公司、趋势科技、雨花台区科技创业中心软件园等。
组织市民游览南京科技馆,观雨花科技产业园和服务外包基地,展示雨花台区软件名城和“服务外包示范区”风采。
责任单位:区政府办、科技局、商务局、旅游局、宁南街道办事处、雨花软件园管委会
5.花神庙新景区项目研讨会
时间:4月中旬
地点:区政府会议室
邀请旅游、文化方面的专家及市区有关部门领导等,对花神庙新景区项目进行研讨,从而确立建设内容、范围、效益及有关与生态、文化、现代、市场相结合的理念。
责任单位:区政府办、商务局、文化局、发改局、旅游局、雨花软件园管委会
6.第二十一届科普周开幕式及青少年科考之旅
时间:5月上旬
地点:南京科技馆、区青少年活动中心、牛首山、将军山旅游风景区
邀请科技工作者、中小学生、市民代表参加开幕式,并参观南京科技馆、区青少年活动中心,观赏球幕科普大片。组织40名希望工程社区援助站儿童参加科普考察活动,并请动植物与地理学方面的专家现场介绍,同时制作标本,拟向全市中、小学生推出科考游。
责任单位:区科技局、区科协、团区委、旅游局
(三)文化雨花
7.20xx(第十三届)南京旅游博览会
时间:3月21日-22日
地点:南京国际展览中心A厅
组织区内景区参加20xx(第十三届)南京旅游博览会,扩大景区影响力和美誉度,展示雨花科技园、服务外包基地、旅游业形象,加深行业交流,扩大合作,有效推进我区旅游业的蓬勃发展。
责任单位:区旅游局
8.《印象雨花》摄影大赛
时间:4月上旬
地点:区内旅游景区
以“春风绿牛首,休闲到雨花”为主题,真实、艺术地反映雨花的城市形象,旅游面貌和人文景观,去采集历史、魅力、独特的雨花。
责任单位:区文联、旅游局
9.“我心中的新雨花”征文比赛
时间:3月下旬---5月8日
地点:科技、生态雨花有关景点
组织市、区相关作家协会、文联、学校文学社成员等参观区内科技、生态雨花建设工程,即雨花科技产业园及服务外包基地、省级森林公园、龙泉湿地公园、苗圃基地、大石湖、板桥孙家现代化农业示范基地等并进行写作、评奖、宣传。
责任单位:区文联、教育局、农林局、旅游局
(四)旅游博览
10.将军山“生态户外游”、茶艺、民间艺术、手工艺品展示
时间:3月下旬至5月8日
地点:将军山旅游风景区
利用将军山自然风貌、生态环境优势,以岳飞家乡的名菜(岳家菜)、土特产品、旅游纪念品,满足游客购物的需求,举办炒茶、品茶、农趣乐、探宝之旅、嘉年华怀旧之旅、农家美食、童趣怀旧、烧烤、垂钓、划竹排等活动。双休日期间进行民间艺术、手工艺品展示和义卖活动,所得款项捐赠帮扶对象。
责任单位:将军山旅游风景区、区妇联
11.区内外客商深度游雨花及IT企业青年派对
时间:4月下旬
地点:区内各景点
邀请区内外资企业负责人、参加重洽会的客商等游览区内旅游景点,考察雨花城市面貌巨大变化,加深对雨花旅游资源了解。组织区内IT企业青年欢聚世外桃源农业旅游村,登尖山、览生态雨花美景,开展“跟随春的脚步,拉近心的距离”时尚派对活动。
责任单位:区委统战部、团区委、发改局、商务局、科技局、旅游局
12.雨花生态休闲游——南京市民游雨花
时间:3月中、下旬
地点:国家2A级浡泥国王墓风景区
主题活动方案 7
为了引导和激励广大教职工弘扬雷锋精神、倡导文明新风。进一步贯彻落实科学发展观,促进人与自然的和谐以发展,积极响应县文明办“保护黄河 志愿在行动”号召,幼儿园开展“保护黄河 环境清洁”主题活动,特拟如下方案:
一、活动主题:保护黄河 环境清洁
二、活动时间:20xx年7月20日——7月28日 三、活动地点:黄河边 四、参与对象:全体教职员工 五、领导小组: 组 长:@@ 副组长:@@@
组 员:环保志愿者 、各教研组长 六、活动内容:
1、悬挂园旗、横幅标语。标语内容为:“保护黄河 环境清洁”。
2、各教研组长带队分区域开展清理卫生、捡拾垃圾,消除白色污染。 七、具体安排
1、卫生清扫范围:校园内、校门外路段、白沙河岸路段。
2、责任范围:各教研组按划定区域范围的'卫生清扫,包括垃圾的清理、栏杆的擦洗等。
八、纪律要求:
1、各班准时出发,按照既定路线由班主任进行任务分工、分组和安排。
2、各班负责教师分工负责每一个组的安全,做到带队行进秩序井然,绝对的平平安安出校,平平安安回校。
3、每人自带一门清扫工具,以备清扫垃圾所用。 4、活动结束后,各班按照既定路线返回校园,各组对本次活动进行集中的总结。
5、各组做好对本次活动的体验反馈。
@@@幼儿园 20xx年7月20日
活动方案 8
一、活动背景
母亲节是一个感恩母亲的节日,正与中国人的孝道情感相吻合,非常适合促销活动的开展,同时,五一促销的缩水,正好可以由母亲节促销活动做为后补。
二、活动目的
加速母亲节的热烈气氛,传递母亲节感恩母亲的情结,提高人们对于母亲节的重视,让更多的人了解母亲节,感恩母亲。同时提高销量,塑造形象。
三、活动对象
子女、老人、小孩
四、活动主题
心的烘焙.爱的滋味.感恩母亲
五、活动时间
2013年5月10号——2013年5月12号
六、活动地点
心岸蛋糕烘焙坊店前及店内
七、活动执行
活动一:神秘礼物+爱的滋味
活动当天,心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜,让师傅们制作一个大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的图案,可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等,在母亲的精心呵护下一步步的成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物,等神秘礼物揭晓后,顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕,让爱的滋味持久绵延。
活动二:现场演示+亲手为家人献爱心在活动现场的左边,由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。顾客也可以根据自己的需求,让我们的师傅专门制作(需要透明的操作台、帐篷)。在临近演示区附近放置2-3张桌子,另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜,里面放上已切成块的本店特色免费品尝(另外还要配备一次性的碟子,筷子,餐巾纸,杯子、饮水机)。活动现场的右� 在活动现场中间铺上红地毯。
活动三:许愿树+爱的祝福
在休息区对面(活动现场的右边),放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔,供顾客写下自己的心愿,并贴到我们的许愿树上(需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状)。此时可配备优美的音乐,并介绍母亲节的由来,用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。
活动四:温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店还有一个特色糕点—老婆饼,凡在活动期间,男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼,祝福结婚的男士,家庭幸福如蛋糕一样甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客,凭电脑收银小票,只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话,即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份(康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕),增加蛋糕店与顾客的现场互动,产生爱的共鸣。
活动五:心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓
凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动:消费者凭电脑收银小票,在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓,抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为:散装糖果、果冻、糕点。
八、活动预算
九、注意事项
1、注意人员安排:做到“人人有事做,事事有人做”,无空白点,也无交叉点,如:谁负责现场管理,谁负责礼品发放等。
2、注意物资准备:要事无巨细,大到桌椅,小到胶带、纸笔,都要一一罗列出,确保万无一失。
3、注意现场操作:做到忙而不乱,有条有理,突出活动主题和活动目的,保持对方案的控制。
4、注意意外防范:比如政府干预,消费者投诉,甚至是活动当天的天气突变等。
5、注意效果评估:活动结束后与实际情况比较,总结成功点和失败点。
十、本活动最终解释权归心岸蛋糕烘焙坊所有。
活动方案 9
活动方案【优秀17篇】
一、活动主题
中国梦。大家行
二、活动安排
(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”
1.时间:5月份,五一小长假放假回来第一次全校集会和班会。
2.形式:全校集会活动,召开“校长一堂课”,由学校团委书记主持;班级主题团日活动,由班长或团支部书记主持。
3.内容:
(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生理想。
(2)根据调查结果,邀请校长、有成就的校友或社会成功人士,为全校师生(班级同学)讲述他(她)的梦想的实现路径与进程,使同学们与“梦想同路人”面对面。
(3)安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动,畅谈中学生的。梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。
(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”
1.时间:5月份。
2.形式:在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动,随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。
3.内容:
(1)集中一周时间,在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品,原则上是每名师生提交一份作品。
(2)作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。
(3)对所有作品进行分类评选与展出,吸引全校师生关注与交流。学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。
(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”
1.时间:4至5月份,结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。
2.形式:扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。
3.内容:
(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定帮助对象和活动形式,每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。
(2)每次活动要有带队老师,活动时间以两个小时为宜,要有文字、图片记录。
(3)每月底,以学校为单位,统一整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法、好反响。
(4)将“阳光手牵手、青年心连心”行动纳入本校社会实践教学计划,并在学期末进行校内相关评选,发放证书。
(5)定向定点开展活动,使“阳光手牵手、青春心连心”行动传帮带做下去。
四、活动要求
要明确活动目标,突出活动主题,彰显学校特色,丰富文化内涵。通过实践实现个人价值的有关情况记录、整理和总结,使活动的各个环节既渗透校园文化色彩、榜样引导作用,也能处处体现有益于学生成长成才的设计理念,实现活动的根本目的。
活动策划方案 10
为迎接“五·一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:
一、活动主题:
凝聚力量,缓解压力。
二、活动时间及地点:
莲花湖风景区内。
三、活动对象:
工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。
四、裁判:
刘波。
五、参赛细则:
1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。
2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。
3、赞助费:30元/人。
六、奖励:
1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。
2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。
七、安全。
活动方案 11
xx一中将于20xx年10月迎来110年华诞。为了发扬优良传统,挖掘丰厚积淀,激励师生向上,促进学校发展,打造文化品牌,特制订校庆活动方案如下:
一、活动时间:20xx年10月
二、活动主题:传承、发展
三、活动原则:热烈、俭朴
四、参加人员:全体教职员工(含离退休教职工),在校学生,周边兄弟学校代表,市县教育局领导、市县领导等。
五、前期准备工作:
1、成立领导组、办公室。
2、组织编写《百年风雨路十年奋进歌——纪念xx一中110年华诞》,总结20xx年百年校庆以来办学成果,包括学校发展、条件改善、学校荣誉、教科研成果、名师风采、知名校友、领导关怀、题词题字等。
3、局部更新校史展室,举办110年校史及办学成果展。
4、评选十大名师、十佳班主任、十大教学新秀。
5、围绕活动主题,创作、排练一场文艺晚会,共8个节目,每个节目时间5分钟,预计40分钟。
6、美化校园,包括版面更新、宣传栏制作、墙壁粉刷、条幅悬挂等。
7、扩建学生公寓楼,编制预算报告,申请专项拔款,改善办学条件。
8、主楼正门安装电子显示屏
9、主楼门厅安装触摸电脑。
10、搭建主席台,布置会场。
六、活动安排
8:00领导、来宾报到并参观校史展室。
9:00召开庆祝大会:
(宣布庆典大会开始,鸣炮、奏乐)
第一项:全体起立、奏国歌。
第二项:宣读贺信、贺词。
第三项:献花、献词。
第四项:校长讲话。
第五项:校友代表讲话。
第六项:市教育局领导宣读贺信。
第七项:县领导讲话。
第八项:表彰奖励。
10:00文艺演出
11:00散会
活动方案 12
基础建设
1、大队干部换届选举。
2、每周三为队日,开放队室,大队干部值勤。大队委员创建完整的工作档案。
3、设立××位礼仪示范生轮流值日的“红领巾示范岗”,对全校学生进行行规检查与监督。
4、创建规范化队室。县首届辅导员培训在我校举行,省团校及全国优秀辅导员两位老师莅临指导,单志明老师执教“主题队会”观摩课。
5、开设雏鹰广播每日“时事新闻”栏目。
6、××晚报记者团发展工作。
7、成立“三大活动社团”。“英语沙龙”与“书画沙龙”的主阵地是每月宣传窗的作品展示与相关的比赛活动,“文学沙龙”举行的“七彩童话情”系列活动等。
8、举行安全与法制教育讲座。
丰富多彩的校园文化
1、 交通管理“金点子”短文与交通漫画比赛,并推荐优秀作品参加县、市比赛,编辑《交通管理“金点子”》短文集。
2、 教师节举行“写给老师一封信”的活动,制作广播特别节目“感谢师恩”。
3、 “向祖国献礼”主题系列活动:摄影大赛与手抄报比赛,并举行摄影展与手抄报展。
4、 举办首届花卉节。制作广播特别节目“花卉节的故事”,编辑优秀作品集《花卉节的故事》。
5、 开展“绿色班级”评比活动。评出20个绿色班级。
6、 举行校“智力七巧板”比赛,并推荐优秀选手参加县、市比赛。××等18人在县级获奖。
7、 举办校第七届“三独”比赛。
8、 “纪念安徒生诞辰200周年”童话故事征文比赛与童话邮票设计大赛,编辑优秀作品集《童心七彩谷》。并推荐优秀作品参加县、市比赛,××等8位学生分别获市一、二、三等奖。
9、 举行校第二届学生“三笔字”比赛。
10、 校“文明礼仪伴我行”讲故事比赛。
11、 ××参加××年中小学生“文明行为从我做起”演讲比赛获第一名。
12、 举行校首届班级电子小报比赛。
13、 参加县第七届《为××》电脑作品制作评比。××等5人分别获一、二、三等奖。
14、 参加县“十佳”比赛。18人获得“十佳”称号。
15、 参加县科技节科幻画、现场电子手抄报制作、科技小论文等比赛,××等××人获奖。
16、 校 “特色中队”评选活动,并推荐四(6)、六(5)、六(6)三个中队参加县“特色中队”评比。
17、 组织为卢钱源同学捐款活动,共捐金额:35699.2元。
18、 评选“五优竞赛红旗班”、“卫生先进班”、“雏鹰红旗中队”、“优秀班主任”。
团体成绩
19、 县第××届中小学生田径运动会团体第三名,金牌总数第二名。
20、 温州市“七彩童话情”系列活动先进组织学校。
21、 校航模队参加市航模锦标赛,荣获团体第一名。
22、 20xx年温州市青少年航空航天模型锦标赛“优秀组织奖”。
23、 县“十佳”团体第三名。
24、 县第×届青少年科技节优秀组织奖。
本学期我校学生参加县级及以上各类比赛,100多人次获奖。参加校级各类比赛获奖高达1000多人次。以上活动的顺利开展,有赖于全体师生的积极投入;以上成绩的取得正是我校全体师生汗水的见证。校园文化活动正以它巨大的磁场,吸引着我们的学生在健康浓郁的文化氛围中,博学勤思,茁壮成长。这也是我们实验小学在育人功能方面积累的一笔长效的无价资产。
活动方案 13
为弘扬中华传统文化,不断提升我镇党员群众的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,我镇党委按照上级部门要求,决定开展以“爱劳动,爱家乡”为主题的党员活动。劳动节是一个具有重大意义的日子,它的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,这是人类文明民主的历史性进步,这是五一国际劳动节的精髓所在。所以,我们要注重此次劳动节。为庆祝“五一”国际劳动节,充分展示我镇党员干部在建设秀美川山中的光辉业绩,进一步激发劳动者干事创业的热情,镇党委决定在5月的党员活动日前后,组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列支部活动活动,现提出如下方案:
一、活动时间:
5月2日
二、参加对象:
各党支部全体党员原则上都要参加“党员活动日”活动,党支部对每月“党员活动日”情况作好考勤记录。根据本月的活动主题,视情况可吸收入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党组织审核、上级党委审批同意,经支部大会通过后可以不参加有关活动。
三、活动要求
1、加强领导,精心组织。明确村党总支 各村要从讲政治的高度,充分认识做好农村环境卫生整治宣传工作的重要性和必要性,切实把环境卫生整治宣传工作摆上重要议事日程。各村场要及时提供有关线索、素材,并做好宣传报道工作。
2、迅速升温,营造氛围。各村以支部或小组为单位要召开党员会、户主会,出宣传专栏,张贴横幅标语,着力营造良好的工作氛围。联校总支要全力组织老师、学生参与农村环境整治工作,通过组织学生签名、开展主题教育实践活动,加强学生卫生健康教育,并通过“小手拉大手”带动学生家长、左邻右舍了解农村环境整治的意义,主动参与。
3、创新方法,务求实效。各村主动将优秀事迹、优秀人物上报到镇环境卫生组,加强报道宣传,做到见事见人见精神,特别注意挖掘先进人物和感人的故事。采取正反两方面的典型,教育引导农民群众共同参与农村环境整治工作。
四、活动内容:
(一)常规内容
第一项:集中交纳党费。
组织支部党员集中交纳党费,引导和促使党员对照合格党员标准,增强党章意识,强化党的观念,争当合格党员。
第二项:组织学习教育。
(二)主题活动
开展“爱劳动,爱家乡”主题活动,配合镇里组织的“三禁”倡议,发动党员群众对所在村组的陈年垃圾、河道进行清理,鼓励党员担任义务宣传员、文明劝导员,对村组不文明行为进行劝导。开展秀美屋场、最清洁户、最美庭院评选活动,对村组内环境卫生工作表现突出的个人进行宣传和表彰,营造出浓厚的环境卫生整治氛围。
活动策划活动方案 14
一.目的:1.增强班级凝聚力和团队协作精神,强化集体荣誉感。
2.增进各班交流,拉进各班距离。
3.愉悦身心,提升素质。
二.活动形式:拉歌,猜谜(有拉歌活动时间长短决定是否进行)
三.具体安排:
1.拉歌比赛(包含拉歌口号,拉歌歌曲)
流程:以年级为单位进行拉歌,可以班与班之间比赛,也可以年级之间拉歌。
说明:各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲(视班级情况而定)
拉歌口号比气势,拉歌歌曲比团结
2.猜谜
流程:①每班提前准备10个词语,要求能表演,贴近生活,pk对象以先前抽签分组为准(若时间不够,词语可为五个)。
②活动时班级推选3个人,一个表演,一个猜,另一个出示词语。
③主持同学出示表演词语给表演同学→猜谜开始→对方表演→揭晓正确答案。猜中词语最多班级获胜
注:两组为一个单位同时pk
3.班级自行组织活动。
四.负责人员:各年级组长、班主任
活动方案 15
结合五月的。“母亲节”对学生进行亲情教育和感恩教育。结合我校小学实际,决定开展“妈妈我爱您”主题征文活动。
一、活动目的
结合母亲节开展亲情教育,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生感恩的心。
二、征文主题:
本次征文活动以“妈妈我爱您”为主题,让学生将自己对妈妈的感情用语言文字抒发出来,感受母亲工作的艰辛,生活的重压。在深入了解母亲生活、工作的过程中理解父母,体验亲情的可贵,进而感恩父母,抒发对母亲的感恩之心。
三、征文要求
1、征文活动面3-6年级学生。
2、文章要求符合要求,抒发感情深刻。
3、文体与字数:文章形式不限,可以是记叙文,也可以是诗歌、散文等等,字数在500—800字。
4、交稿时间:
20xx年5月20日。
四、几点要求:
1、这次活动是一次很好的“亲情”教育活动。要求各班对开展本次活动要高度重视,认真组织和指导学生写好此次征文。
2、学校对活动的组织和指导进行总结,按要求认真落实。
3、每个年级啊上交4篇。
4、此次活动按每一个年级评出相应等次,并给以一定奖励。
XX小学
20xx年5月
活动方案 16
“每逢佳节倍思亲”是游子的慨叹,“中秋月圆人圆”是最美好的情景。每年的八月十五是我们的传统节日--中秋节,它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往,时值中秋节的临,让我们的孩子了解这一传统节日,我们设计并组织了有关中秋节的主题教育活动,让小朋友们在浓浓的活动氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,我们为此精心准备了一系列活动。
一、活动主题:“传承民族色彩,欢庆团圆节日”
二、活动目标:
1知道农历八月十五是中秋节,中秋节是中国的传统节日;了解中秋节的`历、传说和中秋赏月、吃月饼等习俗;了解月亮的变化规律,知道月亮每天都有不同的变化时圆时缺;尝试理解、朗诵关于月亮的古诗。
2能用多种方式寻找、搜集中秋节的相关信息,大胆的与同伴交流分享;积极参加关于中秋节、月亮等的讲述、制作、表演、朗诵等活动。能够通过制作月饼、品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲等活动体验节日的快乐。
感受中秋节的传统化习俗体验合家团圆的浓浓亲情。对传统化产生自豪感。
三、活动时间:20xx年9月2-9月0日
四、活动准备:
1各年龄组准备相应的宣传展板、布置教室的环境。
2制作月饼的材料、家长邀请函。
五、活动过程:
中班组活动主题“我和月亮有个约定”
流程:
1了解中秋节的历、传说和中秋赏月、吃月饼等习俗;
2能用多种方式寻找、搜集中秋节的相关信息,大胆的与同伴交流分享;积极参加关于中秋节、月亮等的讲述、制作、表演、朗诵等活动。
感受中秋节的传统化习俗体验合家团圆的浓浓亲情。
延伸活动:
1社会活动:《中秋节的故事》科学《会变得月亮》
2诗歌:《古朗月行》
艺术活动:歌曲《爷爷为我打月饼》
4区域活动:美工区:绘画、太空泥制作《月饼》
娃娃家:《月饼超市》
社区活动《走进社区--宣传中秋节》为孤寡老人送月饼。
六、有关要求
1请各班根据此方案制定本班详细的活动方案,各班也可根据实际丰富和拓展活动内容;活动后请及时上交所有活动过程资料。
2统筹安排、精细准备,确保各活动特别是亲子活动顺利开展。
3.活动后及时编写信息,一份制成美篇(美篇信息除微信群发送外,还可上传幼儿园网站),一份发送徐志超以提交局网站。
活动方案 17
活动目标:
1.可以让幼儿完整的演唱歌曲。
2.尝试用肢体语言表现歌词内容。
3.体验在与同伴游戏时的快乐。
重难点:
在熟悉掌握歌曲的基础上,能用肢体语言表现歌词内容。
活动准备:
音乐CD、纸飞机、铃鼓、图片。
活动过程:
一、发声练习
小朋友们,看看今天来了这么多客人老师,我们唱歌来和客人老师问个好,好不好?
哎呦,真有礼貌,除了客人老师来了,还有谁来了?快坐下来看看。
二、出示教师折好的飞机
出示教师折好的飞机,我们来看一看有哪些小动物坐在纸飞机上飞行,他们开心吗?
教师引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行,比如起飞、转弯、上升、下降、落地等。
在教师的铃鼓声中,幼儿用肢体模拟飞机飞行,当铃鼓节奏停下来的时候,幼儿也需暂停飞行。
三、播放CD幼儿倾听歌曲,熟悉歌词,并引导幼儿用肢体动作表现歌词。
你在歌曲里听到了什么?用动作表示你是一张纸,正在被折成飞机呢?在想象自己变成一架纸飞机,你会怎么飞?
幼儿跟随音乐边唱边做动作两到三遍。
四、将幼儿分组,根据歌曲来玩儿纸飞机的游戏。
请幼儿五人一组,排成一纵队。先由第一名幼儿当纸,排在第二个的幼儿唱第一句,并假装把第一名幼儿折成了纸飞机。唱第二句的时候,把扮演纸飞机的第一名幼儿丢出去,推一下。第一名,幼儿就被丢出去后开始到处飞,在歌曲最后一句的时候,飞回到队尾。然后第二名幼儿扮演飞机,被第三名幼儿折好丢出去,按此循环游戏。
教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐,享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验才能达到音乐教育。“以美感人,以美育人”的`目的,幼儿的演唱效果很好,在实践过程中,培养了幼儿审美能力和创造能力,通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。