在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是敬业的小编为大家整理的三八节读书征文【精选4篇】，欢迎参考，希望对大家有所启发。

三八节读书征文 篇一

“你幸福吗？”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗？”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大豪迈，也没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟，但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词：小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈，那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提，或许深藏在你心底不能拿出来示人，但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许，甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见，只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样，酸甜苦辣个中滋味，我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸，悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来，只要自己开心快乐就好。再深个层次，幸福不只是具体物质的表现，还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸，只是一味地抱怨命运的不公，人生路上的风景来不及欣赏，匆匆错过。

大概是年长了几岁，心态逐渐平和，我的生活节奏慢了下来，开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大，处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转，欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色，一次次惊呼一阵阵窃喜，随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……，发在我的博客上，让博友分享我的喜悦。

这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感，对待亲朋好友也学会宽容，不再苛刻。人无完人，追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑，不再辩解。走自己的路，随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛，相遇即是缘分，工作上的事商量着来不好吗？为什么要唯我独尊啊？

村上春树说：“没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了，厂区内的杨树要吐穗子了，同我一起去发现新绿，好吗？

三八节读书征文 篇二

在今天这个金钱至上、物欲横行的时代，对幸福，我有我个人的感受：在工作和生活中，淡泊名利，远离物欲，从每一天生活的细节中，去品味幸福的真谛。

星期二我要上早读。清晨五点五十分，我准时从家出发。打开门，我推出我的“座驾”——皇冠牌自行车，准备出发，迎面碰上了刚出门去晨练的王奶奶。我们热情地互相打过招呼之后，我飞身上车，冲入晨曦之中……

进入校园，眼前出现的是一栋栋高大的教学楼，楼前那一排排香樟树已经开花了，花香浓郁，沁人心脾，让人好不惬意！我走进九（1）班教室，黑板上科代表李露已按我昨天的安排写好了早读的课目。不由得向李露投去赞许的目光。李露是我的得意门生，在这次九年级调研考试中，她语文成绩在年级独占鳌头，令人欣慰。同学们都在大声地朗读着，李露正读着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方正旺摇头晃脑地背诵“会当凌绝顶，一览众山小。”我走过他身边时，他的声音更大了。还有几个不大爱学习的孩子，见我来了，马上装出一副认真读书的样子……我在教室巡视被孩子们感染了，也边走边大声地背诵古诗词，大家都沉浸在这琅琅的书声中，很满足，很惬意，它带给我是满满的幸福……

大课间活动时间到了，我便是一个教校园舞的老师。我站在操场前的主席台上，教孩子们跳校园舞《踏浪》。随着“一，二，三，四……”口令声，孩子们熟练地跳着，动作规范、舒展、整齐，很美，有的孩子动作很到位。谁能想得到，他们刚学时特别吃力，我反复示范，他们就是不得要领，有了今天的成绩，真让我满意。今天，我又教了几个新动作，我在上面讲解、示范，跳了一遍又一遍，跳着跳着，汗水从额头渗出，我干脆脱掉外衣，更加轻松地跳着，孩子们跟着舞蹈，和着音乐的节拍，我们尽情地舞蹈，脸上淌着汗水，堆着笑容，整个身心洋溢着幸福！

上第三节课了，我夹着课本向九（1）班走去，快到教室了，却没听到熟悉的歌声，怎么回事，今天课前不唱歌？我有点纳闷地走进教室。这时，教室突然响起了嘹亮的歌声：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝老师生日快乐……”歌声一停，教室响起了热烈的掌声。

哦！我才想起今天是我的生日。可同学们是怎么知道的呢？我不解。“从你的空间得知的！”他们大声地回答我，一脸的得意。幸福来得太突然了，谁说现在的孩子不懂事？面对此情此境你还能那样说吗？望着同学们真挚的面容，我激动地说：“同学们，谢谢你们，这是老师收到的最好的生日礼物！其实我昨天收到了你们给老师的生日礼物了。”说到这儿，我扫视了一下所有学生，他们都面面相觑，“是什么礼物，胡老师？”快嘴李韵婧大声问。“是你们这次调考语文成绩获年级第一名！这难道不是送给老师的礼物吗？”“第一名！”“太好了！”教室里顿时沸腾起来，同学们有的跳了起来，有的互相击掌祝贺，有的……“胡老师怎么奖励我们呀？”小调皮王嘉贤问道。“你们说。”“下周让我们上节体育课。”“好！”我满口答应。教室里又一次响起了热烈的掌声。由于气氛的活跃，这节课学生学得特别投入，教学任务也完成得特别好。看着孩子们如饥似渴的求学劲头和天真直率，一种职业的幸福感油然而生……

下午，我值日，刚打预备铃，我便开始到各教室查岗。刚到九年级办公室，王老师便对我说：“李老师让我给他请个办公假，他老母亲生病住院了。”这位李老师人到中年，是两个孩子的父亲，儿子和女儿都在东南大学读书，儿子读研，女儿读本科，沉重的经济负担压得李老师透不过气来，妻子没有工作，打点零工，上有老下有小靠他一人的工资，本来只能勉强度日，现在要供两个孩子上大学，困难可想而知。可就是这样的李老师仍坚守在三尺讲台上，默默耕耘，乐观豁达，整天乐呵呵，遇到困难时，他总是说：熬过这几年就好了！从李老师身上，我体会到：守望也是一种幸福，只要心中充满希望，就是眼前暂时困难点也是幸福的！

下午5点，是学校的活动课。每到这时，大家都能去操场活动活动筋骨。我呢也能欣赏一些精彩的比赛了。看，篮球场上篮球迷们已经开战了。他们自有他们的玩法：自由组合，按年级组队比赛，或3对3，或4对4，实行抢10，哪个队先投进10个球为胜。别看不是什么正规大赛，老师们都十分上心，或为丢1分而懊悔不已，或为犯规错判而争执不休，观众们更是活跃，一会儿惊呼“好球”，来一个点赞，并送上热烈的掌声；一会儿惋惜地长叹“手太否了！”是呀，那球像故意气你似的，在篮框上转了两圈眼看已进了却又弹出来了，真是可恨！我们有自己的球星，有“小姚明”之称的邢老师，有明星后卫“保罗”的叶老师，因此每场球都很精彩，老师们你争我夺，打得酣畅淋漓，一个个赤膊上阵那才痛快，直到自习铃声响起，老师们才恋恋不舍地离开……

操场东边羽毛球场上，是群刚分来的年轻老师在打羽毛球，他们嬉笑着，好不热闹。特别吸引我的是乒乓球台那边一组组夫妻组合。两人你推我挡，配合好不默契：有三十上下的青年夫妻，有年过五十的中年夫妻，更有年过六十七十的老年夫妻，扣杀声，欢笑声，喝彩声，此起彼伏，飘荡在校园的上空。老教师们人老心不老，对生活充满热爱的那份激情让我心醉……

晚自习的铃声响了，我拿着课本又向教室走去……

虽然从清晨忙到晚上，但我从不感到疲倦与生厌，相反内心深感愉悦幸福。幸福是什么？我想：幸福是如我的安贫乐教，幸福是如孩子们的天真烂漫，幸福是如李老师内心那份守望，幸福是青年老师们的激情飞扬，幸福是老年教师对生活的那份挚爱……

哦，幸福从不依托任何物质享受，幸福原来就在你我身边，幸福原本如此真切实在无声无痕！

三八节读书征文 篇三

教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到2000元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗？你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗？我苦恼过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。

很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我！你让我滚，我现在就滚啊！”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦！老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。

没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我！我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。

几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好！”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的扎实工作成就幼儿未来的伟大人生，真的会给幼儿的一生影响一辈子！我深深感受到了自己的人生价值，我感受到了工作带给我的莫大幸福！

人间自有真情在，付出总会有回报！虽然面对的是一群3岁幼儿，虽然在我的内心，他们总是微不足道的“小不点”，虽然我把对他们的爱，对他的关心、爱护只是当作一种谋生的职业，但是，今年我在教室里摔倒的时候，真真切切地感受到了这些“小精灵”的爱，感受到了他们对老师的真情。

午饭后，我在教室里整理孩子们的桌椅，打扫教室卫生，不小心被地上的一团肉糊糊滑倒，扭伤脚，躺在地上起不了身。孩子们看到我摔倒，响起一片惊呼，迅速围拢在我身边，几个3岁多的“男子汉”拽着我的手，想把我拉起来，无耐力气太小，小“男子汉”们用尽力气，我还是纹丝不动。可爱的小曼、小玲、小青等几个“美女”围着我，轻轻地用小手抚摸我的脸，问：“老师，您哪儿摔疼了啊！我帮你摸摸就不痛了。”几个机灵的孩子看到他们的救援无果，着急地跑出教室大声呼喊：“快来救救刘老师！快来救救刘老师！”闻讯赶来的园长和老师们把我扶起来，送我去医院检查、治疗的时候，孩子们依依不舍地围在我的身边，轻轻抚摸着我的身体，眼眶里噙着泪水。此刻，我的心碎了。上班路程的遥远，工作内容的单调，繁杂事务的劳累，倾刻间都化做过眼云烟。我的心被孩子们真挚的爱包裹，我的痛被孩子们深情的泪水稀释。三岁幼儿的尊重与关爱，使我感觉到：我就是世界上最幸福的教师！我是世界上最幸福的女人！

是啊！我们改变不了环境，但我们可以改变自己；我们改变不了事实，但我们可以改变态度；我们改变不了过去，但我们可以改变现在；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知明天，但我们可以把握今天；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容。只要保持平常、积极、知足、感恩、达观的阳光心态，我们就能时刻拥有健康快乐的幸福人生！

三八节读书征文 篇四

太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

尘世间有多少种人，就有多少种对幸福的感悟。一个人的幸福感，不是来自丰衣足食，而是来自内心的丰盈，来自安暖的心境，幸福如饮水，冷暖自知。我们总喜欢在别人的幸福中仰望，一回头，却发现自己正在被别人仰望和羡慕着，其实幸福无处不在，一缕晨风，一米阳光，一抹微笑，都是幸福的源泉，真情的动容，一直流淌在心底，在某个薄凉的时刻，瞬间溢出，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动，便是生活留给我们的幸福痕迹。

幸福是抽象的，我们看不到也无法触摸；幸福是公平的，与金钱不成正比，与地位毫无关系，更不受种族、地域和性别的限制。其实，幸福很简单，它是相对于苦累工作之后，母亲的一桌热菜；是辛勤耕耘后，领导的一句肯定；是生活不顺心时，朋友的一句问候一个拥抱。人在不同的时期，对幸福的追求也不尽相同。

幸福——依托责任而存在。

作为刚刚步入社会的年轻人，褪去一身学生的稚气，幸福的含义也不再是傲人的成绩单和收到中意学校的录取通知书；而是多了责任，对工作负责，对家庭负责，对自己负责。平凡的周末，买好新鲜的蔬菜，照着网上找来的千人点赞的菜谱，以风卷厨房之势，手忙脚乱的做好三菜一汤，看着老爸老妈吃着自己的手艺，只有一个感觉，那就是幸福；其实幸福很简单，它可以是一杯热水，一句出门前的提醒，也可以是生日当天出其不意的一束鲜花。在家庭的定义中，幸福就是在家人需要你的时候，及时的站起来为他们遮风挡雨。

作为职场新人，一切都要重头学起。做好经手的项目，尽快掌握工作流程，这都是我们的责任。当顺利完成一项任务的时候，小小的成就感让我们觉得幸福。

一个人不单单属于自己的家庭、工作，更是一个社会人，要对自己生存的社会有所担当。正确的价值观就是对这个社会最大的贡献，再创造个人价值的同时，也要有社会责任感，大环境的好坏直接影响到个体的生活质量和幸福指数。

幸福——因感恩而真实。

爱因斯坦曾经说过：每天我都要无数次的提醒自己我的内心和外在的生活，都是建立在其他人劳动的基础上。我们必须竭尽全力，像我们曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。怀着一颗感恩的心，感谢今日所得到的一切，感谢父母给予我们生命；感谢单位给了我们一席之地，可以让我们在社会立足；感谢身边给予我们职场新人帮助的同事和朋友；更感谢我们生活在一个和平的年代，可以有时间和精力去体味自身的快乐与悲伤。人的心就这么大，当你装下知足的时候，就盛不下欲望和怨恨。

我们就在得与施之间感受着幸福的含义。

做一个温暖的人，做一个简单的人，做一个善良的人，做一个洒脱的人，做一个微笑常挂嘴边的人，做一个把快乐放在心上的人。所不能左右天气，我们可以改变心情；若不能改变容貌，我们可以展现微笑；若不够聪明，我们可以学会努力。在寒冷中学会找寻阳光的温暖；在雨天学会为自己撑伞；在繁华处学会找寻阴凉；在喧嚣中学会独守清欢。我们需要脚踏实地的享受平凡的生活，不奢望，不过分期待，尽力就好。不要走得太快，偶尔停下来看看沿途的风景，学着生活，而非活着。

燃一盏心灯，照亮生活每一个黑暗的角落，借时光的手，暖一树花开，即便会衰落，我们也曾灿烂过，即便会失去，我们也曾拥有过，即便会凋零，我们也曾盛放过。善良着，柔和着，便温暖着；经历着，感念着，便幸福着。心若年轻，岁月则不老，无论时光如何流转，守住心中的那一集春暖花开。

这，就是我们的小幸福，没有太多的轰轰烈烈和激情洋溢，它们就存在于简单，平凡的生活之中。